雨小学作文

时间:2023-07-18 03:50:21 小学作文
雨小学作文15篇

雨小学作文15篇

在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的雨小学作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

雨小学作文1

今年,真是个怪年,不知是什么原因,老天爷就是不肯“哭”,快一个春天了,还不见一滴雨。农民们更是急得像热锅上的蚂蚁——团团转。(没有了雨,还怎么种花生呢!)

一天清晨,我迎着和煦的春风,走在上学的路上。我发现今天的燕子飞得很低,而且我还隐隐约约看见有好几十只小飞虫在我的眼前飞来飞去……我突然想起了老师告诉我们的大自然规律:燕子飞低是要下雨了。我怀着将信将疑的心情去上学了。

下午,调皮的春姑娘把洁白的云姐姐给染成了黑色。云姐姐不高兴了,便哇哇大哭起来。“下雨了,下雨了!”几个淘气的小男孩,在雨中欢呼、嬉戏。

雨像几千条、几万条……断了线的珍珠。大地间,像挂着一块无比宽大的珠帘。雨落在土泥上,有一般泥土的气息;雨落在樟树上,把那娇小的黄花,毫不留情地打了下来,轻轻地掉在地上,组成了樟树的守护者,也好像在报答那伟大的母爱;雨落在院子,发出“嘀嗒嘀,嘀嗒嘀”的声音,好像在演奏春雨的赞歌……

这场雨下了三天三夜,给小树换装了,给小路洗澡了,给花草喝水了……

我爱这场及时雨!春雨贵如油!

雨小学作文2

清明时节雨纷纷,天犹如三岁娃娃,哭笑无常。

傍晚,我帮外公浇花时,突然感觉鼻尖凉凉的,一抹,是水,我猜测要下雨了,便用百米冲刺的速度跑回屋里。果不其然,不出十秒,外面就成了一片雨帘。我突发奇想:外公家的缸能接雨水,我也来试试。我找来一个旧饼干盖,撑着伞,想找个合适的地方接雨。可没想到雨又大又急,一把小伞摇来晃去,地面又湿,我的视线也不佳,不知放哪合适。这时,雨水顺着伞边落在了我的鞋子上,我的眼镜片也开始模糊了,只好用力一扔,“当啷”一声,饼干盒刚好落在接雨的好地方。我返回门口,远远地看着饼干盒。

听,雨打在饼干盒上,发出“咚咚”的声音,仿佛小鼓在演奏一首迎宾曲。有时雨点急,打在饼干盖边上,大部分雨水反弹了出来,四处飞溅。饼干盖很浅,原本接不了多少水,要是雨总落在盒沿上,恐怕接不了多少水。正当我犯愁时,雨停了,我赶紧拿回“战利品”,倒入杯中,哈哈,连小半杯也没有。

初次接雨没经验,下次我一定要搞个大铁箱什么的,不然又是竹篮子打水一场空。

雨小学作文3

“春雨蒙蒙地下,啊,春雨蒙蒙地下。刷刷刷刷……”我哼着老师刚教我们的歌,趴在阳台上,看着阳春三月的小雨淅淅沥沥地下着,让人身心是舒畅。

我不禁闭起眼睛,任自己融入在雨声中。

我眼前出现了一幅美丽的和谐的画面:我离开来了喧嚣的城市,来到了大自然。静躺在草地上,我仿佛置身于魔法世界,花儿在雨水的滋润下,抹上了各色的胭脂,一个个亭亭玉立的少女如雨后春笋般冒了出来,还没等到雨停,就开始竞相比美。雨花飘到了河边柳树上,一根根干枯的枝条被唤醒了,长出了淡绿的新叶,在雨中梳理着。回到草地上,草地更密了,不少小脑袋迫不及待地钻了出来,它们已经等待好久这春天的请柬了。

我在春雨的音符中跳跃,一个个音符虽然各不相同,但都是崭新的生命来到这个美好世界的报告。一会儿跳到柳树的身旁,一会俯下身子闻那杏花的芳香,一会儿又转过身子,去看那小草钻出身子。每一场春雨,都是一个悦耳的章节,那淅沥沥的雨滴声,就是最好的伴奏。这一切,都需要用心去聆听。

