有关春雨二年级作文汇总6篇
在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的春雨二年级作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
春雨二年级作文 篇1
好雨知时节，当春乃发生。每到春天，必定会下春雨。
看，那春雨带着春天的祝福，飘飘然从天上落了下来。那些干旱已久的农作物，露出了灿烂的笑脸，热烈欢迎春雨的到来！
迎春花悄悄告诉我们：春天来了，春天来了！小燕子在雨中穿梭，告诉柳树，告诉小草，“我们回来了，我们回来了！”
霏霏的春雨，像酥油一样滋润着大地。看起来晶莹剔透，娇美可爱。它冲走了冬日的严寒，给万物带来新一年的希望。
走在路上的我，趁妈妈不注意，扬起头，张开嘴巴尝了尝春雨的味道，啊！一股凉丝丝的感觉！
夜幕降临了，细雨还在“沙沙”作响，它默默地随风潜入夜，润物细无声。今天的雨，真是一场喜雨啊！
春雨二年级作文 篇2
春姑娘带着一场春雨向我们走来，春雨就像春姑娘的发丝，飘飘飘洒洒、纷纷扬扬地轻抚着大地的脸庞。
我信步走出门外，发现大地不知不觉早已生出细细的嫩芽，被春风吹的摇摇晃晃，一幅弱不禁风的样子。小草身上的露珠在微弱的光线下显得分外晶莹剔透，走近仔细端详，却还是一片嫩绿。小草们一个个仰起头，尽情地吮吸着甘甜的雨水；庄稼也展开双臂，在细雨中轻舞飞扬；雨水洒向站在电线上的小鸟，它受惊地飞了起来，在天上转了个圈，又向远处飞去，一会儿便无影无踪了……
细如针、轻如毛的春雨，无声无息地下着，滴在我的脸上，凉丝丝的，却又带着一股春天的味道。我深吸一口气，一股凉丝丝的气息涌入胸膛，啊！真是沁人心脾呀！来到池塘边，依然有几只不怕雨淋的小鸟站在树梢，梳理清洗着自己的羽毛，池塘里的鱼儿只剩下零零落落的几只，随意的在水中穿梭。细雨洒落池塘，水面泛起涟漪，一圈圈的蔓延开去……
春雨飘落在桃花那粉红的花瓣上，一闪一闪的，似乎是在眨着眼睛，告诉人们：春天来了！
透过烟雾迷蒙的春雨，我仿佛看到了远方的农民伯伯，嘴角微微上翘，欣喜地迎接着和风细雨。“好雨知时节，当春乃发生”，对于辛勤耕耘的农民伯伯来说，这可真是春雨贵如油啊！
雨停了，一道阳光从薄云中挤出，焕然一新的大地显得更加生机勃勃。而那温润春雨，依然在我心中淅淅沥沥的下着。我突然发现，我真的爱上了这缕缕如云的潇潇春雨……
春雨二年级作文 篇3
小草对春雨说：“下吧下吧！我要长大。”花儿对春雨说：“下吧下吧！我要开花。”柳树对春雨说：“下吧下吧！我要发芽。”小河对春雨说：“下吧下吧！我要成长。”
春雨来到后大家为她开了一场欢迎会，小河为她伴奏，小草鲜花为她伴舞，柳树为她摆动它的柳枝。
春雨和春季是“两姐妹”，春季去哪春雨总是“慢半拍”的跟上来但总会陪伴春季。
春雨还有个弟弟叫春风，他总是不听话的“跑来跑去”，对一切都好奇。
春雨还是一位“白衣天使”给人欢乐和希望不求回报。“春雨贵如油”庄家需要春雨；植物需要春雨；大家都需要春雨。
春雨不像夏天的`雨那样“暴”，也不像秋天的雨那样“忧”，更不冬天的雨那样“冷”。春雨就像诗中所云“随风潜入夜，润物细无声”那样“柔”。
春雨二年级作文 篇4
那春雨轻轻地、软软地从天上落下来，像一个能干的小画家，把大地变成一幅美丽的图画。
春雨落到花园里，小草、小花都洗了个澡，小草绿了，花儿红了。
春雨飘到柳树上，柳枝穿上了绿色的衣服，跳起了欢快的舞蹈。
春雨滴在树枝上，树枝挂满了一颗颗晶莹的小水珠，远远望过去象一朵朵美丽的小花。美丽极了！
春雨轻轻的落到我的手上，凉凉的。咦！春雨怎变成无色了？
小朋友，你们说春雨是不是一支神奇的画笔！
春雨二年级作文 篇5
呵呵！今天雨真大呀！狗狗、小兔、小猪、老鼠在观赏春雨呢。
狗狗说：“春雨是粉色的，你没看到桃花开得多么娇艳。”小兔说：“不，春雨是白色的，要不梨花怎么会像雪呀！”老鼠说：“不对呀！春雨应该是无色的，你瞧，春雨多透明呀。”小猪说：“你们说的都不对！春雨是五彩缤纷的，要不，我们的世界怎么会这样的美丽！”
听，啪啪，春雨像黄豆似的雨点落在屋檐，飞洒的水珠在窗户上敲打，仿佛想进来参观“避雨处”，像珍珠似的撒落在叶片上，像线一样一直在我们身上缠着。春雨连绵不断撒落在广阔的大地。
你瞧！雨水滋润着后园的花草，浇得花露出了笑脸。花儿笑着说：“老天爷真好，总是送给我们甘霖！”
春雨，真好！
春雨二年级作文 篇6
今天下午，下了一场春雨。春雨沙沙得下着，像是水滴开了一个免费的演唱会，你听：滴滴答答、滴滴答答，我们来了！
春雨帮了大家许多的忙。春雨帮农民伯伯给植物浇水，农民伯伯笑了；春雨给大家洗刷了空气，你现在闻闻外面的空气，多么新鲜、多么好闻！
春雨帮了大家许多忙，我都能猜出来她长什么样子了！她的性格了！样子是：长长的眼睫毛，弯弯的头发，皮肤很好；性格是：乐于助人、善良、有礼貌。
我喜欢春雨姑娘，原来，这就是大家说春雨贵如油的原因呀！
