假如小学作文

时间:2023-07-18 08:20:24 小学作文
假如小学作文

假如小学作文

在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的假如小学作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

假如小学作文1

我十分想念我的爷爷,可爷爷,早就去世了。假如我会克隆,我要可隆爷爷。

爷爷,因为他早以去世了,当我想他的时候,我就会拿起爷爷的相片用毛巾擦得雪亮。在相框里,爷爷的微笑是那么的慈祥......

当时爷爷去世了,我就站在爷爷的床边哭。我们一家人都十分悲伤。在那之前的一段日子里,我住在爷爷家,应为爸爸妈妈都不在家。那时爷爷的身体不好,但他总是微笑着。每当我一放学,听见爷爷的咳嗽,看到爷爷痛苦的神情。我一阵抓心似的疼,我走到他的身边时他的脸上还是勉强的挤出一丝微笑。

我要克隆爷爷,让他像从前的那个慈祥的爷爷一样爱我。也让我们一家人好好的团聚一番。

假如小学作文2

假如我是爸爸。

假如我是爸爸,孩子喜欢什么,我就满足他。他想赖床我就给他赖床,他想吃什么我就会给他买。他想去楼下玩我就带他去楼下玩!只要他不撒谎,我会满足他所有的愿望。

假如我是爸爸,我会做一个有充足时间的爸爸,每天花很多的时间陪他看书和写作业。当他遇到不认识的字,我会耐心的教他认识;当他做错题目的时候,我不会发火,而是耐心的教导他,直到他会做为止。当他考试考不好时,我不会骂他,而是心平气和的跟他聊,找出做错的原因,帮忙改正,使他进步。

假如我是爸爸。

假如小学作文3

我有一个梦想,长大后能成为一个优秀的、受热人们爱戴的人民教师。

假如我真的成为了人民教师,每天我会在7点30分前到校,不让早到的同学在门外等,而不能进教师。早上8点到8点30分这段时间,我会带领同学们做运动,来锻练身体。上课时我认真的给同学们上课,对同学的提问我会认真的告诉他该怎么做.下课了,我便成了他们的大朋友,跟他们做游戏。中午吃饭时,我给同学们添足够的饭菜,让他们下午不会饿肚子,这样下午上课才会有精神。

“你怎么能欺负小同学呢?要知到你可是他们的大哥哥呀,要做个好榜样呀!”办工室里传来了我亲切的声音。我正在教育一个做错了事的孩子呢!只要孩子们犯了错误,我都采用这种方法……

假如小学作文4

假如我会变,我想变成一只展翅高飞的雄鹰,在白云中穿梭,在高空中自由地飞翔。累了,就落在树枝上歇息,顺便品尝品尝那红彤彤,香喷喷的水蜜桃;渴了,就到溪边饮几口那清澈见底的,甜丝丝的山泉水。

假如我会变,我想变成一条可爱的小鱼儿,在美丽的珊瑚丛中和同伴们尽情地捉迷藏,在浩瀚无际的海洋中畅游。

假如我会变,我还想变成一只胖胖的小企鹅,在南极的冰海中游来游去,在南极洲的冰面上滑行,探索南极冰海深处的奥秘。

假如我会变 ……

假如小学作文5

我们每个人都有一个美好的愿望“我会变”。我要是变得话就变成一个无人知晓的小水滴,同学们会问我‘如果你是水滴只要用一下,不就被消灭了么。

假如我是一个小水滴,我和我的小伙伴们要来到我国长江南部,南方,因为那里所有的人和物都在与大旱作斗争,我要下一场甘甜的雨,让那些干的裂缝的大地,遇到我们就马上合拢,让那些干涸的水井又恢复了以前的活力,让那些干涸的禾苗,看到我们就露出了笑脸,我会来到四川的汶川灾区,跑进废墟里依依找到那些幸存者,让他们喝一口我们,我们虽然没有了,他们却有了力气……

假如我是一个小水滴,我要为人民好更多的好事。

假如小学作文6

俗话说得好;“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴.‘‘时间是比任何东西都宝贵的,如果不有效利用时间的话,就会失去一些值得珍惜的东西.在每个人心中,都有令自己后悔的事情,而这些事情就像天上的繁星一样多.我的世界里,最闪亮的那渴颗繁星是发生在外婆家的事情.

