我的校园生活小学作文

时间:2023-07-17 16:40:19 小学作文
我的校园生活小学作文

我的校园生活小学作文

无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的我的校园生活小学作文,欢迎阅读与收藏。

我的校园生活小学作文1

校园生活丰富多彩,在这个学校里我幸福快乐。又到了秋风季节,运动会开始了。

体育室放起了“运动员进行曲”的音乐,各个班级以四列纵队,依次从主席台走过,那一声声响亮的口号声代表了我们全体学生的精神风貌。而接下来解放军叔叔的精彩表演更是让人嘡口结舌。

开幕式结束后,一场无比精彩的跑步比赛开始了,运动员们做完准备运动后,各就各位在跑道前等待哨音。“开始”一位位同学飞似的冲了出去,我班参赛的运动员只排在第三位,见此情景,我们万分焦急,不由大声喊:“加油!加油!加油------”不知我们的喊声带动了他,还是他本人也意味到了眼前的危机,只见他的双臂摆得更快了,脚步迈得更大了。这下终于冲到了第二名,这时离终点还有40米左右。瞧他往前冲,可因为对手实在太强劲了,最终因一步之遥而获得第二名。

这场上的比赛依然还在进行着,呐喊声,加油声,此起彼伏,一片欢腾!这场比赛大家有失有得,但更重要的是体味到其中的快乐。

校园中这些小小的事,让我记忆犹新。

我的校园生活小学作文2

“美丽校园我的家”。这是我校师生所表达的荣辱与共、共创普九美好未来的热切心声。在这生均占地面积38.76 平方米,建筑面积1340平方米的温馨校园里,撒下的是创新教育的辛勤汗水,流下的是勤耕不辍的身影,展现的是过硬素质的风采,结出的是素质教育的丰硕成果。少先队活动室是对学生进行德育教育的重要场所,通过开展丰富多彩的活动,学生养成了自我管理、自我教育的好习惯。按县局的要求,我校办起了展室,它记录了学校光荣的昨天,激励着广大教师立足今天,创造更加辉煌的明天。

这里展示的是少先队科技小组的作品以及队员们自办的手抄报,这些是他们综合素质的展示,是们们创新精神和实践能力的结晶。这是罗各庄学校自创的填表式简易教案,解放了教师的手,开动了教师的脑,深受老、中、青三代教师的欢迎。为此,县教研室专门在我校召开了“改革备课模式”的现场会,推广了我校的.这一做法。这里展示的是县局主办的《教育信息报》,容量大,体裁广,是教师获取现代教育信息的重要窗口。这里展示的是学校书画小组的队员的部分作品。

我的校园生活小学作文3

在学校的六年里,我学到了很多。在这艳阳高照的,槐花飘香的日子里,我们最后一次聚在母校的操场,欢聚在这棵绿阴如盖得大树下。每个人都舍不得这校园、同学。

从入学到现在,身边的这棵大树已经增添了六个年轮,每一个年轮,都仿佛是以本色彩斑斓的画册,记录着学校的生活,记载着我们的故事。此时此刻,我的耳边有回响着充满墨香的心声;我眼前有浮现出引人入胜的课堂,热火朝天的劳动,有趣开心的郊游,你追我赶的赛场。

我的眼前仿佛出现了一个画面,那是五年级的一次运动会,尽管那时候是热火朝天,可是同学似乎一点儿也没有感觉到热,他们在为赛场上将要比赛的同学大声的喊着“加油,加油。”这个时候有一位同学在将要离终点还有一点点距离的时候,脚滑了一下,他失去了知觉,倒在了地上,那时所有在场的同学都很紧张,他们十分的担心那位同学的安危。在他后面的同学也慢慢的停下了脚步,他们也担心他会出事,就算赢了也是赢的不光彩,因为这个第一名本来是别人的,因为原来的第一名摔跤了,自己就拿了第一名。虽然失去了一个奖杯,但是用这个奖杯换来的是同学之间的友谊,收获了宝贵的真情。

我的校园生活小学作文4

如果说五彩缤纷的童年记忆像一串贝壳,那么校园里的生活就是其中最大的一枚。

在我记忆中,有一次上语文课,吴老师给我们开展了一次 :辩论会,这篇课文的题目是《乌塔》,正方是我们能独自环游世界,反方是我们不能独自环游世界。大多数都是正方,我也是正方。辩论 会开始了,先是我们正方发言,于是陈洁马上站起来,说道,等陈洁说完,反方也不落后,马上反驳道,记得当时可精彩了,我们正方理由很多,反方反驳不了,哈!怎么样,还是我们厉害吧。接下来 是自由辩论一分钟,陈洁、沈定宇等辩论高手,抢着回答,反方也一样,辩论会越来越激励,不一会儿一分钟就到了,吴老师宣布结果我们赢了,太好了!