不觉得,雨停了,小鸟欢快的唱着歌,每一样春天带来的美好事物,都新了,充满着生机。

雨小学作文4

有人喜欢云,有人喜欢雪,有人喜欢彩虹,也有人喜欢星星。可我和他们不同,我喜欢雨。我喜欢一年四季的雨。只要你静下心来看,就会发现它们有着独特的美。

春雨就像妈妈温柔的手,轻轻抚摸着,唤醒了沉睡的小草,从地面上探出了一个个机灵可爱的小脑袋。我坐在窗边,欣赏着这美丽的景色。雨滴顺着屋檐渐渐滑到了窗户的边框上,发出了“滴答,滴答,滴答”的声响,就像小雨滴在一架钢琴上翩翩起舞,奏出了一曲“雨点乐”。

急躁的夏雨和细柔的春雨就有所不同了。六月的天,孩子的脸——说变就变。夏雨一下,天气便闷了下来,所以大家都不怎么喜欢夏雨。但我觉得,夏雨虽闷,却别有一番韵味。夏天的雨下得豪爽,雨滴很大,砸在身上还有点儿疼呢!

秋天的雨和夏天的雨完全不同。它下得凉爽。它被人们称为“丰收雨”。因为秋雨一下,就意味着丰收的季节又将来临,稻梁果子成熟了,所以,秋雨里夹杂着一股香甜的丰收味儿。

和秋雨比起来,冬雨就冷得多了。一到冬天,雨滴伴随着风打在脸上,就像绵针儿扎脸,叫人疼痛不已。地上还会凝结出一层薄冰。走路的人们一不小心就会摔个大马趴。这冬雨,越下越冷。有时冻得人手脚冰凉,直打哆嗦。

我爱雨,一年四季的雨。无论是温柔的、急躁的、凉爽的还是冰冷的。我都喜欢,因为它给人带来了不同的美。

雨小学作文5

冬天的傍晚,太阳已经靠近地平线,红橙橙的看起来挺刺眼。不知何时,屋顶上空布满了乌云,黑压压的一大片,还好,没有挡住我看夕阳的视线。这时候的夕阳,圆圆的,不算耀眼的阳光足以让我看清它的面貌,那么圆,让人怎么也看不够……

突然,感觉眼前模糊了,玻璃也“咚咚”地响,紧接着就是窗外那清脆而轻微的“沙沙”声。细小的雨点爬满了窗子,一根根挂下来像是整齐的线条,“滋滋,沙沙”的雨点声,像一首歌徘徊在我与夕阳之间。

楼下的街道上,有人在奔跑,车流也慢了下来,一切变得那么朦胧。夕阳依旧停在地平线上,仿佛在留恋着这场难得的太阳雨。对,这就是太阳雨,正如齐秦唱过的那首歌。东边的天空中,隔着一层细雨,隐约看见了彩色的圆弧,非常美丽。

“啊,彩虹!”我喃喃自语,然后看着它慢慢消失,因为夕阳已经落下,一片红光洒在远处的`云端,越来越暗,越来越暗……天完全黑了下来,路灯亮起来了,但很模糊,若隐若现。

雨更大了,我猜,乌云已经弥漫到西边,刚才夕阳落下的地方。窗外的雨声越来越响,路灯也看不见了,只剩“沙沙”声徘徊在窗外了……

雨小学作文6

这一切,都是那么突然——狂奔而来的乌云,无情地吞噬掉太阳最后的一丝余晖。一阵阵无比放肆的狂风,在天空怒斥着。

暴雨,像是发泄着对天空的不满,并不像往日那样温和,肚子里的容量全部一抛而净。豆大般的雨珠如一根根锋利的针,深深扎进泥土和岩层,或滴溅在树叶上,沿着茎脉,顺着纹理,在树叶上旋转、流淌。这世间中的万物,哪个不是雨的诉说对象?

