【精华】二年级作文锦集8篇
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的二年级作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
二年级作文 篇1
美丽的中心公园位于我市中心的繁华地段，那里风景优美，空气清新，景色宜人，是一个休闲的好去处，同时也是一个旅游的好地方。
刚进大门，你就可以看见一条宽阔的人行道，还有一片绿油油的草地。草地上生长着许多茁壮的大树给你遮阴，还有许多可爱的小朋友在那儿欢快的玩耍。
再往里走，就有一片比这里更大的草地。这片草地可以让你踢足球，打羽毛球和跑步。
那里还有一个人工湖，湖面静像一面镜子，绿的像一碧玉。还不时有小鱼跳上湖面，给你表演它的拿手绝活“鱼跃龙门”。人工湖的旁边是一片桃花树林，每到春天，这片桃花林就会散发出一阵阵的香气，让你感到很舒服。
进去还有一个健身场，有乒乓球桌和许多健身器。你既可以去那儿健身，还可以去那儿玩耍。
这就是春天这个季节的中心公园。
二年级作文 篇2
春天的一个清晨，阳光明媚。春风拂过小草，小草变绿了；春风拂过树梢，树木开始发芽了；春风拂过小花，小花开放了。
羊爸爸带着小羊来草原上晨练了，它们先比赛跑步，羊爸爸跑在前面，小羊说：“爸爸，我实在是跑不动了，咱们还是歇一会儿吧！”羊爸爸回过头来说：“快点儿吧，如果狼来了你怎么办？”小羊知道了爸爸让它晨练的目的，就坚持着跑起来。
最后它们跑完了全程，小羊跟着羊爸爸高高兴兴的回家了。
二年级作文 篇3
各位小朋友，你平时是不是和我一样不注意食品安全呢？如果是，那你一定要改正哟！
现在生活条件改善了，爸爸妈妈把我们当作“掌上明珠”。捧在手上怕丢一了，含在嘴里怕化了，特别娇惯我们。今年，我已经是住校生了，每个星期爸妈都给我不少零花钱，让我爱吃什么买什么，可是却忽视了我所吃的食物是否安全。
有次中午刚放学，我觉得有点饿，就到小店里转悠，一进店我就被那又便宜又诱人的“辣条”吸引了，赶紧买了一大袋。回到寝室，我津津有味地吃着辣条，一吃就全吃下去了，真是辣得过瘾，真痛快。再去打饭吃时，却一点口味也没有了。我无可奈何，只好把饭倒掉了，“辣条”害得我不仅饿了肚子，而且一浪一费了不少粮食，还告诉我们吃零食不能逞一时之快。我在这儿郑重起誓，以后绝对不吃那么多“辣条”，否则罚我一年没零花钱花。
还有一次，我见妈妈买了一包豆奶粉，我因为嘴馋，不管三七二十一，拆开就吃，也不看是不是“三无产品”。结果，拉肚子拉了一整天，差点没把肠子拉出来。后来我再也不敢吃豆奶粉了，一看见豆一奶一粉就反胃、恶心，害得我现在连正品的豆奶粉都不敢碰一下。
在我们身边，还有许许多多鲜明的例子，总而言之，注意食品安全是很重要的。俗话说得好：病从口入。只有注意食品安全才能长得壮，长得高。
二年级作文 篇4
今天，爸爸妈妈和阿姨们带着我和表兄弟表姐妹去杭州玩。到了杭州，杭州可真热啊!地面很烫很烫，热的我满头大汗。我们来到美食街，美食街上的美食可真多啊，有羊肉串、烧饼、炸鸡翅、臭豆腐......看得我口水都从小嘴里流出来了。爸爸妈妈带我们去外婆家酒店吃东西，我们点了鱼、虾、鸭，还有好多好多的.美食，我和姐姐她们大口大口的吃了起来，大人们看着我们吃的津津有味都开心的笑了。杭州美食街真热闹，美食真好吃啊!
