野炊小学作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的野炊小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
野炊小学作文1
一个晴郎的夏日，我们全班同学到郊外的小溪旁，开始了有趣的野炊。
同学们分成5个小组，每小组都选择了一块平整的地方，找来石块，垒成一个“U“形的灶台。第一小组动作最快，一个同学已把材火放在了炉灶中，把锅坐上，又点着了火，又一个同学把洗好的米放进锅里，放好水，盖上锅盖，一阵风吹来，火旺了起来，红红的火舌欢快地舔着锅底。
这时，徐金鳞拿着面，高兴的向我们走来，一个同学拿初一袋方便面。
那边有几个同学在用心地铺依仗大塑料布，开是做就餐的准备。一个多小时后，各小组饭菜基本做好，各自围坐在一起，高兴的品尝自己亲手做的饭菜。
野炊小学作文2
今天，妈妈带我去野炊，吃完早饭我们就出发了。太阳高高的挂在天上，蓝蓝的天空飘着朵朵白云。一到田野就感受到秋高气爽的感觉。我们选好位置，我和小伙伴就去找柴，捡柴回来，叔叔们就把烤全羊的架子摆好了。叔叔们就开始烤羊肉。我们玩着玩着就闻到了一阵阵香气扑鼻而来，跑过去一看，全羊烤好了，我们就大口大口吃起来，真香啊！吃完羊肉我和小伙伴就在田野里玩，我们奔跑着，欢唱着。玩得可高兴了。今天的活动真有意思。
野炊小学作文3
昨天妈妈带我和朋友去野炊。我们去超市买了很多吃的，然后我们去了康巴什的景观河。
到了那里我们玩了很多游乐设施。景观河边有四十八匹马，它们非常高大勇猛。中午我们搭起锅架，我和朋友去捡树枝，生火煮方便面。吃完饭我们把垃圾倒进垃圾桶，一点痕迹也没留下。下午，我们四处游玩，玩的很尽兴。这真是一次难忘的野炊。
野炊小学作文4
从余荫山房出来，我们转到一个农庄，该农庄建在一个山岗上的，有一定规模。也有很多机动游戏，学生都很喜欢玩。
在农庄的一个主要活动项目是野炊，学生在平时难得有机会下厨，更无机会体会二十多年前的煮食情况。野炊中，同学们群策群力，不怕烟熏。班主任也是"冒着浓烟"，深入第一线作指导。师生配合，很快就把菜做好了，试一下，味道也挺可以的！
接着同学开始了最开心的游乐活动！尤其是水上活动。
一天的快乐，消除了一段时间学习紧张，以更好的状态，进入期末的学习，可谓有益身心！
野炊小学作文5
星期五，我们小桔灯班办了野炊活动，班里顿时火了起来。第二天早晨，同学们有的带锅，有的带菜，有的'带方便面，还有的带调味品。
同学们带的东西太多了。我们坐45分钟的车才来到目的地，到了那里，我们就开始做饭了，同学们有的打水，有的淘米，有的洗菜，有的在烤土豆。最后在老师的帮助下我们吃上我们自己做的香喷喷的饭菜，虽然没有妈妈做的好吃，但是这是我们自己通过自己的劳动换来的成果高兴极了，再看看同学们的脸上都像小花猫似的黑一块白一块幸福的嬉戏着。
野炊小学作文6
星期二下午第一节课开始，我们就在一楼体育馆的后面举行了一次野炊活动。欢呼声、盘子声不停地在我耳边萦绕。
可以开始烧了。第一道菜是周老师为我们烧的“开头菜”——蕃茄炒蛋。第二道菜是我烧的荷包蛋。我先将锅底烧红，然后放上油，过了一会儿，油溅了上来，我们就在油里放了一些盐，油就不会溅上来了。等油上的泡沫没了，把蛋放了进去，把锅往周围摇了摇再翻了一面，继续烧。最后，往蛋上洒上一些酱油。这样第二碗菜就完成了。虽然味道不怎么样，但是却是我自己烧的嘛。
我们还做了许多菜，如肉丝、黄瓜炒红肠等等。
这天，我不但吃了许多美味，还从别人那儿学到了许多本领。
野炊小学作文7
星期天，我们去郊外野炊，到了目的地，我们一家人休息了片刻，随后按分工各自行动起来。爸爸在家就是妈妈的好帮手，这次由他负责煮饭。你看他打好一桶水，把洗好的米倒入锅中，然后准确的放好水。
我负责烧火，我跪在地上，小心翼翼的给那烧着的炉火加柴。火苗上来了，红红的火舌欢快的舔着锅底。大家就开始忙着野炊了。整整一天，我们过得快乐极了。
野炊小学作文8
四月的一天，阳光和煦，我们快乐作文班在老师的带领下到武警后山去野炊。
我们来到了武警后山，野炊开始了，老师分配好各项任务后，大家就各自干各自的。男同学负责找柴火烧火，我们女同学负责包饺子。我把事先准备好的长长塑料布摊开在平地上，这就是我们的餐桌了。我们包好了饺子，就拿去煮。吃饱了，我们就到松树下玩松果大战。大家拿石头来围成一个大圆圈，然后又去找来松果，同学们用松果互相砸。边砸边笑。时间到了，我们都依依不舍的离开。
多么开心的一次野炊活动啊！
野炊小学作文9
今天，我和爸爸还有一群哥哥姐姐去江北郊游。
一路上，我们骑着车，心情快乐极了！不一会，我们便来到了黄石长江大桥，桥上有川流不息的车，桥下有宽广的江面。很快，我们下了桥，来到了目的地，开始准备烧烤。
首先，爸爸用木棍挖炉坑。爸爸挖了半天才挖了一个小坑。这时一个农民老爷爷扛了一个耙子路过，爸爸向他借来了耙子，坑很快就挖好了。接着，我们在里面先放砖，再放碳，然后再放捡来的树枝，最后，再放上烧烤架。我们开始做烧烤了。食物丰富极了，有香肠，鸡爪，肉，干子，藕。佐料有：胡椒粉，花椒粉，盐等。等了一会儿，烧烤做好了，闻起来可香了！大家品尝起来，味道好极了！
今天我过了一个有趣的国庆节！
野炊小学作文10
今天我们学校年级组织去野炊，游玩。我们坐车时有说有笑的，心情无比激动。
到了那儿，我们首先去浏览一下风景，我们一袋一袋的买东西，我们接着去玩，我一看就走去玩“海盗船”，看似好玩，我一坐进去，一上一下地，头冒金星，不过，很快就会适应了，接着去玩“玻璃杯”，呃……真晕纳。只要看住一个地方就可以了，接着玩碰碰车，你碰一下我，我碰一下你，真有趣。接着，野炊了，我们分工合作，你切菜，我炒菜，她洗东西……，果然，“功夫不负有心人”，一碟碟香喷喷的饭菜就在我们眼前了。
到了3点钟了，我们依依不舍地离开了。
野炊小学作文11
可能玩得太兴奋了，很多人没有弄清习作写在哪里，有点乱。应该写在发的小作文本上。
今天读了大家写得习作，感觉到每个人的快乐。应该说活动开展的还是很成功的。但是作为习作还存在一些问题。
首先就是要扣题，题目是野炊，重点就应该放在如何野炊上，有的同学把笔墨放在了准备上，到了野炊的环节反而简单化了。这就没有分清主次！也有人把重点放在了之后的钓鱼上，显然也不合适。这是比较突出的一个问题。
其次，在写的过程中，不仅要叙事，还要有情感贯穿其中。需要加入一定的描写和自己的心情。
