理解小学作文

时间:2023-07-19 10:20:18 小学作文
理解小学作文15篇

理解小学作文15篇

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的理解小学作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

理解小学作文1

理解是沟通的桥梁。理解使人与人之间更加和谐,友好的交往。因为理解,世界变得更加和平;因为理解,同学之间多了一份友情;因为理解,才有了家庭的和睦相处。 就拿上学的一件事来说吧。潘文玥和我是一对形影不离的好朋友,平时有什么事,我俩都会互助互补。在一次的语文单元考试时,我的水笔没有带,于是潘文玥不假思索地就把自己的水笔借给了我,当时我二话没说便开始考试了。在一场60分钟的语文考试后,我拿起试卷站起来交时,突然水笔像一个小雪球一样,从我的桌上滚到了地上,只听“啪”的一声,水笔摔了个四脚朝天,当时我表情就像一个木瓜,呆若木鸡地站在那里,不知说什么好,这时潘文玥转过身看到惊呆我与粉身碎骨的笔,只平淡地一笑说;“没关系的赵婧,只是一只水笔而已,不要太自责自己,是那支水笔自己不听话,要下地玩一玩。”这句话把我给逗乐了。接着,潘文玥又说:“我还有一枝水笔,再说理解是友好的桥梁,让我们把这枝笔的灵魂抛到九霄云外吧!”听了潘文玥的一番话,我心中的石头一下子沉浸在快乐的源泉中。

还有一次星期天,爸爸睡到8点多还没起床,这下我可不愿意了,我不情愿地对妈妈说;“妈妈,爸爸可以睡晚一点儿,我为什么不可以?”妈妈语重心长地对我说;“你爸爸昨天看书看的那么晚,早晨就让他多睡一会儿吧!”唉,真没办法,我只能乖乖地回到房间写作业去了。 晨光晰曦,小鸟啁啾,我沉浸在理解的世界里,感受着它带给我的快乐。同学们,让我们也学会理解,为理解而万岁吧!

理解小学作文2

社会主义核心价值观中有爱国、敬业、诚信、友善……今天我就来说说我对“友善”的理解吧!

记得有一次,我们文博辅导班教室里的墙非常脏,快到上课时间了,必须找工人刷一刷,让同学们坐在一个宽敞干净明亮的教室上课。于是,老师让工人来粉刷墙壁。刷完后,教室里的墙洁白无瑕,像新的一样,为了让同学们更加投入学习,还在墙上贴了贴纸,让墙变得更加漂亮。

可……好景不长,开学了,同学们看到这洁白的墙,议论纷纷:“哇,这墙真干净!”

“肯定是让人粉刷过的!”

“坐在这样的教室里,更想学习了!”

“……”

可是,开始上课的时候,好多同学又开始在墙上乱涂乱画,坐在这样的教室,大家心情都不好了,因为这墙都被画得不成样子了,坐在这样的教室里,谁都听不进去课。

唉,如果当时不在墙上乱涂乱画,那该多好!想想,如果你这样对待别人,别人就这样对待你;如果你友善对待别人,别人也会友善对待你。那面墙也如此,如果你友善对待墙,不乱涂乱画,墙就会报答你,友善对待你,给你一个明亮、干净、宽敞的教室。

还有对待小动物也要这样,比如小狗帮我们看门,有些人却觉得它肮脏……

有一次正在下大雨,我准备去上学,突然我发现了一只大蚂蚁,爬在移动边,可它不大动,去我找来一根树枝碰碰她,可他只是微微动了一下,我仔细一看,那只蚂蚁已经被雨淋的奄奄一息了,我身边还有一个小男孩找来一根细细的牙签,把蚂蚁一点一点地往洞里拨,蚂蚁进洞后精神了许多,向小男孩挥挥触角,好像在感谢他。

