【实用】一年级作文集合10篇
在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的一年级作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一年级作文 篇1
同学们，你们都吃过火龙果吧？但是，你们摘过火龙果吗？今天，我就来跟你们讲讲我在老家厦门摘火龙果的故事吧！
夏天，是火龙果成熟的季节，一般一个星期就能收成一批火龙果。今天，由爸爸的同学阿方伯伯带我们到他们的火龙果村体验自己亲手摘取火龙果。一进入大宅村，映入眼帘的便是一片火红的已经成熟的火果。阿方伯伯告诉我，摘火龙果要用剪刀剪，这样才能保证果实的完整和新鲜。一般我们看到的火龙果都是椭圆形的，果实是白色中带黑子的。可我这次看到了特别的红色果肉的火龙果，吃起来还格外的甜。根据伯伯的方法我和小伙伴摘了满满一袋的火龙果，虽然这时感觉有点累，但是想到今天意外的收获，心里却非常开心。这次亲身体验让我想到了，以后有机会一定要带上我们班里的同学们一起来实践一下，让他们也和我一样体会一下摘火龙果的乐趣！
一年级作文 篇2
地球上，除了我们人类，还有许多生物，它们和我们生活在一起，如，动物、植物等，但在我们肉眼看不到的地方，还有一种生物，——它就是微生物，一个不起眼的“小人国”。
今天下午的科学课上，我第一次认识了微生物。
铃声响起，科学老师走了进来，只见他手上提着一只篮子，里面放着一台显微镜和一瓶很脏的水，咦，我不禁纳闷：老师带一瓶脏水来上课，干什么用呢？带着一连串的问题，我认真听老师讲课
“今天我们要来认识一个新朋友，请大家欢迎。”我们带着疑问将目光投向老师，这时，老师将载玻片拿出来，用滴管从那很脏的水中取出一滴，放在玻璃片上，制成了一个标片，放在显微镜下，调好光度、亮度，观察着。
我们都很好奇，伸长脖子张望着，过了一会，老师抬起头来，说：“谁想上来认识新朋友？”“我”，同学们争先恐后地举手，都想去认识新朋友，老师让我们按照顺序上去观察，一个，两个，三个，快要轮到我了。
到我了，我俯下身子，把眼睛对着目镜观察，只见一只只如米粒大的小虫在镜片上爬来爬去，小虫两头尖尖的中间圆圆的，行动起来非常迅速，一会儿在这，一会儿在那，而且微生物非常多、密。原来这么一小滴水中就有那么多微生物，怪不得湖里的水不能喝。
观察完了微生物，老师开始上课，这次科学课，让我更了解微生物，更喜欢科学课了！
这堂有趣的科学课，让我明白了我们身边处处有科学，只是我们没有仔细观察。只要我们仔细观察，仔细思考，就会发现科学知识，就能打开科学大门，我永远都不会忘了这堂有趣的科学课！
一年级作文 篇3
春天来了！
春姑娘用她的手抚摸着大地，大地穿上了一身绿色的衣服，小草儿偷偷地从地下钻了出来，伸了一个懒腰，小花儿也从甜美的梦中醒来，穿着五彩缤纷的衣服，可真美啊！
快看！
一群活泼可爱的小燕子也排着整整齐齐的队伍从南方飞回来了。
春天来了，我可高兴了，因为春天还是放风筝的好季节，瞧！
天空中的风筝多得数也数不清，有的像老鹰，有的像蜻蜓，有的像小燕子??春天是叮叮咚咚，春天是叽叽喳喳。一年级描写春天
我爱万紫千红、百花争艳的春天。
一年级作文 篇4
课余时间里我喜欢在书海中敖游。阅读课外书不但给我了精神享受，还使我学到了不少写作提高的好处。下面，我就给大家说说我生活中读书的故事吧！
一个夜深人静的夜晚，静静的，隐隐约约从窗外看见一个小女孩，那就是我。我在干什么呢？当然是在看书啦！意想不到吧！那时，我在看一本浅浅而有趣的书，名字叫《课堂内外。创新作文》，是我开学的时候订阅的。我的眼睛跟随着书本一页又一页的，不停的转动，手也不停地，一页又一页的翻书。夜里静静的，连蚊子都不敢出声，只能听见我翻书“唰唰”的声音。一个小时过去了……两个小时过去了……我还在看书，一边读，一边在嘴里念叨着故事情节。终于，我打了两个哈欠，依依不舍的合上书，把书本放回书架，坐在那里。那是我心里还在想故事中的情节，我慢慢地站起来，脚有些麻木，我咽了一口吐沫，关上灯，上床睡觉了。
从那以后，我的想象力更丰富了，写作文的速度也快了，每次都是奋笔疾书。读书对我好处很多，书是人类的好朋友，书给我们带来了浓厚的兴趣和广泛的知识。我爱读书！
一年级作文 篇5
人生的旅途中开满了各种各样的花儿，当你感到疲倦时，俯身嗅一嗅，花儿的芬芳伴你前行……
快乐的牡丹
牡丹，被誉为“花王”，其雍容华贵、富丽端庄、硕大妍丽，她代表了快乐而又有点点得意的心情。当你取得了理想的成绩，完成了艰巨的任务，获得大家的赞许时，你一定会觉得有一朵牡丹在盛开！不过，牡丹的花即使再美，也有凋谢的时候，所以千万别沉迷在牡丹的“国色天香”中，把每次花开时的甜蜜和芬芳铭记在心底，努力向前，向着下一朵牡丹进发。
忧伤的茉莉
