我的烦恼六年级作文
在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的我的烦恼六年级作文，希望能够帮助到大家。
我的烦恼六年级作文1当一名班干部可能是有些同学梦寐以求的事，也可能是父母对孩子小时候的一种期望。而你们可能没想到吧！做一名班干部不容易，做一名出色的班干部更不容易。
原本我只是班里普通的一员，那时我也许和你们一样千方百计想当一名出色的班干部，父母也很支持我，让我用实际行动来争取。那时我拼命地学习，想取得好成绩，功夫不负有心人，终于我在四年级期末考试中取得了优异的成绩。到了五年级我成为了一名班干部。 我的班主任赵老师对班干部很重视，然而老师的重视给我们班干部带来了无比的压力。
记得有一回上课铃响了，而教室里仍旧鸡犬不宁，任课老师看见几个班干部也在说话，就向赵老师举报了。赵老师听后非常生气，就批评了我们，而那些不是班干部的学生却安枕无忧，一些没讲话的班干部呢？想想不知有多苦涩……
还记得有一次我把数学考砸了，当考试的卷子发下来时我看见才85分，这时我心里像打翻了五味瓶似的，不知有多难受。更令我难受的是，有些同学居然在背后窃窃私语。回到家后又被爸爸妈妈批评了，当父母批评时我心中的委屈不由得化成苦涩的泪珠涌上心头……
现在我已经六年级了，在班中仍是一名班干部，为此我感到有很大的压力。但我相信，我能把压力化作动力，争取更大的进度。
我的烦恼六年级作文2星期五我写完作业，匆匆忙忙地理好书包回家了。下到三楼，才突然想起：哎呀，雨伞忘拿了！我急忙跑回教室，拿好雨伞回家了。
回到家里，奶奶准备开饭了。我洗好手，坐在饭桌边大口大口地吃着。爷爷一边看着我吃饭，一边问我：“芸芸，你的红领巾呢？”奶奶也接着问我：“对了，还有你的水杯呢？”“我的水杯掉在书架上，没拿来。”我又摸了一下口袋，说：“红领巾也没拿来，都落在教室里了。”爷爷说：“那你星期一去上学，怎么办？”我低着头，说：“那我吃好饭在去找吧。”
饭后，爷爷陪我又回到了学校。和保安叔叔说明来意后，保安叔叔说：“那你去找吧！”我到了五楼教室里，先把水瓶从书架底部捡起来，然后把红领巾也找到了，原来红领巾是在我理书包的时候掉的。找到两样东西，我们下楼给保安叔叔看了一下就回家了。
回想起来，我从一年级上学到现在，由于记性差已经掉了许多学习用品了。如：铅笔、橡皮、尺等。特别是上学期，竟然连数学课上的《基础天天练》也搞丢了。虽然老师又给了我一本，但作业还是要补的。接下来的日子里，又把语文的复习册不见了，我只好问同学借来稿纸去复印，抄写，再补上之前的作业，加上回家作业，那段时间真够我忙的。唉，这就是由于记性差给我带来的麻烦。
今天吃午饭的时候，我问爷爷：“记性差有什么办法？”爷爷沉默了一回儿，语重心长地说：“没关系，只要多吃点儿补脑的食物，最关键是平时多动脑筋，，长大后会好的。” 我听了，心里踏实了许多。
我的烦恼六年级作文3人有旦夕祸福，月有阴晴圆缺。人生总不是一帆风顺，凡事总是一波三折，像一个五味瓶，酸甜苦辣咸，样样具全。总而言之，我的苦辣酸甜使我受益匪浅。
例如我学数学的过程就是酸甜苦辣，应有尽有，下面请看我的具体事例。
先说“苦”吧！没有苦，就没有辣和酸甜，苦是第一步，我在一年级时候非常好奇，看见三年级的大哥哥在算一种叫“除法算式”的竖式，便很奇怪，不知道那个“横”和“撇”的东西有什么用，更不知道那些数的关系，就苦思冥想，还是想不出来，那个“苦”啊，就别提啦!