这就是我对“友善”的理解,如果每个人都可以对别人友善,对动物做出一份关爱,这个世界将是多么美好。

理解小学作文3

我经常因为一点鸡毛蒜皮的小事和妈妈吵架,吵架事件就在今天这个风和日丽的下午发生了。

“唉!孩子你怎么这么笨呢?你上课有没有认真听讲啊?离期末考试还有几周了,你心里有没有数啊?你还玩‘摩尔庄园’呢!好好学习,长大了你才有幸福的生活,是不是啊?于是我下决心,在你每天做完老师布置的作业之外,另外再让你做两套课外题。”我大声喊道:“您有完没完啊?您这明明是给我增加负担,烦死人了!”说着我的眼眶里流出了泪水。妈妈见我这个样子,更是火冒三丈地说 :“你想造反啊?你可真是长大了!”听了这话,我也大发雷霆。于是我和妈妈之间就来了个vs“决赛”。我们互不示弱的打起架来。妈妈像气疯了的样子,用异样的眼光看着我,我伤心极了,但是我紧紧的闭着双眼,以免泪水流下来。

沉默了一会儿,我冷静下来,觉得这样对待妈妈的确是有些过分,我后悔莫及,泪水禁不住流了下来。这时有一双手抚摸着我的脸,是那样的温柔,是那样的幸福。我转过身来,扑到妈妈的怀里痛苦了起来。妈妈笑着说:“孩子,刚才是妈妈的不对,我应该让你放松一下,像小鸟一样有一个自由的空间!”这时,我和妈妈都笑了,笑得是那样甜。

我想离期末考试越来越近了,妈妈说的每一句话都记在我的心里,我一定把它当作我的座右铭。我理解妈妈的良苦用心,我一定会以优异的成绩弥补我的过失。

理解小学作文4

理解,是人与人之间交流感情的桥梁;理解,是促进人与人之间情感的良药。每一个人都渴望得到理解,渴望家长的理解,渴望老师的理解,渴望朋友的理解……而我,渴望得到妈妈的理解。

上一次,爸爸去福建出差,带回了一个美丽的装饰品——水晶球。那球十分奇特,在它的里面有一只小鱼游来游去。但听爸爸说,那条鱼只能活半年的时间。我一直把它视为掌上明珠,写作业的时候看着它,吃饭的时候看着它,连睡觉的时候也抱着它,每天是形影不离。

我天天祈祷,盼望时间过得慢一点,不要让半年的时间那么快就到来。但光阴似箭,你想拦也拦不住。一转眼5个月过去了,眼看小鱼的末日就要到了,我的心也跟着绷紧起来。突然,我急中生智,想出了一个办法,就是在鱼要死的前一天,把水晶球打碎,将小鱼放到盆子里养。我简直不敢相信自己——居然如此足智多谋。

那天,我乘爸爸妈妈不在家,打碎了水晶球,取出了小鱼。我心花怒放,因为我拯救了一条可爱的生命!而恰在此时,妈妈回来了。“你这个小崽子,把水晶球打碎了吧!”她看到眼前的一切,不容分说,拿起鸡毛掸子向我步步逼近。“妈妈!我是想救小鱼……”“你还嘴硬!”鸡毛掸子雨点般落在我的身上……

唉,老妈,你就不能冷静一点听我解释吗?

理解小学作文5

这天放学回家,天空并不作美,下起了倾盆大雨。顿时,雨大得好像银河泛滥,闪电到处“放肆”,好像天裂开了许多道缝似的。我和爸爸却合撑着一把小伞,根本容不下两个人。

我和爸爸缩着头,匆匆地走在放学回家的道路上,脸上的雨珠不停地往下落。我和爸爸每走一步,脚底就会湿一次,脚底湿一次,袜子也会渗进一些水。在无奈之下,爸爸打算自我冒雨,让我独自撑一把伞。于是,爸爸跑出伞外,一手抱着头,一手拉住我的手,飞快地向前冲去。

