我的“朋友”小学作文

时间:2023-07-19 13:50:18 小学作文
我的“朋友”小学作文

我的“朋友”小学作文

在学习、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的我的“朋友”小学作文,欢迎大家分享。

我的“朋友”小学作文1

光阴似箭,日月如梭。一转眼,我已是统一路小学五年级的一名大学生了。在这五年来,我结实了很多朋友,和我关系较好的是纪小宪。他高高的个子,白白的脸上总挂着微笑,他多才多艺,特别是钢琴弹得特别好。虽然他做事不认真,丢三落四,但是他和有爱心,乐于助人。

记得四年级的时候,有一天放学后,我们写完作业一起到城里中学操场上玩。我们先打了一会篮球,之后我们感觉没意思,中学的学生要继续上课,我们只好离开了塑胶操场。来到了操场边上的路上玩,我们感觉树下很凉快,小鸟在树上欢快的唱着歌,我们两也像快乐的小鸟一样,跑来跑去,一会儿我们头上都出了很多汗。但是我们还是停不下脚步,继续玩两人相追赶单色游戏,我在前面飞快地跑着,纪小宪在后面追赶着,但是还是被我落下了。这时正当我得意忘形地向后看时,突然脚下一滑,双手扑地,重重地摔在地下。我的手掌顿时感到很疼,一看左手腕已经流血了。这时纪小宪快步地跑了过来,立刻把我拉了起来,拉着我的手说:“没事吧?疼不疼?”说着就走向医务室,这时我疼的眼泪都快流出来了,他不事的安慰我说:“坚持一下,我们去看医生。”还没有走到医务室门口,他就大声喊道:“阿姨,快来看看。”看着他为我着急的样子,我心里很是感激。他就一直在旁边看着医生为我上药,满眼充满着关心。虽然这是一件小事,但是他却带给我朋友的温暖。

这就是乐于助人的好朋友——纪小宪,我要向他学习那种对朋友的真诚和爱心。徐子扬

我的“朋友”小学作文2

书,被喻为是人类文明的“长生果”,知己,老师,成功的向导,知识的乐园!我觉得一本好书,更是一个不会弃你而去的好朋友,成功的指路灯。离开它,我会孤独;书也是供我生存的空气。离开它,我会窒息。

我是一个爱看书,也爱书的人。瞧!我的书柜里摆着30几本有声有色的书籍,10几斤重的报纸。没一本书都没有卷角,没有一丝的脏痕。每次我看完了书,不管是自己的,还是别人的,都要仔细检查好书中有没有被我留的痕迹。如果有,我就用湿的卫生纸慢慢地擦一遍,再用保险刀片轻轻地把那个地方刮薄一点,最后用专门保护书的透明胶一贴,轻+慢+细+小心翼翼地把胶布一撕,脏痕就抄起大腿跑到九重天外了~

记得我第一本书是妈妈送给我的<>,那时我还很小,不懂图上的一个个战士为什么都举着把刀,一副视死如归的表情,坚定地要把敌人打走。我去问妈妈,妈妈叫我去问那些战士,我就往书里跑,妈妈叫住我,呵呵一笑,又突然语重心长地对我说:“忆忆,要想别人不欺负我们,我们就得进步,就得出人头地,可也只有多读书,才能有出息,才能让全世界知道你的价值!”

即使我最好的朋友弄脏了我的书,我也会翻脸不认人!

