争吵五年级作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的争吵五年级作文，希望能够帮助到大家。
争吵五年级作文1
今天，我和赵可欣吵架了，事情并不是因为她考试分数比我高，我嫉妒她，而是因为一块橡皮。
上午，上课铃响了，同学们纷纷回到座位上。这时，赵可欣忽然用脚踢了一下我的课桌。课桌震了一下，把我的橡皮给震掉了，我连忙低下头去找，可橡皮早已消失得无影无踪。“啊！我的橡皮！这可是上学期英语海老师奖励给我的。平时没舍得用，偶尔用几次，没想到今天竟然被赵可欣给弄丢了。”我又生气又难过，怒发冲冠地对赵可欣破口大骂。赵可欣却微笑着说“我不是故意的。”“管你是不是故意的，反正你就是要赔。”
我含着泪水说完了这句话。下课后，我十分后悔，不该骂赵可欣。虽然我和赵可欣平时相处得有些磕磕绊绊，但是她经常帮助我。我没带书的时候她和我同看一本书，我的铅笔断了她也会马上借我一枝……唉！要是我没骂她该有多好啊！于是，我决定向她道歉，可是“对不起”这三个字怎么也说不出口。
最终，我鼓起勇气，惭愧地对赵可欣说：“对不起，赵可欣，是我太冲动，才变成这样，请你不要放在心上。”“没关系！”赵可欣笑着说：“我们还是好朋友。”说完，我们又一起开心地玩起来。
这块橡皮虽然让我和赵可欣产生了摩擦，却让我懂得了同学之间友谊的珍贵。
争吵五年级作文2
文具们在桌上吵吵闹闹的。铅笔说：“要是没有了我，小朋友就不能写字了。”橡皮说：“要是没有了我，你写错了，怎么订正啊？不还要我出马？”削笔刀说：“要是没了我，你这支铅笔写粗了，不还要我出马？”
笔盒骄傲地对铅笔和橡皮说：“要是没有了我这个笔盒，你们睡哪儿去呢？还不是要我来当你们温暖的房子。”这时，来了一位小朋友，他听见了文具们的争吵声，马上跑去对文具们说：“你们都各有各的用处，取长补短，成为好朋友。”文具们听了羞红了脸，互相道歉。
从此，热心帮助他人，成了世界上最要好的朋友，在学校里上课时，铅笔写错了，橡皮就及时地帮铅笔擦去错的地方，要是粗了，削笔刀就主动地帮铅笔削尖，要是不用了，就会主动地让铅笔和橡皮回家。
争吵五年级作文3
那是一个阳光明媚的早晨，忽然传来了一阵争吵声，原来是笔盒里的钢笔和消除水在吵架。
哥哥钢笔对姐姐消除水说：“我是主人最好的帮手！”姐姐消除水说：“为什么？”“笨蛋，你想想看，小主人每次都在用我写作业，如果没有我，他怎么写作呀？”姐姐消除水不服气地说：“你吹牛！”这时两人开始打起来。忽然，钢笔从桌子上掉了下来，小主人转过身来大骂钢笔：“你这该死的烂钢笔让我怎么写字呀？”这时，橡皮爷爷慢吞吞地走过来对钢笔说：“让你骄傲，你和消除水你俩对小主人是一样重要的，在小主人那就是一样的待遇。我给你讲讲，你看你把字写错了，是不是要消除水来擦除，如果不用消除水擦，小主人写错了字就会被老师骂。”钢笔听了橡皮爷爷的话哇哇大哭起来，橡皮爷爷和消除水姐姐安慰了好半天才把钢笔哥哥给安慰好。
文具盒又恢复了往日的平静，文具盒里的钢笔哥哥和消除水姐姐和好了，并且成为了相亲相爱的一家人。
钢笔哥哥和消除水姐姐的故事告诉了我们一个道理：做人不要自高自大。
争吵五年级作文4
