【必备】雪二年级作文300字四篇
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的雪二年级作文300字4篇，欢迎阅读与收藏。
雪二年级作文300字 篇1
雪，在一个平凡的日子里，如鹅毛般飘落下来，如同雪白的梨花，又犹如晶莹的露珠。雪，让一个平凡的日子变得热闹、充满了意趣。
我透过窗户往外看，啊，树变成了巨大的棉花糖，房屋像抹了一层奶油，就连草地也变成了孩子们的画板。我一骨碌从床上爬起来，穿上棉袄，爸爸说了，今天要去图书馆还书，我还可以玩一会儿雪，真是一举两得的好事。
上了车，爸爸在专心地开车，我却兴致勃勃地趴在车窗上看雪，孩子们有的打雪仗，有的堆雪人，玩得不亦乐乎。到了图书馆，我迫不及待地和爸爸一起下了车。图书馆旁边，有高大的松树，上面淋满了雪。一见到雪，爸爸马上“返老还童”了，他给我开了一个玩笑：把我叫到一棵松树下，要给我讲一件事，我听的时候，老爸突然一摇树，雪立马像“千军万马”般向我冲来，我躲闪不及，被雪淋了一个“落汤鸡!”
这就是雪，它有把平凡的日子变热闹的魔力，也充满了意趣。
雪二年级作文300字 篇2
终于盼到下雪了，小朋友们都穿着厚厚的羽绒服，戴着帽子和手套，穿着棉鞋高兴的来到城墙外的广场上玩雪。广场的树枝上，还有房顶上都落满了洁白的雪花，像穿着白色的棉衣， 小朋友们有的在滚雪球，有的在追逐打闹，还有人在堆雪人玩的都很开心。
一个小朋友对另一个小朋友说：“快来追我吧”另一个小朋友上气不接下气的说：“太滑了，我追不上你”堆雪人的小朋友用雪球做好了小雪人的身体和头，又用糖葫芦做了小雪人的两只手，用胡萝卜做鼻子，用红辣椒做雪人的嘴巴，用可乐瓶盖给雪人当扣子，最后她又用水桶给雪人做了一顶漂亮的帽子。滚雪球的小朋友说：“我把雪球滚大点，肯定能做一个比你的更大的雪人”
天气虽然很冷，但雪景很美，小朋友的心里更美！
雪二年级作文300字 篇3
冬天到了，天气变冷了，大家都穿得厚厚的，外面下起了大雪，小朋友们都从家里跑出来玩了。
丁丁、小军、小刚约好去堆雪人。他们蹦蹦跳跳地来到人多的地方，有的在堆雪人，有的在滑雪、有的在打雪仗，有的.在打闹……热闹极了！“大家就在这堆雪人吧！”说完，他们分好工，小军铲雪，小刚准备雪人衣服，丁丁负责堆雪人。说干就干，三个人分头找东西，只见小军最卖力，干劲最大，他小手拿着铲子，吃力的铲着雪，小脸蛋红通通的，额头上有细微的汗珠，雪被铲成一堆，然后用小手拢好。雪人堆好了，小军最得意了，可他的小手红通通的，冰冰凉凉的，这些他全然不顾，赶紧招呼同伴给雪人装好眼睛，插好鼻子，戴好帽子。雪人堆好了，他们立刻松了一口气。
看着可爱的雪人，他们三个又蹦又跳，开心极了！还和雪人合影留念呢！
雪二年级作文300字 篇4
傍晚，雪花还在飘舞，我和妈妈来到楼前堆雪人！
妈妈在堆雪人的身体，我开始做雪人的头！
捧一把雪，捏圆。再捧一把雪，再捏圆。再放到地上滚，雪球就越滚越大啦！雪球在地上滚，一直大到我滚不动了。我去叫妈妈，妈妈做的雪人的身体还不如我的大呢！我和妈妈使劲的推雪球，才让雪球围着小树林滚了一圈！
妈妈说：“让这个雪球当身体吧！”我说：“好呀！”你瞧，这个雪球像个不听话的孩子，滚来滚去！
妈妈见了，在雪球下面加固了一下，做雪人的身体。
我又滚了个头给她安上。再让妈妈加工，嗯，雪人更好看啦！
我又用冬青叶做雪人的眼睛，用旧报纸做了她的鼻子，又用报纸撕成嘴，用报纸卷成手。雪人做好啦！
最后，我们和雪人合了影，恋恋不舍的回家了！