我的“朋友”小学作文3

在我们三(1)班这个大集体中,和我玩的最好的还是徐梓尧。他是一个十分爱思考的人。

一天,陈老师在黑板上出了一道思考题。几个成绩好的同学争先恐后地把手举起,我不不甘示弱。当我们的答案说完了,陈老师都摇着头,没有一个是正确的,我们没辙了。这时徐梓尧在位置上咬着笔杆,左手托腮,眉头紧皱地苦想,好像把周围的一切都忘记了,看见他思考着迷的样子,我们不禁大笑起来。突然,只见他迅速拿起笔,在草稿纸上划来划去,不一会儿脸上就露出了笑容,高高地举起了手。我们知道他有答案了,而且蛮胸有成竹的。陈老师微笑着说:“徐梓尧,把你的答案说一下。”徐梓尧有条有理地说了一通,还没等徐梓尧说完,陈老师就说:“掌声响起来!”陈老师兴奋得大喊起来。顿时教室里响起了热烈的掌声。教室里惊叹声、掌声、同学们的议论声交织在一起,气氛非常活跃。我也眨眨眼,对徐梓尧伸出了大拇指说:“徐梓尧你真棒,不愧是学习委员。”陈老师说:“好了,大家不要说话了,下面让徐老师给大家讲讲解题的思路……”。徐梓尧绘声绘色的讲了起来,俨然成了一位真正的老师,同学们不住的称赞解题思路的巧妙,老师也点头微笑。

下课时,徐梓尧又拿着另一道题向老师请教,陈老师把书一翻,把阳台当桌子,说给他听,徐梓尧还不时地反问几句。题目讲完了,徐梓尧又回到教室继续他的“知识游行”了。

我的“朋友”小学作文4

春节回家,老太太送我了一条小狗,我给它取名为可乐。之所以给它取名为可乐,是因为它的颜色和可乐一模一样。

可乐顽皮又可爱,还像个孩子一样喜欢挑食。

可乐顽皮很,它每天早上第一件事情就是喊我和弟弟起床,然后带它去门口和小鸡玩,可乐每次见到鸡就像见到它妈一样,喊都喊不住的跑去抓鸡,它抓又抓不到吧,追着鸡整个麦地跑,把麦地糟蹋的不成样子,每次它抓完鸡回来,就像个小乞丐一样又脏又湿,还瑟瑟发抖,蹲在墙角哼哼的不停,好像再说下次再也不抓鸡了,冷死我了。

可乐非常可爱。它每次出去玩,从来不空手回家,他会把门口的破鞋子,柳条、麦秆、玉米棒都捡回家,他还会帮我奶奶烧锅,每次奶奶做饭,可乐就蹲在灶前,用嘴巴叼着柴一根一根的往锅底放,有时候火烧的太旺,把他的毛都烧掉了。每次做完饭,可乐的脸都是乌黑麻漆的,两只小眼睛贼溜溜的可爱极了。

可乐吃饭非常挑食。在老家我们是吃馒头的,可是可乐非把自己当成一条南方狗,只吃米饭或稀饭,每天奶奶都要单独煮一锅米饭或者稀饭给可乐。还有哦,吃的米饭和稀饭必须要有肉,如果没有肉它就不吃,每当这个时候,它就会蹲在墙角边哼唧很久。好像在和奶奶抗议。奶奶总会说这个可乐比我的孙子还难养。

虽然可乐很顽皮,爱挑食,爱耍小脾气,但是我们全家都很喜欢它。

我的“朋友”小学作文5

心历千万世事,必求一地心清。

我站在大草原,幻想自己为一雄鹰,独自飞翔在蓝天之上,蓝蓝的天空白白的云朵,碧绿的草原尽收眼底。

我徘徊在海边,看浪花朵朵,鱼儿跃起,仰视翱翔的海鸥,扬起金黄的细沙,任凭海风将它们吹散。

我漫步在林间小道,踢起脚下铺满一路的落叶,让稀稀疏疏的枝叶间那斑斑驳驳的光点照映着我的脸,倾听鸟儿的歌唱,嗅那清新的叶香。

我立于瀑布前,看那银色之水从天泻下,感悟“飞流直下三千尺”的壮观,看那突兀的岩石上遍布青苔,任凭银花四溅的水珠将我打个湿透。

我奔跑在田野中,看那风儿将金黄的麦子吹出了笑脸,模仿站立的稻草人驱赶取食的小鸟儿。

我爬上山峰,伫立于群山之上,领略王安石的“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”的意境,欣赏那苍劲有力的松柏强大的生命力扎根于岩石之间。