我尝过“苦”后，就尝到了“辣”的滋味。我开始不停地做数学题，做得腰酸背痛，手指发僵，手心冒汗，你吃了辣子乒出汗似的，热极了。
我尝过“辣”后，酸接踵而至。经过了“苦”和“辣”后，我特别自信，在四年级下学期的期末考试中，我相信我能轻松考得100分，骄傲自满，做完题后几乎没有检查，酿成了大祸。考试后，卷子发下来，我惊呆了。我怎么只考了86分!一检查错题，原来我太马虎了，错了一个判断题和两个应用题，才造成了这个分数。我下定决心，以后要认真做题，认真检查，下次一定得100分。
久盼的“甜”终于来了。我由于学习认真，在一次期末考试，我得了100分。我高兴极了，懂得了只有努力才能有收获的道理。
从学数学中，我懂得了一个道理：只有经历了风风雨雨，才能见彩虹!
我的烦恼六年级作文4大人们总说：“小孩子是最无忧无虑的。”大人们都不知道，我们也有许多成长的烦恼，光是我，就有三个大烦恼。
烦恼一：身高
“我一米五五了！耶！”我挥舞着双手眉开眼笑地说。可是一去上学，我便成了巨人国里的小孩儿。有一次，我去踢球，敌方个个牛高马大，唯独我像小矮人一样，身高方面完全没有优势，那靠技术吧！好不容易带球突破单刀时，敌队守门员居然比门还高，足足把门挡了大半部分，我就只能眼睁睁地看着球被挡了出来。我失去了进攻的机会，紧接着就是被敌队“碾压”。当然，最后的结果也是毋庸置疑的，这场比赛我们输了。哎，我什么时候才能摆脱“身高”的烦恼呢？
烦恼二：成绩
班上同学都说：“考试是准备死亡，考场是地狱，试卷是遗书。”这可不假，在学校，你得接受来自老师的“奖赏”，轻则老师焦虑的一个神情，深深地一声叹息，重则对你视而不见，失望透顶。除此之外，每当“遗书”被家长看见，你的耳朵便会被没完没了的思想教育灌冲，你的屁股一定会被无情地“竹笋炒肉”。俗话说：“功夫不负有心人。”可是！我真的努力了！可是就是成绩差，难道成绩就那么重要吗？
烦恼三：家务
“好妈妈！求你给我做件家务吧！这是家作！”我苦苦哀求道。“没做，老师会骂我的！”“你去把你三张试卷做完，你要是这次再没考好，有你好看的！老师那边我会帮你解释！”好吧，我终于写完了试卷，准备看电视噜！这时，妈妈又大喝一声：“你过来，把地扫了！”我不禁瞪大眼睛，满脸不开心地说：“what？您不是说帮我解释吗？”“你现在不是有空吗？快去做！”我只好怀着满肚子气扫地去了。家务啊！家务啊！连你都要剥夺我玩耍的时间呀？
我才13岁，怎么烦恼就这么多啊？
我的烦恼六年级作文5在我五年级的时候，我们家迎来了一个新生命，他就是我的弟弟。
弟弟刚出生那会儿，我还在校学习。放学后，我一听到这消息就立马跑去看他。去到医院，妈妈正虚弱地坐在床上，她的一旁睡着刚出生不久的弟弟。那时的他，又小又瘦，身上的一层保护膜还没褪掉。我就这样看着他，他还没我的手臂长呢！一看就让人有种想保护他的感觉，于是我决心做个好姐姐。
过来几个月，弟弟的身体终于壮了一些了。不过这 ……此处隐藏3001个字……来的老师的批评，似乎小组成员不守纪律带来的组长烦恼也没有吧？
我的烦恼呢，你跑哪去了？就在这突然的一瞬间，我灵光乍现。我的烦恼，不就是没有烦恼吗？这不正是我苦苦寻找又寻找未果的烦恼吗？我瞬间如醍醐灌顶，豁然开朗。真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。”
