精选小金鱼二年级作文合集8篇
在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的小金鱼二年级作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小金鱼二年级作文 篇1
我有两条可爱的小金鱼,一只叫黑黑,身披黑色的铠甲,凶猛极了!像一个百战百胜的将军;另一条叫金鱼叫红白,因为它有红和白两种颜色,尾巴像轻盈的裙摆,瞧,它在水中轻盈的姿态,简直就像一位专业的舞蹈家。
它俩吃鱼食的时候,黑黑好像饿极了,它总是一个箭步冲到了水面上,张大了嘴巴恭候鱼食的到来。红白可不这么粗鲁,我想它大概也不知道“粗鲁”是什么吧!我放鱼食的时候,黑黑使出“气功”一吸,鱼食便被吸进了它的肚子里,它咂巴着嘴巴,仿佛在说:“真好吃!我还要。”接着继续施展它的“吸食大法”。红白却优雅地对我点头致谢,然后才开始用餐。我知道这样很不可思议,但可能红白有经过训练:它竟然用鱼鳍接住了鱼食,送进了嘴里,然后,吐出了一串亮晶晶的泡泡,又去吃下一颗鱼食了。
你瞧,红白的散步时间到了,黑黑的军事训练时间也到了!只见红白在鱼缸底部慢慢地游来游去,吐出了一串又一串亮晶晶的泡泡;黑黑则是跟着红白,游在红白的上方,用尾巴扫破泡泡,它们俩都玩得开开心心,真好!
我的鱼儿们,非常喜欢有人来拜访他们,上次我请了几个同学来我家看金鱼,红白表演了舞蹈,又配合黑黑表演了军训,同学们都觉得好好玩呢!
我家的金鱼可爱吗?
小金鱼二年级作文 篇2
父亲和儿子在海边玩,有一个人送给父与子一条鱼,他们把鱼带回家。
他们把鱼装进小鱼缸里给他们鱼吃,养了一段时间,鱼渐渐的长大了,他们父子俩喂的食少了鱼就吃不饱,而且养的缸子里面装不下了,就移到浴缸里,一桶桶的喂鱼,又过了一段时间鱼又长大了好多,一桶桶的喂也喂不饱了,他们又一车车的喂。
有一天他们出去捕食物回来,发现鱼把房子撑破了,父与子他们吓坏了。
小金鱼二年级作文 篇3
我家有一条红白相间的小金鱼,它每天在鱼缸里游来游去,我给它起了个名字叫“贝贝”。因为福娃贝贝是个海洋生物,所以我把我的小金鱼叫做贝贝。
有一天晚上2点多我下床上厕所,发现贝贝的眼睛是睁着的,我还以为贝贝病了。第二天早上,我赶忙告诉妈妈,妈妈笑了说:“鱼睡觉是睁着眼睛的。”我还是疑惑不解地问:“鱼为什么睁着眼睛睡觉,而不是像人一样闭眼睡觉呢?”妈妈说道:“因为鱼没有眼皮,所以看上去没有闭住眼睛。”我听了妈妈的话我就放心了,原来贝贝没有得病呀!害得我白担心一场。
自然界还有我们不知道的东西,我们要仔细,细心观察,就会有更多、更好的发现,就会鼓舞我们去探究未知的世界。
小金鱼二年级作文 篇4
这几天我们家里来了一群小客人可热闹了,你猜猜,猜不到吧!哈哈,妈妈昨天从城隍庙带来了一群活泼可爱的小金鱼。
说起这些可爱的小家伙,我特喜欢她们。你瞧,我一说她们,她们就来劲儿了,甩甩脑袋,摆摆尾巴游过来了。头上有斑点的就是我们家五花鱼;全身冰清玉洁的鹤顶红;还有红白花龙睛。五彩斑斓,生龙活虎似的在透明的大鱼缸里嬉戏。
小金鱼非常调皮,只要你的手里拿了香喷喷的好吃的,她们立马一窝蜂似的围拢过来,所有的金鱼争抢食物,场面非常壮观。吃起东西来,津津有味的,惹得我也想吃上一口。
一顿美食过后,小金鱼们悠闲地在鱼缸里自由自在地游来游去。她们一会儿吐泡泡,一会儿排成队嬉戏,一会儿又一起在水草边捉迷藏。她们陪伴我写作业,我烦恼的时候,走到鱼缸边,说说心里话,她们好像全听懂了似的,围上来,点点头,又摆摆尾巴,可爱极了。小金鱼不仅为我带来了快乐,还成为了我的好伙伴。我习惯了,每天回家先看她们一眼,她们健健康康的,快快乐乐的,我的心里就有无限快乐。