厌烦了嘈杂的闹市和快节奏的紧迫生活,向往大自然的清新,悠闲与安详。

大自然,你是我的朋友, ……此处隐藏2701个字……

瞧!那个正在操场上踢足球的男孩就是我的好朋友——蒋袁俊。不用说也知道,我的这个朋友是踢足球的高手,他是我们学校足球队的一员。说起他的足球事迹,那可是出了名的。

记得那一天,我们班和三班正在足球比赛,要不是我及时把蒋袁俊叫过来帮忙,我们班一定输得一塌糊涂。比赛刚开始的时候,我们班因为轻敌让对方屡屡进球,很快分数变成0:4。就在这时,我正好看见我的朋友蒋袁俊在足球场训练,我连忙把他叫过来帮忙。他一来,我们班就士气大振,凭借他出色的足球技术,分数渐渐赶上了三班。而就在我们欢呼雀跃的时候,我们发现对方的队形发生了变化,他们的球员都拦在了球门前面,可以说是密不透风,但我的朋友可不甘示弱,他用飞一般的速度抢到了球,并且看准了一个突破口,我们都以为他的球会被挡住,不可思议的是,就在一瞬间,他将球送进了球门,这一球也让我们班获得了胜利。

大家都知道我的朋友足球踢得很好,但是很少有人知道,他能有今天这样的水平,都是因为他付出了比别人多好几倍的辛苦和努力。每次训练,他都对自己严格要求,加大难度,而且从来不喊累,也不会放弃。

这就是我的朋友,一个足球高手,也是一个值得我学习的榜样,教会了我坚持和努力才是成功的关键。

我的“朋友”小学作文12

进入中学,我结交了许多新朋友,我的新朋友。我们之间互相谈笑、互相帮助。但给我映象最深的还是她了。

她有着一张天真的脸,她那手漂亮秀气的字,让我羡慕,更让我敬佩;在我生气时,一声声甜美的声音,一声声的安慰,总让我混乱的心平静下来,听着那甜美的声调,感觉着那双紧握着我的手的温度,我心中充满了温馨。她——一个平凡的女孩,却把我彻底改变了。

记得在六年级,我不完全是个“好学生”,学习也不那么自觉。但自从进入中学以后,结交了她这么一个朋友,我变了,我觉得我正在进步。这要从那件事说起……

那次周周清,我没有考好我认为我彻底失败了,我第一次考这么差。这时,我非常沮丧,我不想给自己机会。她好像看出了我的心思,于是走上来对我说:“张小旎,你不想给自己一个重新开始的机会吗?”听了这番话,我心有感触:对啊,人生难免会遭受挫折,不经历风雨,怎能见彩虹?俗话说得好:阳光总在风雨后友。现在,我的心情又由沮丧化为自信了。

是她,给了我勇气和自信;是她,在我孤独和沮丧时,一声声的安慰萦绕在耳边……

现在,我站在镜子前,我发觉我长大了,进步了。这一点点的努力,完全出自她的一言一语,没有她的帮助,我怎么会从失败走向成功?

哦,对了,我差点儿忘了告诉大家,她就是虞如静。

我的“朋友”小学作文13

在我们班上的大家庭中,有一位成绩优异的同学,他不仅上课积极发言,而且是我的好朋友,他就是川川!

闭上眼睛,川川的形象就会浮现在我眼前。他理了个刘海,简直帅呆了,像个大明星,他那不胖不瘦的脸蛋闪着光亮,脸上生着一对铜铃般的大眼睛,十分精神。耳朵白里透红,耳轮分明,大大的鼻子下长着一张小巧玲珑的嘴巴,这张嘴巴能说会道,经常给我们带来欢笑。

他喜欢踢足球,有时候当守门员,有时候当中锋,如果他当了守门员,一般人可是进不了球的!我们都叫他王牌守门员;如果他当了中锋,对手连半场都进不了呢!

