写景四年级作文

时间:2023-07-18 04:40:10 小学作文
实用的写景四年级作文汇编八篇

实用的写景四年级作文汇编八篇

在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的写景四年级作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

写景四年级作文 篇1

春回大地,万物复苏,阳光明媚。就在这天,我们学校组织了春游活动,我们是到南明山游玩。

一路上,百花齐放,花儿们千姿百态,有的话儿正和小朋友们打招呼,,有的花儿正在急着化妆,而有的还在那安静地睡觉呢!同学们穿过一条条宽敞的大街,只见猫啊,狗啊,马啊生机勃勃,仿佛在对我们说:“哇,好多的小朋友啊!欢迎,欢饮啊!走啊走啊,我们来到了小水门大桥,桥下波光粼粼的湖映着远处的青山,小船缓缓使过,湖水分开,好似一把剪刀似的,把湖水分成了两半。一棵棵大树仓翠欲滴,真是:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦啊!”那翠绿的颜色明亮地照耀着我的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。

我们来到山脚下,抬头望,同学们个个气喘嘘嘘地说;”

啊,还有这么高,要继续努力。山的旁边有一个大池塘,里面的水清澈见底,旁边立着个牌子上面写着桃花水母四个鲜红的大字。

接着,我们又来到仁寿寺,里面有几位大名鼎鼎的神象,个个生气勃勃,像真的似的,神气极了。

同学们终于爬到了山顶,有的津津有味的吃着零食,有的做着游戏,有的欣赏着美景。

这次的春游让我们流连忘返呀!

丽水市实验学校四年级:邓静怡

写景四年级作文 篇2

一场小雨过后,我独自走在公园草坪边湿漉漉的小路上,呼吸着泥土带来芳香的气息,观赏着大自然特有的美景。

远处,那一座座隐约的大山像一个躺着的巨人,飘飘悠悠的白雾像一层神密的面纱,遮掩着巨人的身影。公园边的楼房都掩映在绿荫花影中。公园中,小草更绿了,小花绽放了,大树吐出了新芽。登高俯视,公园就好似一张镶着宝石的大花毯。也许这正是春姑娘落下的花头巾呢!再看看小花、小草、树叶上的晶莹的露珠,这不正是春姑娘笑出的眼泪吗!

“嘎、嘎……”你听,这是什么声音?噢,原来是几只小鸭子在池塘中玩耍戏水。就连小鸟也在树枝上唧唧喳喳叫个不停。

一阵微风吹过,春姑娘的纤纤玉手使湖水荡起了阵阵涟漪。湖里,几条小鱼从湖水中跃出又钻了回去。这景象给如诗的春景平添了几分盎然的情趣。

公园里,一群老人在晨练。有的'在耍太极,有的在跳健身舞。所谓“一日之计在于晨”,还有几个小朋友倚着大树在早读,那清脆的声音真令人回肠荡气。还有一些小朋友在尽情玩耍,他们一会儿玩捉迷藏,一会儿玩老鹰捉小鸡,你追我赶,好不热闹。那些在工作之余来这里休憩的大人,有的在闲聊,有的在放风筝,有的在钓鱼,还有几个人围在一张桌子边切磋棋艺,边品着极品好茶。整个公园都洋溢在欢乐的气氛中。

这时,一滴雨露落入了我的衣领里,凉悠悠的。噢,这不正是春铭刻我在心中的记忆吗?

写景四年级作文 篇3

春天到了,万物复苏了,到处都是生机勃勃的景象。

春雨一下,带来了雨露甘霖,送走了冬天的干燥,枯黄的小草被滋润了,它贪婪地吮吸着,悄悄地十分顽皮地探出小脑袋瓜儿,头上立即被戴上了一顶雨丝织成的雨帽,在阳光的照耀下,闪烁着彩虹般的光芒。

春风一吹,赶跑了冬天的寒意,带来了温暖和煦的阳光。瞧!咱们花园里的鲜花绽开了那娇嫩的脸庞,羞涩地对着春天微笑;一对对蝴蝶在花丛中翩翩飞舞着,仿佛在表演着优美的芭蕾;校园里的那棵老榕树也抽出了嫩绿的新芽,长出了一片片嫩黄的叶子,似乎在一夜间就换上新衣裳。

山间的小溪“哗哗”地流淌着,一路欢歌笑语,引来了成群结队的小燕子,她们在天空中上快乐地飞翔着,不时划出了一条条如同拱桥般优美的弧线。轻风徐徐吹来,她们仿佛不约而同地全被注入了兴奋似的,不停地在天空中舞蹈着、跳跃着。我想,她们应该是为了迎接春天的到来而在筹备奢华的盛宴吧!