这,就是我的校园生活,当然一定还有更有趣的,期待吧!

我的校园生活小学作文5

今天,我们学生的校园生活是从升国旗开始的。嘹亮的国歌响起,全体少先队员向庄严的国旗敬礼。

上课了,同学们赶忙跑进教室,那姿势多端正!音乐课老师教我们唱歌,教室里飘出一阵美妙的歌声。数学老师教加减乘除法。语文老师教我们读课文,就像是一位音乐家弹奏着美妙的乐曲。不同课程、不同的声音带来了不同的曲子。上课时,窗外十分安静,树枝不摇了,风不吹了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上不飞了,生怕弄出什么动静,影响同学们读课文。英语老师教我们读单词、读课文,这课上得真是有趣。科学老师教我们做实验,做失败了,他不停地为我们加油鼓劲。上体育课的时候,同学们那种洪亮的充满力量的声音表示自己充满朝气、蓬勃向上。

下课的时候,大家踢毽子、捉迷藏、跳绳、做游戏。宽阔的操场虽然不引人注意,可我们在那玩耍时,留下了脚印。这就是操场的历史,就像这句话:一个东西并不吸引人的眼球,但是偏偏却藏着很大的奥秘。放学了,小鸟在树上叽叽喳喳地叫着,仿佛在祝福我们有更美好的明天!

我的校园生活小学作文6

校园生活多姿多彩,校园里一切美好的往事都让我记忆犹新。鸟儿欢快地歌唱,花儿尽情地摆舞,微风轻柔地吻着校园。校园里有友谊和师生情,都是这么地浓,这么地深!校园的生活让我们依依 不舍,校园点点滴滴的真事让我们感动。

友谊是人间的天使,在你最需要帮助的时候,它会伸出援助之手。友谊之花,芬芳而又美丽。我的校园生活是甜蜜的。有天中午正到吃饭时,同学们都迫不及待地去拿饭了,可我还在做作业。就在我刚 想站起来,同学们看见了我,都争先恐后地跑过来,跟我说:“你还在忙吧,我帮你去拿。”“是啊,我帮你拿吧!”我听了,心变得温暖起来。这让我感受到浓浓的同学情。友谊是种美,它无处不在 ,当你遇到麻烦时,它会给予你帮助。

我爱校园生活!这儿有我的美好憧憬,这儿有同学们对我的帮助,也有师生间的关爱。让我们一起享受金色年华吧!

我的校园生活小学作文7

这几天,班上的男生天天都在玩游戏卡,不光下课玩儿,大胆的竟然上课也玩儿,但女生对这是不屑一顾的。老师曾多次警告,无济于事。

星期五的第三节课应是课外活动的,可差点儿被游戏卡毁了。

下课时,男生们玩游戏卡没什么不对的,可上课铃响了他们还在玩儿就不对了吧。别看老师嗓门大,脾气还是很好的,也就没批评他们。可他们竟得寸进尺,在老师布置作业的时候又玩起了游戏卡!这种事,脾气再好的人也受不了的。老师大吼一声:“有游戏卡的同学把游戏卡交上来!”哇!没收的游戏卡有20几厘米啦!不是我夸张,几乎每个男同学都有,连我们的班长史肥肥都交上了一打。然后,老师说:“课外活动不许去啦!”

老师的气消得很快,布置完作业又“放”我们下去玩了。史肥肥正背着圆周率:“3.141592653……”他这也是一种发泄情绪的方法,只不过我们是哭,他是背圆周率。

我的校园生活小学作文8

“光阴似箭,日月如梭。‘在这金秋时节,我们又迎来了一年一度的校园奥运会。

星期六的早上,我们来到沈一初举行校园奥运会。在简单的开幕仪式后,真正的比赛开始了,首先是1——3年级的亲子活动,然后是60米,再是垒球,一项项精彩激烈的比赛,在运动员们奋力拼搏中决出胜负。上午我们班的成绩平平,下午年级段接力赛,我们班的同学都使出了吃奶的力气,尽全力获得了年级段第一的成绩,同学们都高兴得手舞足蹈。

一整天,操场上人山人海,广播声、枪声、同学们的加油声响成一片,汇成了一首激奋高昂的运动交响曲,在操场上空久久回荡。当我们班的沈颖出现在60米的跑道上时,我们全班都为她鼓舞加油,我和蒋思怡干脆跑到前面为她呐喊助威,结果她不负众望,跑了第三名,为班级争了光。还有女子800米的周冰瑜,平时体育成绩不是很显眼,可这次她居然取得了800米长跑第三名,真让人刮目相看。