二年级作文 篇5
一天，粗绳和细线在争吵，细线说：“大个子，你该减肥了，你看我多苗条！”粗绳不服气地说：“说什么笑话，你们三条还不如我一个呢！”他们争来争去，谁也不肯让谁。
二天后，主人回到家找绳子，原来主人的汽车坏了，所以他要找根绳子把车给拉回来。粗绳和细线认为这是一个大展身手的好机会，便争先恐后地冲过去说：“用我吧。”主人对细线说：“你一拉就断，不能用你。”细线听了垂头丧气地走了。主人对粗绳说：“好帮手，你跟我一起去吧！”
又过了几天，主人的邻居生了小宝宝，主人想给那个小孩织件毛衣，粗绳和细线又冲了过去叫主人用他。主人对粗绳说：“你连针眼都穿不进，就别自作多情了！”粗绳灰溜溜地走了。主人又对细线说：“好伙计，这回看你的了！”
最后当主人知道粗绳和细线斗过嘴之后，便对他们说：“每个人都有自已的长处，你们应该取长补短！”
二年级作文 篇6
许多人都夸我是一个聪明、可爱的男孩，可爸爸妈妈却总说我“没头脑”。唉，不就是有时会忘这忘那嘛，我很不服气。
一天早上，我刚到学校，就发现午餐费忘记带了。昨天，孙老师可是千叮咛万嘱咐过的：“明天交费，千万不要忘记了。”可我偏偏忘了和爸爸妈妈说。我急得像热锅上的蚂蚁──团团转。突然，我想到给妈妈打电话，让她快点儿把钱送过来，于是，我飞快地跑出教室。当我拨通妈妈的手机时，只听电话里传来“嘟──嘟──”的声音，好长时间就是没人接。这时，早操时间到了，我多希望妈妈赶快接电话呀！但电话里还是“嘟”声依旧，我只好放下电话，匆匆忙忙赶回教室。
回家后，我怪妈妈没有及时接我的电话，谁知妈妈严厉地说：“谁让你这么没头脑？”唉，都怪我自己呀。以后，我一定要改掉这个“没头脑”的坏毛病。
评：
文章记叙了孩子做的一件“没头脑”的事，并表达了其想改掉这个坏毛病的决心，主题积极。引用老师的话及歇后语的使用很恰当，把怕老师责怪和着急的情状表现得很生动。
忘带钱的后果没有交待，使对“没头脑”的害处的表现缺少力量。
二年级作文 篇7
一天，老师教我们做寿司，我准备了紫菜、玉米和青瓜。
老师先拿起竹席放在桌面上，再拿出一张紫菜放在竹席的上面，然后舀了一勺米饭平铺在紫菜上面，接着老师把火腿、青瓜和玉米都放在米饭上面。老师把紫菜卷起来，再用竹席卷了一遍，一条圆滚滚的寿司卷就出来了。
我学着老师的样子做寿司，结果我做出来的是三角形的，同学们看了都哈哈大笑。我再拿了一片紫菜，这次我慢慢来，结果包的寿司成功了，这次做的寿司好吃又好看，我开心极了。
我学会了做寿司，我知道做寿司一定要很用心。
二年级作文 篇8
“今天真是个好天气！”小鸭一边走一边望着天空洁白的云朵高兴地说。小鸭伸伸懒腰，忽然，觉得眼前一黑，睁开眼睛，原来自己掉进了一个深坑里。但它并不怕，而是高兴地唱起悦耳动听的歌。
树上的小猴听见了，往四周看看，没发现什么人。再听，原来歌声是从树下的的一个坑里传来的。他连忙往坑里一看，是小鸭，他想：“得救小鸭上来。”这时，他看见旁边有根树枝，于是它拿起那根长长的树枝往坑里伸，想让小鸭抓住。但小鸭的翅膀怎么夹也夹不住。小猴急了，连忙叫来小象和小熊。让他们一起想办法。小熊想了想，看见一旁有条河，就跑回家，不一会儿，他提着一个桶气喘吁吁跑回来。小熊提着桶来到河边装满水，跑回来把水倒在坑里，想让小鸭浮上来，小鸭确实浮上来了一点。但离地面还远着呢，他又跑了几趟，还是没上救上小鸭。这时，小象也跑到河边，用长鼻子吸足水，再跑回来往坑里喷水，不多一会，坑里的水就满了，小鸭也浮了上来。
“小鸭得救了！小鸭得救了！”在树上的小猴开心地喊着。他们手拉着手，一起游戏去了。今天又是美好的一天！
