日记四年级作文

时间:2023-07-17 18:10:22 小学作文
【必备】日记四年级作文合集十篇

【必备】日记四年级作文合集十篇

忙碌而充实的一天结束了,相信你有很多感悟吧,需要进行好好的总结并且记录在日记里了。日记怎么写才不会千篇一律呢?下面是小编为大家整理的日记四年级作文10篇,希望能够帮助到大家。

日记四年级作文 篇1

猜猜,害羞的“小姑娘”是谁?啊!那就是它——含羞草。

早晨,到处一片雾蒙蒙,遮住了我的视线,但我看见家门口一个个“小姑娘”,伸伸懒腰,慢慢地,慢慢地苏醒。看,含羞草做起了体操。“一二三四,二二三四……”仿佛叫起了口令。嘿嘿……真带劲儿。然后,又不紧不慢地伸展开自己的绿叶。

中午,太阳高照,人们像热锅里的蚂蚁团团转。我汗流浃背地跑回家,整个人像着了火似的,迅速去拿矿泉水,大口大口地狂喝起来。我顺眼看去,只见含羞草在火热的天气中仍然那么精神抖擞。我走过去轻轻地碰一下,它就把叶子合拢起来,就像一个害羞的小姑娘。看来它叫含羞草,是有原因的呀!

我还知道含羞草有很多个名称:感应草、呵护草、知羞草、怕羞草、夫妻草、见笑草、畏指……这些都是它的名字。

含羞草真有趣!

日记四年级作文 篇2

记性烂是我最大的缺点,老妈为了这个不知说过多少回了,可总是“左耳朵进,右耳多出”其实有时是我真忘掉了。

今天早上交作业,我一倒小包,作业本就都出来了。我和平常一样,自信的交着作业。

当交到数学时,我补充习题呢?我手里只有一本家庭本躺着。

坏了!不会没带吧!不可能啊,我记得我带了呀。我心急的翻着书包,一遍、两遍、三遍……~~~N遍后…………

天哪!我是真的没带呀!我瘫坐在椅子上,一副无精打采的样子。要是被陈老师知道到,后果同学们都是知道的!玩完了,我要被老师“KO”了。(TT)

下课了,我以为第一节课是语文,谁知打铃后才知道是数学课。我连忙拿出书和本子。

谁知当我打开书时竟然是语文书!!!我连忙到包里找,天哪!我不会这么衰吧!连数学都没带。

On,myGrad!老天不会这么坑我吧!结果还是一顿骂…………

烂记性你把我害惨了!

日记四年级作文 篇3

星期六下午,我做完作业闲着没事,妈妈就给我出了一个问题:“你知道2的倍数有什么特点吗?”我一听,一下子就回答了出来:他们都是双数。“那它们有什么特点呢?”妈妈又问。“它们的个位上都是0、2、4、6、8。”妈妈说:“你真了不起。那你知道4的倍数懂得特点吗?”这下可把我难倒了。

于是,我就找了一些4的倍数,发现他们的个位上也都是0、2、4、6、8,于是我就把这个规律告诉了妈妈。可妈妈随口说了一个数,就推翻了我的发现。妈妈让我继续观察,可我左看右看还是找不出来。妈妈就给我一个提醒:你看看这些数的最后两位。我根据妈妈给我的提示,右这些数观察了一番,顿时恍然大悟。

原来,4的倍数的特点是:一个数的最后两位是4的倍数,这个数就是4的倍数。然后,我找了一些数来试了试,例如:437,37除以4=9……1,照规律来说437就不是4的倍数,我随后用437除以4=109……1,符合这个特点。我又找了一个数1024,24除以4=6,找规律1024就是4的倍数我又用除法验证了一遍:1024除以4=256,所以1024就是4的倍数。我高兴地把这个发现告诉了妈妈,妈妈满意地点了点头。

这就是我的发现,同学们不妨也去试一试。

小学四年级数学日记:(数学中的“诗情画意”)

在数学兴趣课上,庄老师给我们带来了一道有趣的题目:

在清朝乾隆年间,乾隆皇帝下江南游玩,遇到了一位老寿星。

一打听,这位老寿星已经141岁了,乾隆皇帝便赠了一联给老人:花甲重开,外加三七岁月。

乾隆皇帝要随行的大臣纪晓岚对出下联,这可难不倒他,他的下联是:古稀双庆,更多一度春秋。

老师说:“这一副对联里,藏有一道数学题,请同学们算一算老人几岁?”听了老师的话,我想,“花甲”是指60岁,“重开”是指两个60岁,“三七”是指二十一岁,上联就是60×2+21=141岁;古稀是指七十岁,“双庆”是指两个七十,“多一度春秋”也就是多一岁,下联就是70×2+1=141岁。原来,对联中也藏有数学问题呀!