在一路小跑下,我和爸爸跑到了小区的小门口。这时小门的地上陷进了许多水,好似 ……此处隐藏3001个字……

关于父爱的比喻,能够说是数不胜数,但我们总说,父爱如山。

山是沉默的。因为是山,所以父爱默默无闻。它也许不是你跌倒时有力的大手,也许不是你哭泣时亲切的关怀,也许不会和你一齐分享成功与失败,但它必须会化为笔盒里削好的铅笔,化为回家后丰盛的晚饭,化为你不经意间一句鼓励的话语。它不必须引人注目,但必须时时刻刻与你相傍相依。

山是朴素的。因为是山,所以父爱朴实慈祥。它的外表并不华丽,却拥有无比之深的内涵。它并不像母爱一般和蔼,宽容,受人推崇,但它同母爱一样的无私,不求回报。父爱并不随处可见,它是寓于无形之中的一种感情,只有用心去体会的人才能体会到那其中浓浓的爱子情深。

山是高大的。因为是山,所以父爱坚强勇敢。有人说,没有父爱,就没有刚毅;没有父爱,就没有宽广。的确,父爱一点也不软弱,一点也不渺小。从小到大,父亲都带给我们高大强壮的形象,这种形象延续到了那无形的父爱中,伴随着我们。直到有一天父亲不再强壮,它那浓浓的父爱却早已告诉我们:做人要勇敢坚强。

是的,父爱就是一座山!它会在我困难时给我力量,它会在我迷茫时给我方向,它会在我失落时给我信心,它会在我成功时给我祝贺和警醒。父爱,是支撑我生命的伟岸的山!

父爱如山,它没有修饰,没有言语,却始终耸立在你的生命之源,伴随着你走过每一条坎坷而孤独的路程……

拥有思想的瞬间,是幸福的;拥有感受的快意,是幸福的;拥有父爱也是幸福的。

理解小学作文12

“望子成龙,望女成凤”,这是大人们的心愿。可是,你们是否想过我们小孩子呢?现在的大人,都认为分,就等于命根!他们希望自己的孩子能在试卷上得到更高的分数,却不曾想过我们小孩子的感受。爱玩是孩子的天性,孩子们在玩中可以学到比书中多得多的知识。而老师和大人,只会让我们学习学习再学习,作业作业再作业。你们可曾想过,这样,只会让我们变成高分低能的人啊!

在学校里,我们的老师经常占用下课时间,就那短短的十分钟时间,我们休息都不够呢!何况还要在这原本属于我们的下课时间里学习。在学校待了8个小时,回到家里已经很累了,可家长还要让我们做额外布置的作业。每当我正在家中埋头写作业的时候,听到外面小孩子玩耍的笑声、嬉闹声时,我多么羡慕他们啊!我也多想与我的伙伴们在蓝天下一起开心的玩耍啊!可是不能。一大堆一大堆的作业还没有写完,我只能忍住玩的念头,加快速度做题。

我们现在才是小学啊!小学,就有这么多压得我喘不过气来的作业。那初中呢?高中呢?大学……我不敢往后想了。大人们,老师们,你们知道吗,我们现在最渴望得到的就是自由,请不要再把我们关在笼子里了,放开我们身上的枷锁,让我们做一只小小鸟,自由的飞翔在蓝天上吧!

愿大人们理解我们小孩子的心。

理解小学作文13

爱是什么?爱是一束鲜花,一盒糖果,一块巧克力,牛奶">一杯牛奶还是一个美丽的传说。在我很小时候,我就开始思索着爱是什么?我去问美术老师,他说:“爱是一幅无语伦比的油画”我去问化学老师,他说:“爱是没有杂质的氢气”我去问语文老师,她说:“爱是方方正正的汉字”我去问数学老师,他说:“爱是最精密的计算”我在去问英语老师,她的回答再也简单不过了“爱嘛,就是—LOVE”。