一天上午,我们足球队要对战五年级的球队,我们才四年级,哪里能赢五年级啊!我心中忐忑不安。比赛开始了,我们发球,我把球传江江,江江接到球后立即带着球向前冲,一位对手冲了过来,对手很快就把球给抢了,景瑞迎面而来,一个高抬腿把球踢飞了,但又踢到对手的手上了,对手迅速地向我们球门进攻,川川冲了上去,对手把球一拐,灵活的躲过了川川的防御。糟糕!球离越门越来越近,只见川川一个鲤鱼跳龙门的样子一跃而起,向队手的脚扑去,川川成功地守下了这一球。但是他的手上有了道伤口,我们连上问他有没有事?可他却咬着牙,若无其事地说:“没事!没事!”比赛结束了,虽然我们踢了个平局,但是我们知道自己已经收获了很多。我从他的身上学到了许多精神,有坚强、有自信、有班级荣誉感……这就是我的好朋友——一位王牌守门员,川川!

我的“朋友”小学作文14

我有一个好朋友,她就是方欣妹,也是我们的班长。她是一个活泼可爱的女孩。三年同窗,我们互相激励,互相帮助,我们的友谊像宝贵的珍珠,彼此珍惜。

方欣妹长着一头乌黑的头发像瀑布一般。脑袋后面还经常扎着一个长辫子。圆圆的脸蛋,弯弯的好似月牙儿的眉毛下,有一双炯炯有神的大眼睛。高高的鼻梁下,有一张能说会道小嘴,笑起来露出两排洁白的牙齿,笑声是那么清脆,那么悦耳。

她的性格特别活泼开朗,敢于负责任。以前自习课的时候,班里乱哄哄,闹成一团。有的在和同桌窃窃私语,有的在拳打脚踢,还有的像我一样把别人当风景看也不愿意写作业。现在轻轻的走进我们的教室,同学们都在人认认真真的完成老师布置的作业,听不见讲话的声音,更看不到打闹的现象,只听见"沙沙"的写字声。这是因为我们有一个负责任的班长。

她也是一个助人为乐的班长。只要有同学遇到困难,她都会主动上前帮忙。记得有一次,有位同学在擦黑板,一不小心,从凳子上摔下来,擦破了皮。班长看见了主动上前把那位同学扶到学校的医务室治疗。站在一旁的我们都被方欣妹这种助人为乐的品质感动了。

就因为她的这种坚持不懈。被多次评为"三好学生""优秀少先队员"等崇高的荣誉。在这短暂的三年时光中,我永远也忘不了,那尽职尽责乐于助人的好朋友,好班长方欣妹。

在以后的生活学习中,不管是否还在一起,我们将互相学习,互相帮助,共同进步。让着份真挚的友谊陪伴我们一起成长。

我的“朋友”小学作文15

在同学、老师眼中,我是个安静、害羞的女孩。我的朋友们也都是些内向的好学生。唯独她,个子是最小的,但嘴巴却是最厉害的,胆子也是最大的。

第一次见到她,她给我的印象是:单眼皮,大眼睛,一说起话来一眯一眯的。樱桃大的小嘴巴。她最大的特点就是——矮、黑!

第一次和她上课,老师把她的作文当范文念。她写的作文具体又生动。听着老师一个劲地念她的作文,坐在前排的她只是一个劲地“咯咯”直笑。那时,我对她只有佩服的感觉。

第一次和她考试,她是全年级第一。是的,她平时很骄傲,口才好。下课了,她可以凭她的“三寸不烂之舌”和男生打成一片;上课了,她也可以因为一个小小的疑问和同学争论不休。

她最大的爱好是找老师玩。经常会听到她在背后自言自语:“哎呀,明天找老钟玩去!”“老涂好帅耶!”“老蒋的字好漂亮!”……每个老师都有外号。最大的乐趣还是和她一起去“老钟”家玩“冰淇淋大战”。玩得忘记了时间,忘记了上课,直到他催我们了才走。虽然他已经不是我们的数学老师了。

记得三年级刚来的时候,“神经小组”风靡一时。李雪梅、杨星……五个人组成了一个小组。她们经常恶作剧。有时候还会像跳天鹅舞般的手挽手在教学楼前拦别人的路。

不过,现在的我们已经长大了,她也变了。但我希望她的阳光性格不要褪去才好。

她是谁呢?——远在天边,近在眼前!李雪梅是也!

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