春天的这种清新宜人的欢快场面,真让人流连忘返,我一直陶醉在大地生机勃勃的怀抱里,真恨不得马上按动快门,把这迷人的春景定格下来,让其他人也来瞧瞧!

春天真美呀!

写景四年级作文 篇4

我总缠着爸爸妈妈带我回一趟“老家”——地球,他们拗不过我,便答应了。

这天,我和爸爸、妈妈登上光速宇宙飞船,驶进了充满奥秘的宇宙空间。

不一会儿,只见一颗绿色的星球越来越近逼近我们,我问妈妈:“那是不是地球?”妈妈点了点头。爸爸立即把飞船驶向地球上的一片森林。

飞船着陆了,这是一块很大很大的绿油油的草地。我兴奋地走出舱门,哇!眼下绿树成荫,鸟语花香,让人心旷神怡。

多诱人的“绿色星球!”

不远处,是一个动物世界。老虎、狮子、孔雀、斑马……甚至连远古时候的恐龙、始祖鸟和其它已绝种的两栖动物都出现在我的眼前了。

我从没亲眼见过恐龙。此时此刻,我吓得窜到爸爸的身后。“不用怕,这都是我们人类的朋友!”我尝试着,走到一只恐龙身边,抚摸着它,它没有攻击我的意识,就像它的老朋友一样。

我终于安下心来,把爸爸交给我的通话机戴上,准备和动、植物说话。爸爸、妈妈见我不再害怕,便去工作了。

“小朋友,欢迎你!”

我刚戴上耳机,就听到这句话,连忙四处张望。一只小白兔正蹦跳着过来了,我对它说:“是你在叫我吗?”小白兔连连点头道:“是的。”我不解的问:“你在这里,安全吗?”小白兔微笑着说:“你们人类科学家为我们兔类制作了一种护身武器,我全身随时可以散射出一种气味,敌人们只能敬而远之,我们动物们都有所长。”我听着听着,入迷了。突然间我连忙追问:“那,花卉呢?”小白兔开心地说:“有,如牡丹、昙花、郁金香、紫罗兰等等名贵的花都有。”

我惊喜地望着远方,寻思着。不经意间,自言自语地说:“恐龙,绝种了吗?”

“谁说我们绝种了?”

我刚回过神儿,一只恐龙正朝我这边爬过来。这只恐龙一边爬一边说:“是你们人类科学家把我们从活化石里孵出来的!我们没能绝种!”说完,又回过头玩儿去了。

我望着这只恐龙的脚印,足有1米长。我不禁感叹道:“中国科学家,真伟大!不仅给弱小的动物造武器,连恐龙都从活化石里孵出来!”

小白兔像是看出了我的心事,说:“你们人类真好,没谁捕捉我们。瞧那些湖泊,大海、溪流的水都是清澈的。他们还利用机器植树,小鸟有了安逸的家。”我听得入迷了。小白兔又告诉我,说:“我们的城市,没有噪音,没有空气污染,而且摩天大楼建了一栋又一栋,沙漠已被征服,变成了绿洲……”说到这儿,小白兔顿了。顿,“这几年来,地球连年被评为‘最佳星球’,外星人常来我们地球做客呢!”

不知不觉,天色已近黄昏。爸爸妈妈下班来接我,我们要马上回家了。我依依不舍地跟着爸爸妈妈走进飞船,我使劲儿挥动着双手。

写景四年级作文 篇5

一个白雪皑皑的冬天,雪花纷纷扬扬地从空中飘落下来,好像许多正在空中翩翩起舞的蝴蝶。

那天,我和妈妈一起去公园,我刚进门,就看见到处都是光秃秃的树枝上积满了洁白无瑕的雪花。

突然,一阵清风吹了过来,我闻到了一阵淡淡的香味。

远看一片白色,我心里有些疑惑,为什么雪花有香味呢?我便走了过去,“哇!”原来是梅花,怪不得那么香呢!

我赞叹道:“这么美得梅花我还是第一次见到呢!”不知不觉我来到了梅花林,那儿的梅花五颜六色,有红的似火,有粉的如霞,有白的如雪,还有绿的如玉。

这些梅花的花瓣润滑透明。花儿千姿百态,有的刚刚露出笑脸;有的含苞欲放;还有的现在还是花骨朵呢!

梅花有五片花瓣,就像我的小手指头。那么美丽的梅花我自言自语说“要是眼前是一幅画,那画家的本领可真是了不起啊。”

梅花诗那样简洁、干净、雅致、迎着寒风也傲然挺立。我心想:我要像梅花一样不在困难低头勇敢,坚强。

看到了迷人的梅花,我想起了一首诗:墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。

写景四年级作文 篇6

“啊!太美了!”我不禁感叹道:坐落在馆陶繁华地带的公主湖简直是人间仙境!瞧,那桥沿和湖沿上安装了许多黄的、绿的、紫的、红的灯,照得湖面上一会儿这样色,一会儿那样色,变化多端,魅力无限!博物馆的前面有一尊魏征的雕像,雄伟壮观;这里的楼房全部都挂上了五彩缤纷、五花八门的彩灯;还有一道蓝色的雷射线在夜空中忽东忽西,忽明忽暗,似乎也在为我们庆祝呢!