毋庸置疑，在每个人生小站、每级台阶，总会有些人，有些事使你忧伤。这种忧伤如同连绵不断地阴雨般说不明，道不尽的，它没有缘由，只是淡淡地在心头萦绕着，就想着忧伤的茉莉，似有似无，若即若离地洋溢在身旁。此时此刻，拿一本书，泡一杯茉莉茶，坐在洒满细碎阳光的露台上，沉浸在书香中，去体味那种只有自己才明白的忧伤。
友爱的满天星
成把出售的满天星，许许多多乳白色的小花儿，让人看着就觉得温情四溢。星星点点的花儿就像是一个个人生伴侣。他们似乎一直是一个整体，永不分离。可是岁月之轮总是把满天星一朵一朵抽出，分插在全国甚至是全世界的各个角落。这是，我会怀念那一把满天星的美好，于是，一朵朵小花的思念便在风中弥漫开来。那么当你还拥有一把满天星的时候，就好好珍惜吧！
当你满载花儿到达成功的彼岸时，你会发现每一种花儿都有你专属的记忆和味道，那是你成长的`印记……
一年级作文 篇6
到现在我还有一件令我难忘的事。这件事要在我7、8岁的时候说起。
在一天雨下的很大的时候，我正带着雨伞，走在放学的路上。突然，一阵大风把我的雨伞给吹跑了。我紧忙去追，头一直往地上寻找被飘走的雨伞，找着找着，我的头猛地一撞，抬起头刚想骂，一看是我们老师，我马上把我刚才想说的话咽到肚里去了。一下子脸上有露出了笑容，马上说了句：“老师好！”刚想回头跑的时候，老师说了一句：“你的雨伞不要了。”听了，我才想起我的雨伞还在“跑”呢!我马上问老师：“老师我的雨伞您看到了！”他冲我笑了笑，把我的雨伞拿了出来，我用双手接过了雨伞道了一声谢！就回家了。到了晚上，我还在想今天放学后的事。
这件事令我难忘，因为这是第一次老师给我拿雨伞。这件事也令我快乐！
一年级作文 篇7
秋天到了，天气渐渐变凉了，我们脱下了衬衫，短裤，换上了秋装。
秋天是个丰收的季节。金黄的季节，田野里有金黄金黄的稻子，沉甸甸的高粱。树上长满了红色的苹果；绿色的桔子；红色的石榴；还有紫色的葡萄等好多好多的水果，都可以采摘了。
秋天的花园漂亮极了，五颜六色的菊花都开了，有白色的，红色的，粉色的，还有紫色的，形态各异的花儿把秋天打扮得更加美丽了。
秋天有些树上的叶子变黄了，从树上随风飘落。我们走在路上，一丝丝的凉风从脸上吹过，我感到了秋天的气息。
秋天的天空蓝湛湛的，有时飘着一朵朵白云。
我喜欢这秋高气爽的秋天。
一年级作文 篇8
跑步比赛开始了。一开始，我跑得很快，就像飞奔的小马一样向前冲去。跑着跑着，我跑不动了，越跑越慢，就像小乌龟一样慢慢爬着。
快到终点了，我像猛虎一样扑了过去。
最后，我得了第一名，心里真高兴。
一年级作文 篇9
我的同桌是高明，他长着一头黝黑的头发，一双明亮的眼睛下长着一个高高的鼻梁，样子可爱极了。 他很调皮也很爱抢别人的东西，有一天我从图书角借来一本《寓言故事》，刚看了一会儿，我还没看完高明就来抢《寓言故事》，《寓言故事》一下子就被他扯烂了。他见书破了转身就跑，我趴在课桌上哇哇大哭起来，高明听见我哭了就又跑回来了，他红着脸对我说：“对不起，我去拿胶水来帮你粘好。”书粘好了以后，他又还给了我。过了几天我看完了《寓言故事》，我把《寓言故事》借给高明看，他捧着书感激地说：“我以后要看书就去图书角借，再也不抢你在图书角借来的书了。”
从此，高明再也不抢别人的东西了，我们成了最好的朋友。
一年级作文 篇10
在这钢筋水泥的城市里，我们每天忙着工作，忙着事业。生活的节奏越来越快，然而各种各样的感动总会在我们的身边发生，让我们放慢脚步，用我们的眼睛，用我们的心、去感受这些感动。
感动的事不分大小，生活中有许多的小感动每天都在上演，比如每天早起清扫马路的环卫工人，是他们给城市带来了整洁。公交车上给老人，小孩让坐的人，他们发扬了尊老爱幼的传统。类似的小感动每天都发生在我们的身边。
每天上班都要经过一个十字路口，十字路口有一位交通指挥员，从他的着装上可以看出他并不是一位交警，路口本是有红绿灯的，但是不论是晴天，还是下雨，这位交通指挥员总是做着标准的指挥动作，引导着车辆的通行。当时我就觉得他真是敬业啊！有一次，我从超市出来，要到对面的马路，刚好遇到了红灯，我就停下来等着。这个时候一位骑着电瓶车的人想要闯红灯，就在这时这位交通指挥员一把把他拦了下来，还很凶的骂了他，大概的意思是你这样子是不对的，要是被车撞了就不好了，等等。有时也会看见他会对人行道上闯红灯的人大喊，意思是告诫他们不要闯红灯。这位交通指挥员用他的行动保障这个路口车辆和行人都能安全通过。可能他觉得这只不过是他工作的一部分，但是在我眼里，他的敬业精神和对生命的尊重，正是让我感动的地方。
生活中因为有了这些可敬的人和感动的事，让我们的生活充满了阳光和爱。让我们都拥有一双善于发现美的眼睛，那么我们就会心存感动。感动无处不在，无时不有，用心看别人，用爱去读别人，感动就是这么的简单。
