实用的二年级作文汇总9篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的二年级作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级作文 篇1
放假的第二天，妈妈和爸爸带着我和弟弟一起去爬山，山的名字叫神龙川，在临安这个地方。那里有好多石头，还有一条小溪，山中到处都是绿树和竹子，真美呀！
我和弟弟在爬山的路上看见了一个水车，它在不停地转，往山上送水。小溪的水很干净，爸爸还用手捧着喝呢！我和妈妈爬小溪边的石头，一不小心踩进了水里，两只脚都湿了。我们俩你看我，我看你，一起哈哈大笑起来。
不久天渐渐黑了，我们抬头看到了天上亮闪闪的星星，数也数不清，它们一眨一眨的，好象许多小眼睛。
我真喜欢这里的大山和夜晚的星星。我对妈妈说："下次放假的时候，我们再来神龙川玩。"
二年级作文 篇2
《我有一匹马》写的是一个上五年级的小学生和一个在他们那个居住小区里清扫楼道的马爷爷的故事。
在文章中，“我有一匹马，一匹养在乡下的马，一匹能喘气的、会吃草的、浑身长着毛的、抬起四个蹄子就可以在路上跑的真马！”作者围绕着这个主题，展开了人与人之间的那种微秒关系！他的父母爱唠叨，不让他和陌生人说话，认为马爷爷是乡下人，不足以对他产生信任感！而小作者则与看不懂父母的行为，认为他们不理解又乱猜疑！马爷爷才是他最亲近的人！
在收到马爷爷委托他的儿子送来的真马及亲笔书信后，才知道马爷爷两年前就已经患病，只是不愿意在家里呆着，才出门找点事情以打发时间，是小作者的聪明活波可爱让他渡过了人生的最后时光！马爷爷送他一匹真马！让他做一名真正的骑手！告诉他，真正的骑手要讲诚信，还要有快乐的心、坚强的心！
小作者读了他的信，抱着他的马，泪流满面！
其实人与人之间是需要相互信任和相互理解的！
二年级作文 篇3
听我班同学说，网上种菜很好玩。于是，一放寒假，我就叫妈妈给我开通了qq农场。我每天都在农场里种菜、浇水，还不忘偷好友农场的菜。
今天清晨，我刚醒来，就听见爸爸按动电脑鼠标的声音。走近一看，原来，他正在我的农场偷菜。我一边穿衣服，一边叫道：“老爸，你怎么又偷我的菜啦？不准偷我的菜！”
穿好衣服，我连忙跑到爸爸身边，按住他的右手，说：“让我收菜！”。爸爸说：“为什么要让你收菜呀？”我把头一昂，理直气壮地说：“因为qq农场是我的。这些菜都是我辛辛苦苦种出来的。”爸爸听了，顿时哑口无言，只好站了起来。吃完早饭，爸爸要出门了。临走之前，爸爸还不忘叮嘱我：“轩轩，不要把仓库里的菜、水果卖了。等到搞活动的时候再卖，会多得金币的。”我连声说：“知道了，你就放心地走吧！”我心想：我怎么会有一个比妈妈还唠叨的爸爸呢？
爸爸一出门，我就开始偷菜了。咦，怎么显示屏上的“手”一只也没有呀？爸爸偷菜的时候，农场里不是还有很多菜吗？于是，我将“金钱排行”右边的.“手”点击了一下，奇迹发生了。哇！“手”又出现了，很多好友的菜都可以偷。我马上打开一个好友的农场，里面全部长满了成熟的香蕉。于是，我边偷边乐，还自言自语地说：“谁叫你睡懒觉？你的菜被偷了都不知道。”