说了这么多,你是不是羡慕我们馆陶了?别着急,更令人羡慕的还在后面呢!

随着歌声与人群,喷泉娃娃闪亮登场了!

“喷泉出来了!”有人喊道。“哇!果然是喷泉!”我和同学吃惊的看着、笑着、欢呼着,跑累了,就去圆台旁欣赏喷泉,咦?喷泉在哪呢?我正想着,说时迟那时快,调皮的喷泉娃娃“嗖——”地一声从我身后出来了,“哎呀呀!我的个妈呦!!!”有惊险又刺激,声音马上提高到了二百五十分贝!虽然身体没有受到伤害,但是头发全湿了,朋友们看到我这样子,无不捧腹大笑的,我脸都气红了。这次,我提高了“警惕”,可不想,又被喷了一身!可恶呀!!月亮姐姐把脸捂了起来,也在笑我呢……

更令人赞叹的还是圆台中间的“喷泉王”了!它是在歌声最高的时候露出“庐山真面目”的,一喷出来,好似发怒的龙王,又像脾气急躁的大瀑布,怪不得称它为“喷泉王”呢!在“喷泉王”的“狂暴瀑布”下站着,那叫一个刺激!我试了试,哇!下雨了!这“雨”也太大了,害得我都成了“落汤鸡”了!我还用手碰了碰“喷泉王”的“身体”,啊!疼死我了!不愧是“王”,真牛哇!I服了U了!

欢乐真美妙,馆陶夜景真美呀!

写景四年级作文 篇7

我奶奶家住在乡村,那里有一片茂密的树林。要想进入这片“圣地”,必须从旁边的小道进入。

春天,树林里的树木抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子。从南方飞回的鸟儿此时正忙碌着,嘴里叼着树枝正在垒它的新居。

夏天,勤劳的小燕子经过了辛勤的劳动,已经孕育着新的宝宝,小柳树也长高了。在树的旁边种满了松树,这些守护着这片树林,无论严寒与酷暑。

秋天,整个树林都变成金黄色的,从高处看,就像一座“金山“!有的树桩旁长满了蘑菇,有松树蘑,杨树磨……在十月中旬,树叶在秋风的吹拂下慢慢的落下来,像一只只蝴蝶翩翩起舞。有的小孩来到这里的柳树旁,找几根结实、长长的柳条玩“荡秋千”。孩子们欢快的脚步声,大人们采蘑菇的脚步声,树叶落的“沙沙”声,各种鸟儿欢快的叫声,交织在一起,犹如一首动听的“丰收之歌”。雨过初晴,树林了的空气更加清新。在阳光的透射下,好像一把把锋利的剑穿透地下。

冬天,洁白的雪给树林,大地换上了银装,此时正是我们孩子的乐土,我们在这里堆雪人,打雪仗……

我爱这片树林,它好似迷人的乐曲,又如壮丽的画卷!

写景四年级作文 篇8

夏,是一位热情洋溢,大胆而又奔放的姑娘。她总是把许多新奇而又古怪的点子用在自己的季节,使一切看起来都精神抖擞。我敢说,她一定也十分爱国。不然,怎么会把校园打扮的如此花枝招展?

她大踏步地从校园直达操场,周围的景色一变再变。冬青退去了春的稚嫩,显得更加苍翠欲滴;清澈的溪流一闪一闪的在绿色的镶花地毯中流过;水中的鱼儿吐出一个又一个的泡泡欣赏着交谈着夏日的风情;假山下,一丛竹在微风的伴奏中悠然起舞……校园里的小花园似乎又长了一岁,不再是零星的几多,成片的花簇拥着盛开着,展现着它迷人的一面。

操场上更是一片绿树成荫,繁花似锦。

学生们尽情地挥洒着他们的汗水。”把球给我!“一个篮球在空中划过一道优美的弧度;足球穿着黑白的外衣,也乐在其中;毽子跟随着一群小姑娘上上下下,摇头摆尾……周围柔软的绿色小草为孩子们提供天然的休息场地。密密麻麻的的树叶遮住了阳光,只有零星的几缕从缝隙间穿过与人嬉戏。一转头,不知名的野花遍地都是,有的含苞欲放,有的花蕾满枝,有的昂首怒放……散发出一阵阵沁人心脾的芳香,招引着一群群斑斓的蝴蝶……

校园里的夏天,我爱你!

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