于是我拿起笔杆趁着这一丝灵感的出现，飞快地写了起来。“成功，一定要成功！”的声音装满了我的脑海。为了这次将要成功的习作，我用出了洪荒之力。心里默默念叨着“让烦恼来的更猛烈些吧！”终于笔杆落下，习作完成。
我长吁一口气，重新回到无烦无恼的幸福时光！
我的烦恼六年级作文12从前从前在一个村里，有一个有很多烦恼的人，他常常在想我的烦恼，到底是哪个，有一天，他终于知道他最大的烦恼是“考试”，每到一个段落，学校就要考试，他常常再想每次考试都无法考一百分，尤其是数学考试，看起来彷彿很简单，很容易懂，事实上是难上加难，就好比一只兔子要救同伴脱困很难，一转眼，时间就要过去了，眼看同伴就要死了。每一次的功课都很顺利，可是到了考试，就不会写了，考试就是我的烦恼。
那个有很多烦恼的人， 就是我。尤其我升上六年级，有很多事要做，例如：打报告，而且我只要一紧张就会忘记，可是我的记忆力虽然能很快背完书，可是马上就会忘，如果给我一分钟的时间，只能背五句成语，可是过一分钟就会马上忘，而且只要紧张手就会冒汗，无法停下来，这时候的我就无法专心写，目前还找不到方法医治，可是月考就不会，所以我在月考时，才会比较正常，也不容易紧张，所以考出来的分数会比平常来的高。
我的解决方法是让自己的心安定下来，可以怎么做呢？可以用很多方法，例如：先让自己看一本书，测验自己的耐心有多大，知道自己耐心有多大后，就可以进行下一件事，如果没达到自己所要求的最高的境界，就一直练，练到自己满意为止，只要过了这一关，就能挑战下一关，下一关的目的，是要测验自己的心有多乱，心在最乱的时候，是否能马上静下来，一开始，先从二十分钟开始练，在原地打坐不说话、不乱动，过了，就可以一直大坐久一点，如果会累先休息一下，不要让身体 的压力太大，这样就无法一直练下去，如果没过，可要一直待在原地喔！另外一个，就是上课前，应该先预习，课后复习，上课中也要认真听，这样才有效、才会进步，这就是我烦恼的解决方法。
我的烦恼六年级作文13大人们总是说：“小孩子是最无忧无虑的”。殊不知我们也有许多成长的烦恼。它们有的来自学习的压力，有的来自家庭的困扰，有的来自与同学交往的困惑……下面我来说说我的烦恼。
记不清这个烦恼跟了我几年，是从什么时候开始的了，只知道我一直都没有摆脱过它，这使我倍感着急。这不，它又来了：
这次数学考试，考完以后我自信满满的，以为肯定能得100分，因为试卷简单，我每道题都会做。结果呢？85分。怎么会这样？我简直不敢相信自己的眼睛。我仔细检查错题，发现一道应用题我居然把数字3写成数字5，唉！好惨！怎么犯这么低级的错误？我又不是不会做？千辛万苦地列式计算，思路都对，解题步骤都会，可是有什么用？这题是小数点丢了，这题单位名称丢了……。为什么早没发现呢？这儿错一点、那儿错一点，15分没了——唉！都是粗心惹得祸！
我一直认为，语文比数学要安全得多的。没想到，粗心竟也尾随而来。错别字就不说了，单说写作文：明明草稿纸上写得好好的，可抄上作文本时，却这儿丢一句、那儿丢一句，甚至有过一次，明明做了标记，后来却忘了涂改，就这么交了上去——唉！都是粗心拖了我的后腿！
粗心总是如影随形，有我在的地方总能看到它。写英语时，我总是会忘了单数、复数，有时单词中字母还会漏写……