前不久,邻居家送给外婆一只小黄狗.小黄狗全身金黄,眼圈和鼻子是黑色的,四只脚爪是白色的,体形不大,确实是只“小‘‘而可爱的黄狗.我看了非常喜欢它,于是就把小黄狗取名为“欢欢‘‘.后来,每当我有空的时候,总是来看看小黄狗.可是有一次,我来到外婆家的时候,看见小黄狗正有气无力的趴在地上,我心想:是不是奶奶出去的时候忘了喂“欢欢‘‘呢?

假如小学作文7

假如我会变,我就变成一台学习电脑,去帮助那些没钱上学的穷苦孩子。假如我会变,我就变成一驾无需燃料的火箭,让人们天天都能遨游太空。假如我会变,我就变成一辆能放水果气昧的汽车,让人们不再呼吸汽车排放的有毒气体。假如我会变,我就变成一台未知世界探索器,把世界的未解之谜一一解开,让科学家不再费神。假如我会变,我就变成一台世界翻译器,让世界各国人民沟通无障碍。......假如我会变,我就变成一个点石成金的超人,让这个世界永远充满爱心,充满和平……

假如小学作文8

假如我是会说话的狗,我可以听懂人类的对话,可以把自己的心理话说出来,可以与人类交谈。

假如我是一只狂狗,我见到了别的狗叼者骨头,就猛扑上去,把骨头抢了回来。我如果遇到了大狗来挑衅,就用灵巧的动作躲过他的招数。如果能攻击了,猛扑上去,在用爪子抓住它的脖子,到它呼吸不了空气的时候,在将它处于死地。

假如我是一只饿的受不了的狗,我会把鸡或鸭咬死,把它的骨头挖出来吃掉,

吃饱后露出很高兴的表情......

做一只狗多么幸福。

假如小学作文9

假如我是歌手,嘻嘻!那一定很享受哦!

有一天,当我醒来时,发现我住的不再是楼房,而是别墅!高档又豪华的别墅!怎么回事?再看看我自己,居然比以前高了许多。这时,一位管家走过来,用柔和的语气说:“小姐,您去台北开演唱会的飞机今天下午飞往台北,接您去机场的车马上就要来了……”什么?小姐!?什么时候我成小姐啦?!我一定是在做梦……

等会儿,他(管家)说我要去台北开演唱会?莫非我真是歌手吗?我立刻跑到化装间,往镜子前一照:可不是吗,头发从原来的披肩发长长了,个头比原来还要高,犹如模特身材(因为我“那时”是班里属于高的)。天!!!这真的是我吗?不过我想起了我等会儿要搭车。

假如小学作文10

如果我会变,我要变成小鱼,在大海里自由自在地游,和朋友们在礁石间穿来穿去;到海底深处冒险,去沉船里搜寻宝藏 如果我会变,我想变成蝴蝶仙子,和蜻蜓捉迷藏,观看它们的飞行比赛;与蜜蜂交朋友,同它们一起采蜜,在花朵屋里睡觉 如果我会变,我要变成一朵洁白的云,与飞鸟为伴,从天上向下俯视、观望美景,把蓝天当作我表演魔术的大舞台 如果我会变,我想变成一只勤劳的蚂蚁,跟随蚂蚁大军去寻觅食物,进入黑暗的地下迷宫生活,掌握蚂蚁的挖掘本领 如果我会变,我更想变成小白兔,在地洞里生活,在草地上奔跑,肆无忌惮地吃草,坐在小鹿背上摘果子,和同伴们一起赛跑

