有关二年级作文300字合集5篇
在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的二年级作文300字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
二年级作文300字 篇1
清脆的铃声钻入耳帘，下课，请大家把东西收拾好。老师话音刚落，教室顿时想炸开了锅，仿佛要把教学楼震塌。我们就像一群小麻雀似的叽叽喳喳地说个不停。
看同桌在匆匆盲目的将他杂乱的抽屉清理干净，小杨不时来捣乱一番，她有这样一句名言：人不犯我，我不犯人，人若犯我，礼让三分，人再犯我......小杨又来了，这次，她彻底发怒了，像一头愤怒的狮子，紧握拳头一个箭步冲了上去。此时小杨还在若无其事地哼着歌，我心里一紧小杨，你可要小心哦，她紧紧地捏住小杨的耳朵，咬紧牙关，用尽了吃奶的劲儿，小杨痛的龇牙咧嘴，我担心小杨的耳朵会......哎，别理他！我大声说，她这才松开手，狠狠的瞪了小杨一眼，似乎是在警告他。小杨的耳朵被扯的红一个，白一个，一个大，一个小哎呦，同桌到底用了多大力气啊！
东西都收拾好了，我来到走廊排队，有的你推我挤好像挤出去就能走的快似的，有的慢吞吞像一只蜗牛，走一步张望一下，我好不容易挤到B队这里。我们的队伍像撒一地的珍珠东一个西一个，个个抻长脖子跟排在别队的朋友讲个不停。这怎么能不挤呢？
二年级作文300字 篇2
在一个美丽的大森林里，住着小鸟一家。
有一天，鸟妈妈对她的孩子说：妈妈出去给你找虫吃，你在家等着，别乱跑。妈妈一会儿就回来，听到没有？小鸟拍着翅膀对妈妈说：我一定不乱跑，您就放心吧！妈妈再见！路上小心点！妈妈笑着说：知道了，好孩子！说完，拍拍翅膀飞走了。
看着妈妈远去的背影，小鸟在家可高兴了。它又蹦又跳，睁大眼睛四处张望，看见了绿色的大森林一望无际，美丽的小花弯着腰像他点头，弯弯的小河哗哗的唱着歌从林边流过。小鸟忍不住叫起来：这里太美了！我得出去玩儿！他用力拍拍翅膀，脚一蹬，飞起来了！正在得意的时候，一不小心从半空中摔了下来。
它又用力拍拍翅膀，糟糕！再也飞不起来了！哇哇地哭起来：我回不了家了！谁来救救我呀！
就在它伤心的时候，喜鹊阿姨飞过来：孩子，别着急，跳到我的背上，我送你回家！小鸟擦干眼泪，破涕为笑，跳到喜鹊阿姨的背上。
在喜鹊阿姨的帮助下，小鸟终于回到了家。从这以后，小鸟可乖了，再也不敢乱来了。
二年级作文300字 篇3
记得刚上一年级的时候，学校开始推广吹奏葫芦丝，每个师生都要认真地练习。拿到葫芦丝后，我才认清它的面孔：由两个部分合成，上面有一个精致的小葫芦，下面是一根细细的竹管，有七个孔。葫芦丝看上去小巧玲珑，我爱不释手。
上第一堂课时，我既高兴又是担心，我怕自己学不好。前几堂课老师教了：do·re·mi·fa·so·la·si·do，非常简单，我上手很轻松。可是后来难度开始增加了。“好难啊！”我大叫着。正在我要放弃学葫芦丝的时候，妈妈鼓励道：“这一点儿困难，就把你难住了吗？”我说：“可是这太难了，我怎么吹也吹不好。”“那是当然了。因为你才刚练习曲子《映山红》，所以才练习不好，加油！”我只好无奈地说：“那好吧。”经过不断努力，我终于能把《映山红》吹下来了，现在，不光能把《映山红》吹下来，还能吹《婚誓》、《月光下的凤尾竹》、《小星星》。
我厉害吧！在这里，我想对你们说：“只要不断努力，就能取得好成绩。”
二年级作文300字 篇4
今年暑假，很高兴再次参加了雏鹰假日活动。今天上午，妈妈带着我与同学们一起参观了南京科技馆。
在南京科技馆里，我们首先参观了有趣的机械滚球。滚球是要靠人力、地球引力、惯性、涡轮、滑轮等多种机械物理现象共同作用，从头到尾在弯曲的轨道上滚动。它是从起点出发，经过若干环节后，又最终回到原点。通过妈妈的讲解，让我知道了这种轮回的滚动光靠一种力量或一个人是完成不了的，正如：团结就是力量！
接着，我们参观了复杂的地球构造和古老的恐龙时代。原来地球是由地壳、上地幔、下地幔、过渡层和内地核构造而成。曾经的“巨人”恐龙生在侏罗纪，灭于白垩纪，它们在地球上生存了1亿多年，也统治地球了1亿多年。真是不可思议啊！
最后，我们参观了有趣的'动画乐园。“你们知道中国第一部动画长电影是什么？是谁制作的？”妈妈问我们。通过查找，我知道了中国第一部动画长电影是1941年的《铁扇公主》，由万氏兄弟制作。看来让我们最心动的动画片也有着自己独特的历史呢。比较一下，现在的动画片更加突显了高科技的含量！
活动很快结束了，通过这次活动，使我了解了很多有趣的科学知识，也让我更加热爱科学，热爱生活。哈哈，今天真开心！
二年级作文300字 篇5
我们在放学路上，经常发生一些很有趣的事情，我们就从这里讲起:
这一天，在中午放学回家的路上，我捡到了一元钱。我心里想：我的运气真好，又捡了一元钱。
我手里拿着这一元钱，心想：这次我可以买我上次看的那个漂亮的小发卡了！我心里想着，就往商店走去。走到商店门口，我抬腿就要往里进。就在这时，我想起了老师教育我们的要拾金不昧，心里很矛盾。最后，我终于下定决心，把这一元钱交给老师。
我转身就往回走，这时，我见到了我的哥哥。我对哥哥说我捡了一元钱，哥哥说：“钱在哪？是不是你把它花了买东西了？”我说：“才没有呢！不信你看，我要把它交给老师。”
我把一元钱拿出来让哥哥看了看，我们就一起回家去了。
后来，我把一元钱交给了老师，我很开心！我们从小就要养成拾金不昧的好习惯！