雨珠在花瓣上,与花儿展开对话;雨珠在小溪中,与鸟儿对视。每一个动植物,都成了奇妙无比的音符。而雨,却成了乐章中的乐谱。雷 ……此处隐藏1317个字……它又挺起胸膛;再给那口干舌燥的树苗送去了甘甜爽口的雨露,喜滋滋地看着它大口大口地喝着。“沙——”“沙——”春雨缓缓地止住了它的脚步。“哗哗哗——”“哗哗哗——”一听那豪迈的吼声,便知道,夏雨来了。正是它,狂妄地嗤笑着,在一片汪洋中,雨幕惊心动魄地跨了过来!“哈哈哈”“哈哈哈”。它舞动着可怖的拳头,挥起了一个个威猛的浪头。“呼呼——”“呼呼——”势不可挡的暴风趁势而来,肆虐地毁灭着一切。“轰隆隆”“轰隆隆”,霎时,雷鸣声响彻云霄,盘布着整个天空。“哗哗哗——”“沙沙沙——”夏雨迈着坚定的步伐,走远了。“咯咯咯——”“咯咯咯——”一阵阵爽朗的笑声,呼!这不就秋雨带来的呵!它挥舞着那神奇的魔棒,叩响了丰收的大门,就像一个自然的催熟剂,给五谷换上了成熟的大衣。“咯咯咯”“咯咯咯”一阵阵喜悦的笑声藏进了人们的心底。“滴答滴答——”“滴答滴答——”缠缠绵绵,牵魂断绪,冬雨向人们倾诉着它那无穷无尽的烦恼。“滴答滴答”“滴答滴答”——唉......

我爱雨,爱的是它那份独特的性格......

雨小学作文11

下雨的日子里,我总是对着满天的雨丝发呆,特别喜欢听雨。

夏天有大雨,每当下大雨时,我会想起我的好玩伴。

在下大雨,我和邻居坐在阳台上,一阵风吹过,雨就打在身上,十分凉爽。雨下在路面上,发出嘀哩嘀哩的声音,雨下在屋檐上,水顺着屋檐,流到边上,最后落到地上,发出一声劈哩啪啦的怪叫。风吹过,下在路面上的雨也唱起了劈哩啪啦。除了这些,就听见风在雨中滑过的轻响。"你听,雨下在树上叶子会唱吱嗒,吱嗒,好奇怪!"我告诉我的玩伴,那是雨在唱。聊着聊着,就笑了起来,多有趣!

雨下完了,聊也聊完了,只好离开,有趣的时光是多么短暂。听雨,是童年一大趣事,听见雨落在万物上,发出不同有趣的声音,犹如合唱,很和谐。童年的时光很快,三下两下就完了。在童年,想法是天真的,想象是无尽的,但又很快。在童年,开心的日子是十分短的,一会儿就没了,又再又找不回那种美好的生活。听雨让我想起好玩伴,她的笑声,就像水花溅起时的声音那样,自然,美好。

雨小学作文12

雨一种最细腻的东西,它就像人的心情一样,无法估摸。它也是一位爱耍脾气的孩子。总是让人爱不释手。雨无数次在诗人的诗中出现,‘随风潜入夜,润物细无声’。在白居易的诗中,雨又成了一种美好的事物。

有些人很讨厌雨,觉得太缠绵。我却不这么认为,我生在江南,江南的雨让我陷在梦中。看屋檐下,一滴雨水落下,就如一位美丽的公主的化身,就连落下的姿势都那么充满情调。细细品味,会让你如痴如醉地爱上这雨。田野里,麦苗贪婪地吮吸着雨水;森林里,大自然接受雨水的洗礼......雨,在我的眼里,它是甜蜜的,温暖的,让人感到幸福的。

我坐在屋内,窗外的雨还在下........

雨一种最细腻的东西,它就像人的心情一样,无法估摸。它也是一位爱耍脾气的孩子。总是让人爱不释手。雨无数次在诗人的诗中出现,‘随风潜入夜,润物细无声’。在白居易的诗中,雨又成了一种美好的事物。

有些人很讨厌雨,觉得太缠绵。我却不这么认为,我生在江南,江南的雨让我陷在梦中。看屋檐下,一滴雨水落下,就如一位美丽的公主的化身,就连落下的姿势都那么充满情调。细细品味,会让你如痴如醉地爱上这雨。田野里,麦苗贪婪地吮吸着雨水;森林里,大自然接受雨水的洗礼......雨,在我的眼里,它是甜蜜的,温暖的,让人感到幸福的。

我坐在屋内,窗外的雨还在下........