其实,早在我国古代,文人们就常作对联,以咏物喻事,而且很善于把一些数字嵌在对联中,使对联除了文学性、趣味性外,又增加了知识性。

日记四年级作文 篇4

暑假的时候,我和我的朋友在我家观察豆芽是怎么生长的,了解豆芽的生长过。

到了晚上,我们把精心挑选的绿豆放到了一个杯子里,倒上水后,我们更仔细观察起来。那一颗颗绿豆圆溜溜的,就像一个个胖小豆躲在杯子里,真是可爱极了。

第二天,我们一起床,急忙去看我的绿小豆。当看到它时,我大吃一惊,水变浑浊了,还有一股臭味,我们赶紧给它换了水,不了却发现绿豆中间裂了一条缝,头上还鼓了个包。

第三天一早,我们又跑去看小绿豆。啊!小绿豆头上长根了,黄黄的,嫩嫩的紧紧靠在绿豆头上,就像“羊角辫。”

这些绿豆一天天变化着,瞧,昨天还留着“羊角辫”的绿豆,又长大了。它们有的都两三厘米了,有的变“胖”了。我赶紧为它们换上了水,给它们洗了个香喷喷的“澡”。

第四天,我把绿豆移入到了泥土里,让它们“安家落户”了。它们的新房添加了好多新朋友,有高的、矮的、胖的。

这就是豆芽儿成长的过程。

日记四年级作文 篇5

又到了寒假,盼望着,盼望着,春节的脚步近了,春天来了。今年春节,父亲带我到乡下的爷爷、奶奶家过年。

小时候,我也到过农村,不过那时候太小,对农村没有多少印象。大年初二中午,天气很好,父亲带我到农村的田埂上转了一圈,站在田埂上放眼一望,远处麦苗迎风飘扬,绿色一片,近处脚下无名的小花一簇簇的,这儿一片,那儿一片,五颜六色好看极了,现在我才知道什么叫生机一片,什么是真正的春天。我高兴极了,用手抓住一棵麦苗,仔细观察了起来,春天的麦苗绿油油的,两片大的叶子中间还有一个嫩嫩的麦芽,父亲告诉我就是这嫩嫩的麦芽长大会开花最后就会结成我们要吃的麦子。随后我又用手捉住一朵小花,花瓣是六角形的,闻闻还有一点点清香,摸摸还会在手上留下一点点花粉,滑滑的,就是叫不出名字,我问父亲他也说不知道,他告诉我在农村象这种不知名的小花小草太多了,你数得过来吗?春天的农村真是太美丽了!

日记四年级作文 篇6

有这样一位战士,他没有在沙场上的浴血奋战,没有建立过惊天动地的丰功伟绩,但他的名字却被人民永远铭记在心里;这位英雄就是我们熟悉的--雷锋。

今天,我们重提雷锋精神,就是要我们把心中的爱,化做屡屡春风,送给他人,送给我们周围的人吧!因为,播种爱的人,是最愉快、最幸福的人,是最受欢迎的人。

如果你看到别人有困难,请主动去帮助他;帮同学解开学习上的疑难;为家境贫困的同学捐出零花钱;轻轻扶起摔倒的小同学……给别人帮助,别人就会感受到春的温暖,因为你在他心中播种了爱;回到家里,为爸爸斟一杯茶,帮妈妈扫扫地,为姐姐拿把椅子,替弟弟系鞋带。只要把爱的春风送给他们,美丽的笑颜会在他们脸上绽放;出入公共场所,当你推门而入,别忘了回头看看身后是否有人,以免碰伤他;当你玩耍时,想想小声些,别人还在休息;当你学习松懈时,是否还记得父母和老师的希望……只要你处处为别人着想,你就会成为大家喜欢的人。

把爱献给他人,献给周围的人吧!

日记四年级作文 篇7

今天上午,天气一直很好。但是,到了下午3点左右,天就开始“变脸”了!