在一个风和日丽的下午，在莉莉家里的书桌上，她的铅笔盒里的铅笔、钢笔、橡皮，它们正在讨论：谁的功劳最大。铅笔说：“我的功劳最大，因为写字靠我啊！”钢笔说：“不对，不对，我才是‘写字高手’呢！”橡皮也毫不示弱地说：“铅笔，假若你写的字错了，还得让我帮忙擦呢！我的功劳才是最大的！”
铅笔不慌不忙地说：“你要是不帮忙擦掉，我还不用再写一遍！”钢笔说：“我才是最伟大的！”但是，旁边的墨水盒听了有些不高兴，说：“钢笔，你要是不吸我肚子里的‘血’，你怎么可能写出字？”铅笔用幸灾乐祸的表情看着钢笔。
但是，它并没想到这种“天灾”也回落到它的头上。就在这时，削笔刀说：“这位铅笔‘大仙’，你不要幸灾乐祸了！要不是我把你‘吃尖’，你也写不出来那些字的！”
它们讨论了半天，还是争执不下。就在这时，出现了一位美貌如仙的小女孩，她说：“你们不要再争了！尺有所长，寸有所短。你们有长处，也有短处啊！”说完就不见了。
大家互相看了看，觉得这句话在理，陷入了沉思……
争吵五年级作文5
今天，小主人琛琛在睡觉时，隐隐约约觉得自己的书包里面有什么奇怪的声音。
原来是琛琛的文具门在琛琛的书包里发生了激烈的争吵，它们在争吵谁的本领最大。
一张白色的纸说：“其实，我觉得我的本领最大，因为，我全身都写满了漂亮的黑字，这一点，你们根本比不上我！”
再一旁的铅笔听后，生气的说：“啍！要是没有我，你的纸上连一个点都没有！这一点，你们没有谁比得上我！”
一旁的橡皮听后，不奈烦了，它指着骄傲铅笔说：“你仔细想想，在你写错字的时候，是谁帮你擦掉错别字的！”
这时，转笔刀爷爷慢吞吞地走了过来，说：“孩子们，你们不要再吵了，这样吵下去有什么意思呢？想想你们之前有多么的团结啊！”
纸回想了一下，它想起了之前自己身上连一个乌黑的点都还没有的时候，是铅笔细心的帮它写了许许多多优美的字。
铅笔回想到了在它写错字的时候，是橡皮帮他擦去了错误的字。
它们都知道了自己不应该那么做，都向对方认真的道了歉。
小朋友们，我觉得朋友之间不应该经常发生激烈的争吵。我们要去学会帮助、信任你的好朋友。千万不要像文章中的纸、铅笔和橡皮一样。
争吵五年级作文6
我有一个精美的笔盒。一天晚上，我已经睡着了，但却隐隐约约听见一些争吵声。原来，是文具们在举办评比比赛呢。
文具盒是主持人，它说：“下面我们来举办这次的.优秀奉献者！”话音未落，钢笔先生就发话了：“我才是功劳最大的，你们都别和我抢。因为每天小主人都要用到我，没有了我，是万万不能的。”橡皮先生抢道：“我的功劳才最大，铅笔能写出字，但是谁会没有写错字的时候呢，只要你一写错字，第一个想到的就是我。”本子先生再也忍不住了，便喊了出来：“就算你们有再多的好处，但是没地儿使有啥用呢？正是我——本子，才能显示出你们的本领！”······
只有墨在一旁静静地听着。
这是，文具和说话了：“你们都别争了，在我看来，这个称号应该是属于墨的。”别的选手都不服气了，但是都在等待文具盒的理由。它说：“你们都说自己的本领大，如果没有墨，钢笔根本就写不出字来，如果写不出字来，橡皮就没有机会显示自己的作用了，那本子就是空白的，我说的有道理吧？”选手们都惭愧的低下了头。
所以，本次的优秀奉献奖属于墨！
争吵五年级作文7
一天放学后，粉笔与板擦和黑板发生激烈的争吵，闹得不可开交，到底发生了什么事情使大伙心里都不愉快？