随着时光的流逝，我惊恐地发现：这个烦恼竟然越来越猖狂，时不时地偷袭我一下。粗心啊粗心！我求求你，你就饶了我吧！我都快被你害死了。
人常说：“烦恼都是自己找的。”粗心这个跟屁虫，总爱跟着我，应该是我自作自受吧！我一定要痛定思痛、下定决心，消除“粗心”这个烦恼，只有这样，“细心”才会来和我做朋友。
我的烦恼六年级作文14转眼间，就要步入初中。生活本可以安安稳稳的，谁承想，上学，变成了我家的一大难题。
现在是按地区决定你上哪个初中，不幸的是，我们家分到鲍徐中学，可谁都知道，那所学校的教育当然没有省泰中好。在泰州，鲍徐属于乡下，试问，谁愿意把孩子送到乡下去接受较“落后”的教育呢?所以，爸妈为此可急坏了，怎么办怎么办?一年一个政策，去年我们小区还分到省泰中，今年就变了，真是计划不如变化。
妈妈问过我，我有什么看法?我想了半天，不确定地说：“就这样吧，能有什么看法呢?又不是我能决定的，我觉得吧，到哪里上学不都一样嘛，何必自寻烦恼呢?”说到这儿，妈妈就变了脸：“你这孩子怎么这样，我们在为你操心，你怎么还不识好歹，对这件事什么反应都没有呢?”看着妈妈气得一个劲做深呼吸，我也就暗暗闭嘴，不再多说。
现在上学的政策，从我的角度来说，我是不赞同的。上什么学校，就意味着你将接受什么样的教育，可现在，成绩好的孩子却不一定就能上好学校，不能接受最好的教育，而那些成绩很差的学生却能够依仗着这个政策的优势，上到好学校。就是说，我们的未来都是被安排好了的，并不能自己去奋斗、打拼，我倒是宁愿凭成绩考初中，这样至少不用仗着什么优势来挣未来。
上学是我父母的烦恼，也是我的烦恼，但我希望可以把它化为我的力量，有时候，不接受最好的教育也能有比别人更好的未来，上不好的学校我也能靠自己的努力去拼一个好的成绩!
我的烦恼六年级作文15人生路漫漫，哪能没烦恼。人人都有不少烦恼，我的烦恼多之又多，可是最影响我生活健康的还是——胖。
为了减肥，我尝试过各种极端的方法：绝食，换来的是折磨人的胃病；狂跳绳，换来的是大腿肌肉的酸痛；喝减肥茶，结果是一泻千里，腹痛不止。这一切，都没有好的结果，有些天是减了几斤，可过了两天又成倍地反弹了回来。
真是胖人处处有烦恼。体育课上，我似乎入了地狱，围绕我的是一群群来自地狱的恶魔。每每到跑步时，我的汗水挥发得最多，但是往往跑得最慢。
一场慢跑下来，我都快“魂归西天”了。汗水似断线的珍珠般掉下来，这真像我全身的肌肉在诉苦时落下的泪水呀！
体育课必不可少的加速跑和50米跑在我的脑海里一次又一次地浮现，这些场景就像噩梦一样，我怎么也摆脱不了：老师吹响口哨，我的脚像离不开地面一样，总是比别人起跑晚一秒钟，这一秒钟能成事，这一秒钟也能坏事。同学们奋力甩臂，比我快了一大截，我呢，一个人打着垫底的名号在后方努力地蹬地、甩手臂，可怎么也跑不快。我的双腿像灌了铅似的，抬也抬不起来，似乎大地是一块吸铁石，把我的脚吸住了。刚跑到一半，我的体力就没了。
我努力地摆臂，可一个人的力量怎么可能只由一双手臂提供？我眼中充满了无奈和怒火，我为什么会这么胖呢？这时，同学们冲过终点线，快了我两秒钟！我不负所望地成了倒数第一名。
每次跑步，我都要垫底，这都是肥胖惹的祸。
我该怎么做才能瘦下去，哪怕只是一点点？