虽然在这次校园奥运会上我们班的成绩只取得了团体第三名,但是我们决不气馁,争取下一届校园奥运会时我们能够更加出色。

我的校园生活小学作文9

自从我上了幼儿园以后,我就爱上了学校,因为学校不但是提供学习的地方,也是让我们交到知心好友,所以我喜欢学校。

现在我在上六年级,不但学习了很多东西,还交了我们很多好朋友,学校还提供我们许多功能,像是玩乐、学习…..等,升上了六年级时,我不但很认真学习我才体会到当老师教书的痛苦,所以老师在教我们的时候,一定要认真听不要让老师讲得那么多次,日常生活中老师教我们很多东西,像是做人做事的道理、日常生活的知识,老师教我们的东西一定要谨记在心,说不定日常生活或突发状况时可以运用到,妈妈常说不要老师上课上的那么辛苦,却都没在听,这样学了不就等于没学,这一种可以学到很多东西和知识或交好朋友的好地方,一定要每天来的。

我觉得在学校里,不但可以学习到知识和学问,也可以交到许多好朋友,所以妈妈常说读书不是为了我,而是为说你自己,老师也常说来学校不只是为了学习,也要交到好朋友,我一定要听妈妈的话和老师的话,做一个乖巧懂事的学生,也要做一个不让妈妈担心的好儿子,所以每天一定都要开开心心的去学校上课。

我的校园生活小学作文10

学校就像一个大家庭。我每天都和我的老师、同学们生活在一个充满欢乐的大家庭里。

学校的生活既充实又有规律。每天除了要学习语、数、英必修的课程外,学校还为我们安排了美术、音乐、体育以及科学等多种课程,陶冶我们的兴趣,丰富我们的知识。

所以,上课的时候,我们一定得专心听从老师的教导,认真学习新的知识、新的本领。看,课堂上,你总能看见我们在争先恐后地回答老师提问的身影;还能听见我们一起朗读课文的朗朗声音。教 室里洋溢着浓浓的学习气息,让我感受到学习的甜蜜。

我是一乐天派,个性随和,在学校能与同学们和睦相处。因此,在班上也结交了不少的好朋友。每逢下课,我都会和我的好朋友们一起聊天,一起游戏,让我的课余生活充满欢声笑语。

这就是我的校园生活,时刻让我感受着快乐和甜蜜。

我的校园生活小学作文11

这一周,我跟着学校游学团来到了美国,这里有许多好玩的东西,也有美丽的学校,就让我来说说我们的校园生活吧!

我们一共在一所叫“FAIRMONT PRIVATE SCHOOL”的学校学习了四天,我们经历了快乐的时光。

第一天去时,一进门,就发现有许多老师和学生,他们都热情地对我们说:“Hello!”。

在学校里,我们上午跟着老师学习。吃完午饭,就是令我们最开心的事情——在老师的带领下玩各种各样的游戏。我觉得最开心的游戏是:扔水球。当你准备扔向一个人时,冷不丁你自己就先会被砸到一个水球;然而,正当你准备“复仇”时,又会有水球“从天而降”,把你淋成一个“落汤鸡”。整个游戏玩得热火朝天。虽然是酷暑,但我们也没觉得热,因为几乎每个人都湿透了。更绝的是,老师一下子拎起水桶,把水桶里的水洒向空中,这下,就连之前衣服没湿的人也变得浑身是水了。扔水球这个游戏在欢笑中结束了。

在我们待在学校里的最后一天,召开了“Pizza Party”,我们吃了很多披萨。我们还依依不舍地和老师们告别。

我在美国度过了快乐的一周。

我的校园生活小学作文12

校园生活,风光独特。

高中生的学习是紧张的,但也不乏味。一但老师布置的作业多了,下了课,同学们仍埋在作业堆里,甚至老师赶他们到操场上去玩,都不愿意。如果老师布置的作业少,不用说下课铃一响,大家都忙着往外跑,参加各项活动。 学校为了提高大家的学习兴趣,开设了各种各样的课程和一些活动。如:综艺节。我是第一次参加像今年这隆重的活动。看着健儿们在赛场上拼搏的样子,便想到他们在自己的学习上,也应该有这样的拼搏精神,真是为他们感到骄傲。在平时的学习中,他们从不轻易地浪费自己的学习时间,抓紧一分一秒,为了自己的学习梦想去奋斗努力。

太阳升到头顶,这是中午的休息。时间若是在周六,班主任老师还要组织同学们与同年级别班的同学打比赛,说:是为了让同学之间更加了解、交流、沟通,也叫友谊比赛。没办法,老师说出来了,于是大家就急急忙忙地跑到操场上,准备着打友谊赛。经过一番激烈地拼搏后,哎!我们又输了。老师却说,没什么,为的是交流,下次再来。既然老师都这样说了,我们也就没什么说的了,只能看书了。

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