奶奶去市场买菜了,姑姑、姑爷又出去办事了,只有我和弟弟闲在家里。

突然,外面狂风大作,雷电交加,几个霹雳过后就下起了倾盆大雨。我和弟弟赶紧把门窗关得严严实实的,然后又到阳台把衣服连衣架一起拖进了卧室。看到连续不断的雷火,我赶紧又把所有电器的插头拔掉。天越来越暗,雨越来越大,惊恐的我和弟弟只好躲进被子“避难”。

过了一阵子,奶奶、姑姑和姑爷都回来了,这时我们俩才松了口气,猛地一声把被子掀开,跳了出来!

日记四年级作文 篇8

9月25日

今天,我拿了一块大蒜,把外表的一层白皮轻轻地剥去;然后找了一个空矿泉水瓶,把上边那一大块剪去,只剩下底下的'一部分;接着倒了二分之一的水,再把大蒜放进去。知道我在干什么吗?对了!我在种大蒜。

10月2日

今天,我发现大蒜的头儿上,冒出一点点绿色。大蒜要发芽了!我连忙换了一瓶水,发现的根长长了,我拿尺一量,根只长长了一点点,大约有1毫米。

10月4日

今天,我来看我的大蒜,啊,大蒜发的芽在前天才朦朦胧胧的一小点,看不太清楚,而今天绿芽已经钻出来了,一共有两根,长约7毫米。我怕水中的养分不够,又把水换了。

10月5日

今天,我发现大蒜的绿芽长长了,约有1厘米长,另外一根长的比较快,总共长13厘米。我换水时,经过测量发现蒜根长了4毫米,共长了5毫米。

10月6日

今天,我发现大蒜长得好软弱。可能是营养不良,我便给它加了二颗复合肥,希望它能快些长大,希望它能长得健壮

10月8日

今天,我发现大蒜的小绿芽真的长高一些了,而且也比较健壮了,我高兴极了,连忙再加一粒复合肥去,生怕水中的养分不能满足大蒜的生长。我又发现那两根小绿芽又长长了1厘米,长得最高的有25厘米,长得有点矮的有2厘米长。蒜根也成了盘旋状。

3月9日

今天,我发现大蒜的绿芽长了3毫米,最高的有29厘米,中间的有23厘米,最矮的6毫米长。蒜根我无法用尺量,因为根是旋起来的,我估计有6毫米长。

3月10日

今天,我发现这3根绿芽中又钻出了一根还不到1毫米的小绿芽,我又加进去一粒复合肥。我拿尺一量,最长的已有3厘米长,可还是太软弱了,可能是营养不良和阳光不足的原因罢?于是我把它栽在花盆里,放在阳台上能晒太阳的地方,让它能有足够的养分和阳光有了坭土和足够的阳光,它一定会长得更快更好!

日记四年级作文 篇9

×月×日星期×天气×

一年一度的春季运动会,经过春雨飘洒的开幕式后,终于迎来了阳光明媚的4月11日——校运动会比赛的正式开始。

运动场上个个比赛项目都在紧张有序的进行着,运动员们精神抖擞,情绪高昂,有种不拿第一誓不罢休的劲头。看,赛跑的健儿们,当“砰”的一声枪响后,他们犹如离弦的箭冲驰在跑道上。一会他跑在了前面,没过几分钟另一个运动员又跑在了前面,跑道上的运动员们个个不甘示弱,前后身影不停的轮换着……

再看跳高场上,运动员们眼睛专注地盯着前方的标高,随着标高的步步上移,他们脸上的表情就更加凝重,仿佛在思索如何跳过眼前的高度,同时也像是在挑战自我。

与此同时,其他的几个比赛项目也在激烈的进行着,运动员们生龙活虎,意气风发,全身心投入在比赛中……

运动会结束了,这次运动会参赛项目的成绩都有了新的突破,不但赛出了水平,而且还赛出了友谊、风格,更重要的是从运动员的身上看到了一种勇往直前、拼搏向上的精神,而这种精神也将激励我们刻苦学习文化知识,掌握过硬的本领,将来成为一个有利益国家和人民的人。

日记四年级作文 篇10

这天是2月9日,我起来的十分早,起来之后,我就跑了一会步,歇了一会,我就玩了玩游戏,玩了一会,我就开始练习写作文,写了两篇,仔细读了读,感觉还很好,这时,我母亲已经把饭做好了,我迅速吃饱了饭,然后就去了我姥姥家,在哪里,姥姥给我包了饺子吃。拘组词

在我姥姥家,我姥爷还叫我写毛笔字,我在我姥姥家玩了一天,这天真是愉快的一天啊。

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