我喜欢我们家的小客人,她们是我的好朋友。
小金鱼二年级作文 篇5
我家养了两条金鱼,是爸爸送给我的。这两金鱼是红色的,只有肚子和尾巴的末端是白色的。金鱼脑袋上有一对黑黑的大眼睛。有一条像孔雀一样美丽的大尾巴。它们的尾巴薄而透明,摆动起来非常惹人喜爱。
我的金鱼非常贪吃,一看见我就把嘴伸出水面,好像找我要吃的。妈妈告诉我;“你别老喂它们,不然它们会撑着的。”我没有听,有一次我放了许多的食物,结果一只小鱼真的被撑死了。我难过得掉下了眼泪。剩下的一只小鱼好像也在为同伴的死而难过。它静静地伏在水里,没有了往日的活力,也不爱吃食了。我非常担心它也会死去。爸爸只好再买一条金鱼送给我。小鱼看到了新同伴,真的好了起来,又恢复了以前的活力和顽皮。
从那以后我一天就喂金鱼两、三次,而且每次只喂一点。每当我走到鱼缸边,它们就冲着我摇头摆尾,看到我手里的食物它们就会更高兴,身体摇摆的更欢快。
小金鱼二年级作文 篇6
我有一条可爱的小金鱼。小金鱼的鳞是桔色的,非常漂亮。鳞片排列得错落有致,在阳光地照射下分外耀眼、迷人,使人自然的联想到金红色的朝霞。它长着一个三角形的头,腮旁还有一些鳞片。两只眼睛圆溜溜、黑亮亮的,鼓鼓的像两颗黑宝石镶在头的两侧。小金鱼眼睛的前方还有一个小小的嘴巴,总是一张一合的`,像是在练习汉语拼音“O”地发音。它的腹部白白的、柔柔的,好似一片白云飘下。
小金鱼游起泳来更是婀娜多姿,体形优美。游泳的时候,小金鱼身上的鳍像水中的一把把“扇子”,左右扇动,打出水中朵朵浪花。尾鳍一摇一摆,使身体保持平衡,好似水中的“方向盘”。我哪怕是悄悄碰下鱼缸,它们就飞快地向别处游去。它们吃食的时候更有趣,当我把鱼食投进鱼缸,只见它们的腮一鼓,嘴一张,食物就乖乖地跑进了嘴里,然后,就甩着尾巴大摇大摆地就游走了,一点道谢的意思都没有。它们在鱼缸里自由自在的游动着,时而上,时而下,好像是在向我挑战:”瞧!我游得多棒啊,你能行吗?”游泳的同时,美丽的鳍也随着身体轻轻摆动,好像仙女们身上飘动着的丝巾。
我爱美丽的小金鱼。
教师点评:
小作者很善于观察,在描写小金鱼的样子时,重点抓住鱼鳞漂亮的特点,用词准确,语言生动,如:“桔色的”、“错落有致”、“分外耀眼”、“金红色的朝霞”等词语,在描写小金鱼吃食的时候,连续使用动词,这说明小作者十分善于观察,这正是使文章描写具体的前提;在描写小金鱼活动时,多次运用比喻、
拟人的修辞方法,写出了小金鱼在水中游动时婀娜多姿,自由自在的样子。结尾扣题,点明中心。
小金鱼二年级作文 篇7
今天,妈妈买了5条小金鱼,我可喜欢啦!
其中一条鱼是红色的,有一条鱼是灰色的,还有3条鱼是粉红的。它们大小不同,样子也不同。我可喜欢那条红色的小金鱼了,它的眼睛圆鼓鼓的,张开的小嘴巴像一年级的小朋友念的“O”。它的小翅膀就像两把船桨,在前后划动着。我特别喜欢它那条美丽的小尾巴,近看,这条尾巴像一把大扇子;远看它像一个天真活泼的女孩子穿的纱裙,多么美丽的小金鱼啊。
有一次,我在看那条红色的小金鱼,我碰了碰它,它一动不动。我仔细一看,原来,它在睡觉呢!
从这次观察中,我发现金鱼是睁着眼睛睡觉的。
小金鱼二年级作文 篇8
去年,我家养了两条小金鱼。一条头顶有一块红,我叫它一点红。另一条全身都是黄色的,我叫它黄牡丹。
这两条金鱼性格不同,一点红喜欢在水中自由自在地游来游去。而黄牡丹很调皮,每当我轻轻敲打鱼缸时,它就在水中乱窜起来,好像我要伤害它似的。两只小金鱼忽上忽下地游着,就像跳双人舞一样,美丽极了!
最有趣的要算小金鱼吃食的场面了。当我将一撮食物放进鱼缸时,黄牡丹像几天没吃饭似的飞快向食物游去,大口大口地吃起来。而一点红仍然显得那么悠闲自在,慢吞吞地向食物那边游去。
啊!我爱我的小金鱼。它为我的生活增加了无穷的快乐。