雨小学作文13

雨啊,你来到人间之前,就已经为我们准备了欢笑和生机。

正午,天空乌云密布,时不时的打着隆隆的雷,风也呼呼地刮着。大地被笼罩在一片阴沉沉地气氛中。

突然你来了。在地面上发出清脆的歌声“嗒,嗒,嗒……”那歌声时而高亢,时而低沉,时而缓慢,时而急速。雨啊!你是一位多么出色的歌唱家啊。

隔着窗户,我发现你又是一名变化家。你在空中展示各种身姿:有时,你的身体细的仿佛隐形了;有时,你的身体像铅笔一样粗:有时,你的身体像一颗颗珍珠晶莹剔透。

我拿着伞,下了楼,准备近距离观赏你。

你落在地面,迅速地找到了凹进去的地面,并形成小水洼。你落在树叶上,玩起了滑梯,或坐在树叶上休息。你落在水面上,形成许许多多的泡泡,仿佛你还像小孩子那样玩乐。

雨啊,你又是一个快乐的使者,你使小孩子们的脸上多了欢笑。瞧,这个孩子往旁边的小朋友身上甩水,旁边的小朋友也回击他。瞧,他们玩的多开心啊!

雨啊!你走了,可是你一直未走。你来到过的地方,长出了花花草草,并且十分茂盛……

雨小学作文14

突然传来一声轰-隆-隆的巨响!顿时,乌云满天,整个天空都黑了下来,一霎时,白天犹如黑夜,整个空气都显得闷闷的、热热的,让人很不舒服。我看到许多蜻蜓在低飞,成群的蚂蚁在地上爬来爬去。

一会儿,豆大的雨滴落了下来。一滴、两滴……越来越多。雨朵给每朵小花儿穿上了一件新衣裳,小草在雨里开心的喝些水。雨水像在天空中织网,密密的织着,感觉好像要网住什么似的。雨水拍打在地上,溅起飞舞的花朵。雨水拍打在泥土上,发出“咕咚咕咚”的声音,好像永远喝不够似的。雨水拍打在池塘里,一圈一圈的散开。雨水拍打在窗户的玻璃上,留下一道道水痕,我觉得这是天空的眼泪。我用手摸了一下,原来和我的眼泪一模一样。我在想是什么事让天空这么伤心。

大雨过后,天空突然放晴。池塘边出现了一条隐隐约约的彩虹。在阳光的照射下,小花的新衣服更美了,小草更绿了。小动物们也纷纷出来了。小青蛙蹲在雨滴的荷叶上大声歌唱,小蜜蜂在有水滴的花朵上尽情飞舞,就连小蚯蚓都从湿润的泥土中探出头来。感觉下过雨的风景更美!

雨小学作文15

今天是中秋节,早上,我在家边吃月饼当早餐,边往窗外看。

我发现天空漆黑漆黑的,布满了乌云,下着滂沱大雨。从窗台向下看,只见小花、小草被打得腰都弯下来了,叶子上都是亮晶晶的水珠,还不停地往下掉。泥土湿漉漉的,人踩上就会陷进去。

我向隔壁看去,那栋楼下的垂柳,它被风吹的摇摇摆摆,枝条都扬起来了。垂下来的柳叶在枝条上飘动。路上见不到一个人影,空荡荡的。远处马路上没几辆车子,开的好快,匆匆忙忙,不注意还看不到。

雨点打到窗户上,能听到砸出声音:“啪,啪,啪”。我把头探出窗外,雨点便打到了我的头上。我像只受惊的小鸟,赶紧把头缩回来。飘进来的雨点,滴在我脸上凉凉的,冰冰的,好舒服。

我关上窗户,忽然就安静下来,只有静静地听着雨点发出来的声音。大雨好似一位指挥家,“哗啦啦”地,演奏出一支支音乐。为什么没有雷声呢?原来,这是秋雨。

看到湿答答的地面,我不禁想起一件事:有一次,下着大雨,我和妈妈一起回家,走在湿滑的路面上。突然,我一脚打滑,没站住。惊慌之下,我赶紧扒住离我最近的围墙,总算没有摔伤。

今天即使外面下大雨,我在家里也很舒适。有家真幸福啊,可以遮风蔽雨。

虽然这个中秋不能赏月,但在温馨的家里,全家团聚,还能“赏”雨。

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