我偷了几千金币的菜，心里满足极啦！不过，我还是在思考：明明有成片的菜，为什么就显示不出来呢？究竟是什么原因？我仔细地想了想，对了，肯定是爸爸忘了按f键。他可真是个“坏爸爸”，他一定是不想我偷到他qq农场里的菜。
“轩轩，快准备准备，我们去看望外公外婆。”我种上玫瑰花，关了电脑，就和妈妈出发啦！
二年级作文 篇4
昨天早上，是个大阴天。我们一家人6点到鹰城广场坐车出去玩。车上有30多人呢！汽车快速地在路上行驶了大约两个小时，美丽的蝴蝶谷就展现在大家面前了。
我和好朋友下了车，看到四周的山连绵不断，山上树木茂盛。近处的山看得很清，远处的非常模糊，很像一幅水墨画。
大家三五成群地往山上走去。我一步一步地走在由水泥或石头铺成的山路上，那些路坎坷不平，弯弯曲曲的，走时必须小心，走了一会儿，觉得稍微有些累。这时我们看到一座小木桥，它是用一根根木棍钉成的，我看了有些害怕，不敢自己过，最后还是妈妈拉着我的手慢慢地走了过去。
我们走呀走，忽然我感到下雨了，妈妈急忙撑开伞为我遮雨。渐渐地雨越下越大，有些人没带雨具，衣服都被淋湿了！这时我看到几个人撑起一大块塑料布避雨，觉得挺有意思，就也跑了进去。我站在下面很高兴。
过了一会儿雨下小了，我们继续往上爬，这时我听到了泉水的流动声，走近一看，哇！原来旁边有一个小瀑布呀！我用手摸了摸水，那水冰冰凉凉的。离开了小瀑布后，我一直向上走，终于看到了蝴蝶泉。那里真美呀，真是景色宜人，壮观极了。我仔细一看，哦！原来那是由几块大大小小的石头堆成了一个蝴蝶的形状，大石头有二层楼那么高，小的有两个大人那么高。堆成蝴蝶形状的那几块石头中间还有一条缝，从缝中不停地往下流水，在地上形成了一个小水潭。
雨一会儿下一会儿停的，往上边的路更难走了，还很滑，所以我们就放弃了，一个接一个地往山下走去。快到山底时，我们发现了一块大石头，比一个大人还高，它特别像一只黑猩猩的头。我也不知道它是怎么形成的，我想不会有一天它变成一只真猩猩吧？
雨中登山真是快乐呀！
二年级作文 篇5
开学的前一天晚上，我的心有点紧张，寒假给我带来太多的快乐，还历历在目。到学校里我不能每天早上睡到八点半，肯定要把学习放在第一位，在床上翻来覆去睡不着，脑子里想着开学的事：作业真的做完了吗，明天要带什么东西，同学们长得怎么样了。
第二天下午，我把书包整理好，我对了一遍又一遍，生怕少带了一样东西，一路上，我的心情很激动，一会儿就来到了久违的校园，踏入久违的教室，见到久违的同学。
到学校的第一件事就是去交作业，一看到教师桌子上叠着厚厚的作业本，就知道同学们来的比我早多了。位子上有几位同学忙碌的补着作业，严格的李教师不放过每一位同学，我也成了补作业的一员，早知今日，何必当初。
回到寝室，三个一群，五个一伙，同学们都在叽叽喳喳的说着，一个月没见了有好多话都要说。这学期我们没有迎来新同学，但没有一个同学转学。
全班同学又重新坐在明亮的教室里，捧着油墨飘香的新书，高兴地翻来翻去，语文第一课《草原》，我把这篇文章看了一遍，就仿佛看到了美丽的大草原，风吹草低见牛羊，蒙古族特有的风情。
新学期新目标，我要好好努力！
二年级作文 篇6
春天来了，我爱春天。我爱春天那五颜六色的花朵，我爱绿绿的小草，我爱春天碧绿的柳树，我更爱可爱的小动物。
我爱春天的桃花，桃花的颜色有粉红色的，有大红色的，还有白色的。粉红色像红云，大红色像一个太阳，白色像一片片雪花飘下来，好像对我说：“我漂亮吗？”我说：“漂亮。”