直到我长大了,才理解了他们口中所说的爱。是这样的,有一天,我放学回家见奶奶把许多衣服。鞋子。学习用品用袋子装起来,我便上前问为什么,奶奶说:“现在连年地震,就连前不久许多国家都受遭殃,我们要给他们献一份爱心,只要人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间,所以,我将你不用的东西全部捐去。”虽然,我有点舍不得,但是看见那些无家可归,亲人失散的场面便想尽帮助他们,帮助那些失去了爱,失去了亲人的孩子们,那些失去了心灵中的爱,于是我便把我的爱心亲手送到了奶奶手里,她笑了,一边笑,一边说:“我的孙子长大了,知道献自己的一片爱心了。”

经过许多事情后,我明白爱是什么,爱是雪中送炭,是至高无上的亲情,是无私奉献的友情,现在我已经理解老师口中所说的爱,更加理解了在别人需要爱的时候,我们一定要全力以赴,为那些需要和被需要的人做出一点事情吧!爱——你在我心中永远是最神圣的。

理解小学作文14

他走路还是那么快,我跟在他的身后看着他那不算特别高大的背影。即使他帮我拿着书包、行李,我却想着他对我的不管不顾。

现在想想,我还真是愚蠢,不能理解他们,而这件事让我变得有一点点成熟。

在那次期末考试前,我和家人发生了口角。为了躲避他们的骂语,我把自己关进了卧室里,用自己能移动的物品挡在门前,坐在桌前发呆,还要时不时听母亲的动静,防止她“破门而入”。

第二天我回到学校复习,却不曾想下雪把路封住了,同学们都在叹气,不过我觉得挺好的,这周不用见母亲和他了。

考试之后我给母亲打电话,语气不是很好。“考完了,明天要开家长会,你来还是他来?”是的,他是我爸。电话那头说让你爸来。果然被我猜对了,母亲在工作,姐在考试,除了爸,谁还能来。再说这次冲突的主角是我和爸爸,我和他不解这个结,谁来解。我听到回答后,说让他路上小心点,就挂掉了电话。我不想听母亲让我理解爸的话,我听了会烦,会让我与他们之间的裂缝更大。

第二天爸爸来了,会后我与同学先回宿舍收拾书本,跟他一起回家。毕竟我们是父子,关系应该更好,经过一夜的思考,我理解了一个对我不了解的亲人。

之后,我和爸爸向大门口走去,就像开头一样,我走在他身后,感觉爸爸很高大,可他却不善于表达。上车后,我和爸爸的话题一点点聊开,我淡淡的笑了,笑我们之间的裂缝融合;笑自己对爸的不理解;笑自己有一个爱自己的父亲而感到幸福。

我想父亲做得每件事,说得每句话我都是要感谢的,感谢他对我的关爱,感谢他对我的宽容,感谢他对我的祝福。

理解小学作文15

妈妈,是您给予我生命,是您哺育我成长,是您教会我如何面对疾病,是您……您的爱我无法表达。虽然您十分爱我,也十分关心我,但您有时不理解我,为什么?

前几天,您收拾我的书柜时,发现了两本您“不知道”的漫画,顿时皱起眉头,怀疑是我“偷”别人的。就快步走到我面前,把那本漫画书重重的放在茶几上,望着我,眼神里露出几分不相信,问我这本书是不是偷的?我虽然解释了半天,可您还是不相信。接着,还说了许多话,大概是讲偷盗是不好的行为!您还告诉我就算是买的,也不行。妈妈,从小到大我似乎就没买过漫画,偶尔看看漫画也可以放松头脑呀!妈妈,每个人都不能一直不停地学习、工作,每个人都要有放松的机会。不是因为漫画书不好就不能买呀!

妈妈,请您原谅我当晚的做法,请您也改掉随便怀疑人的做法。理解是沟通的桥梁,只要我们相互理解,彼此就会更加亲密。一个人轻松之后学习会更加投入,漫画书并不是什么也不好呀!您为什么不准我看呢?您不是有时还要看看我的漫画吗?

妈妈,请您准许我看漫画吧!我会少看的!请您理解我,我也会理解您的!一张弓箭的弦紧绷着很久会坏的,人的脑子连续学习也会坏的!人工作后是要放松的!我相信您也会理解我的!

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