我喜欢变化,我爱变!青园街小学四年级:天添

假如小学作文11

我一早起来,去拿牙刷的时候发现我够不着。我打开门一看,竟发现世界上的人只有50厘米高。我非常惊讶这是怎么一回事。

我四处去寻找,是怎么一回事。但还是找不到变回来的方法,突然我发现前面一股浓浓的黑烟。我往前走一看,原来那是一个巫婆在施法。于是我偷偷的进去,不料被巫婆发现了,巫婆把我捆了起来。此时的我不知道该怎么办,突然我发现巫婆的魔法书,于是我念起了咒语自己的绳子解开。于是又念起了把我们变回去的咒语,就这样世界又恢复了平常的样子。

假如小学作文12

假如风有颜色,那么,世界将是另一副模样。假如风有颜色,春天的风应该是青绿色的,因为春天是万物复苏的季节,给有一种春天来临,春回大地的感觉。假如风有颜色,夏天的风应该是天蓝色的,因为夏天天气炎热,太阳像一个蒸炉,火辣辣的煎烤着大地,一阵天蓝色的风吹过,给人一种凉爽的`感觉。假如风有颜色,秋天的风应该是金色的。因为秋天是是丰收的季节,一阵金色的风吹过,丰收给人的感觉就更加浓郁了!假如风有颜色,冬天的风应该是鹅黄色的,因为冬天是一寒风刺骨,十分寒冷的季节,一阵鹅黄色的风吹过,给人一种温暖的感觉。假如风有颜色,世界该有多么美好,多么的诗情画意啊!

假如小学作文13

假如我会变,我要变成啄木鸟,给大树治病,让大树绿化环境,吸收二氧化碳,呼出新鲜的空气。

我要变成生字,让孩子喜欢我和我交朋友让他们轻松地学知识,考上大学过上幸福的日子。

假如我会变,我要变成医生给那些盲人换一双明亮的眼睛,让他们看到外面美丽的世界,不再为失去光明而痛苦。

假如我会变,我要变成一杯香茶,老师讲完了课一定很累,喝了茶心里一定很滋润很舒服很快乐。

夏天我要变成风,给人们带来凉爽,不再让辛劳的人们在烈日中受煎熬,让人们舒舒服服地干活。

虽然我不会变,但我感觉帮助别人是一件开心快乐的事情,以后我要坚持帮助别人。

假如小学作文14

假如记忆可以移植,我会把爸爸妈妈心中调皮的我抹去,让他们记住现在懂事的我。有一次,为了少写作业,竟把练习册撕下了两页,现在一想,真是一个既天真又懒惰的想法!

假如记忆可以移植,我会把我看到鲜花的记忆传给那些可怜的盲人,让他们的生活有很多色彩,不再那么黑暗,孤独。

假如记忆可以移植,我会把我快乐的记忆,移到那些孤儿的心里,让他们有家的温暖,不再那么可怜,缺少关爱。

假如记忆可以移植,我会把同学们心中烦恼的记忆抹掉,把所有人快乐的记忆共同分享,让我们天天怀着一颗快乐的心,成长下去。

假如记忆可以移植,我要把所有人惹恼的记忆全部丢掉,所有人都要怀着一颗快乐的心!

假如小学作文15

假如我有一支马良的神笔,我要给没有书读的小朋友画一所学校。让他们也有书读,长大后也能考大学,而不是没有文化,日子还过地很饥寒。

假如我有一支马良的神笔,我想把沙漠画成绿洲,还要给绿洲画上青山绿水、高楼大厦、小鸟、人群。让那里也有欢歌笑语,让沙漠再也不是冷冰冰的,而是充满欢笑的绿洲。

假如我有一支马良的神笔,我要给所有孤儿院的孩子画一个幸福的家庭。却不是在孤儿院里天天问老师我的爸爸、妈妈是谁。

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