我还爱春天的梨花，雪白雪白的，像白玉一样。她好像对我说：“我的颜色好看吗？”我说：“好看！”
我还爱啦叭花，它的颜色是紫色的，还发出嘀嘀嗒嗒的声音。他好像对我说：“我吹得好听吗？”我说：“好听。”
我还爱油菜花，它的颜色是金黄色的，像一大片金子闪闪发光。她好像对我说：“我好看吗？”我说：“好看。”
我爱春天的小草，手拉着手，好像在说悄悄话。
我爱春天的柳树，柳树像一个美丽的小姑娘，柳条像小姑娘的长发，风一吹，柳条就随着风飘动。
我爱春天，我爱春天的景色。
二年级作文 篇7
盼啊！盼啊！冬天去了春天来了，可是春天在哪里呢？今天王老师带着我们去寻找春天。
我们看到天空中有一群又一群大雁和小鸟，就大声地叫了起来：“那是春天的眼睛似的。”我们找啊找，又看到田野里金黄色的油菜花，一阵春风吹来，一朵一朵的油菜花的香味扑鼻而来，沁人心脾，我们不由地大声叫：“哇，好香呀。”我们来到了小巷一角，小草偷偷地钻出头来，那是春天的眉毛吧。
我们来到了山坡上，看到山上一棵又一棵的小树长出了鲜嫩的新叶子，还一簇又一簇的小花朵，争奇斗艳，红的似火，粉的似霞，黄的赛金，真是花的海洋呀。
我们来到小河边，河里的冰块都融化了，小蝌蚪都出来了，它们在水中自由自在地游来游去，像春天的音符。小河边的草地上一棵棵小草都钻出了脑袋好奇地探望着这个美丽的世界呢！好像在说：“春天终于来了，春天真美好！”
我们看到了春天，我们触到了春天，我们闻到了春天，它在柳枝上荡秋千，在小河里跳舞，在天空中飞翔。我们找到了春天，春天在天空中，在田野里，在小河边，在山坡上，更在我们的心中。
二年级作文 篇8
秋天已经到了，菊花开了。上午，红红和妈妈来到了绿色公园。
红红看到了公园里的美丽景色，一下子就被吸引住了。她看见了美丽的菊花，正想摘下一朵。妈妈看见了就说：“不能摘，不能摘，小花也是一条小生命啊!”红红听了妈妈的话知道自己错了，她知错就改。
红红说：“妈妈，你看草坪绿油油的，大山银光闪闪，远看假山像一只正要跳起的青蛙，天上还有几朵雪白的云，还有可爱的小鸟呢!”
红红今天玩得特别高兴!
二年级作文 篇9
蝉儿，我们都很熟悉，有一个“金蝉脱壳”的成语，就是写它的。你养过蝉儿吗？我就养过一段时间。
去年夏天的一个下午，我和妈妈在五桂山逍遥谷游泳池游泳时，突然看见一只碧绿碧绿的蝉儿在水上漂浮着，吃力地扑打着翅膀，我把它轻轻抓住，放进矿泉水瓶里，带回了家。晚饭后，我再次端详蝉儿：遍体翠绿，腹部却是银白色，大大的翅膀像两把扇子，盖住了背部，在灯光的照耀下显得格外美丽，真惹人怜爱。我轻轻摇晃瓶子，蝉儿敏感地张开翅膀，胡冲乱撞。我心疼起来，连忙把它放出来，这下可好，蝉儿获得了自由，张开它那双晶莹透亮的翅膀，脚儿往后一蹬，飞越了电灯，飞到书架上，我东跑西跳，费尽九牛二虎之力，却怎么也抓不住它，最后请来爸妈帮忙，才总算把它逮住了。
看来，蝉儿也是渴望得到自由的，如果整天把它关在小小的空间里，失去自由，既不能觅食，也没有了快乐，那么，蝉儿很快就会死去……
第二天下午放学回来，夕阳西下，我来到公园，把蝉儿放出来，它“扑扑”地飞到树上，“知了知了”地唱着欢快的歌。我也跟着拍手欢笑，庆贺蝉儿重获自由。