原来，粉笔很得意，它对黑板和板擦说：“我的本领可大了！老师拿我写字，同学拿我画画，这次，我还让小主人得了本次手抄比赛一等奖呢！这些都是我的拿手好戏，怎么样？可是你们呢？土里土气，你们简直不像爱因斯坦那样为社会做出伟大的贡献。”被粉笔的话这么一激，板擦愤愤不平地说：“你有什么好骄傲的？还记得吗？上次你写错了一个字，害得同学们差一点导致全班抄错，幸亏我来的及时，要不然你的脑袋和身体早都搬家了！还说你功劳不小，我呸！”。这时，黑板没好气的说：“依我看，我的功劳最大，就算你粉笔的本事再大，可如果没有我，你到哪儿去写？写在同学或老师脸上？哈哈！再说，我身上写的画的被评为‘庆元旦’二等奖呢……”三个人没完没了的争吵，并且，头上都像火车冒烟一样。
最后，它们提出了一个大胆“提议”——分手。板擦跑到大街上谈自己的功劳，黑板一起身就摔成了碎片，被工人扫到了垃圾箱里，粉笔磨成了粉末，它们都后悔这样做了，可是早知这样，何必当初。
争吵五年级作文8
每当我打开我的铅笔盒，看见那颗绿色可爱的橡皮擦我就想起我和我最好的同学发生的一次争吵，那朋友就是佳伟。
事情是这样的：我和佳伟都有一块一模一样的橡皮擦，可是佳伟的橡皮擦一不小心掉到了地上。这时她看见我手上的橡皮擦跟她的一样，以为是她的，就急忙跑上前来，愤怒地说：“你为什么拿我的橡皮擦？”我温和地对她说：“不，佳伟这是我的，你的可能掉地上了吧。”不可能，这肯定是……”佳伟要说的话还没说完就上课了，我不安地回到教室，大吃一惊：“这不是佳伟的橡皮吗？”于是我把它捡起来还给了她，佳伟不好意思地说：“雨诺，真是对不起！”我微笑着说：“没关系，让这场争吵有个美好的结局吧，好吗？”“好的！”
从此，我们那粒绿色的橡皮擦，就包含着我和佳伟所有的友情！
争吵五年级作文9
在黑暗的夜里，我睁开了水汪汪的大眼睛，似乎听见了一丝争吵声，噢！原来是厨房里的用具正在争吵呢！
煤气炉大哥说：“兄弟们，你们知不知道，以前，女主人可爱我了，每天都用我来炒菜，用完之后，总是把我刷的干干净净。噢！对了，还有我的好兄弟—锅，女主人每天都用我们炒出香喷喷的菜，可现在，我们这里又来了一对兄弟，电磁炉和一个漂亮的新锅，有了它们，女主人就再也不理我们了，我们伤心好几天了。”
这不，水壶也埋怨起电磁炉来了：“是啊！以前女主人总是用我来烧水喝，把我当成宝，可是自从有了电磁炉这家伙，它就天天抢我的功劳，反正千错万错都是电磁炉的错！把我们大伙那平静的生活都搅乱了！真是讨厌。”
一直在旁边的冰箱大哥忍不住开口了：“这也不能怪电磁炉啊，谁叫人类把它设计得这么实用呢？”电磁炉被它们说的无言以对。
大伙一起叹了一口气，便再也不说话了。我听了它们的交谈，觉得自己真是愧对它们了。
第二天一早，我以起床就去把水壶、煤气炉和它的好朋友—锅，都刷的干干净净，而且决定了，以后旧的东西能用还是要用，直到用不了我才换新的，尽量做到物尽其用。
我和一直在旁边看着我的妈妈都笑了。
争吵五年级作文10
一个晴朗的早晨，垃圾桶和垃圾吵了起来。
垃圾桶说：你看你那么脏，还不如不往我这放，免得弄脏我的身体。垃圾想说垃圾桶，但他又缩了回去。垃圾桶又说：难道你不觉得你很恶心吗？我不觉得恶心，垃圾低声说。垃圾桶严肃地说：你不但恶心，而且很没用！垃圾说：你怎么知道我很没有？垃圾高声喊道：你要是有用，人们会把你扔掉？垃圾哭丧着脸对垃圾桶说：我也不想这样，可谁让人们把我扔了呢。垃圾桶说：反正我是不要你。垃圾垂头丧气地想着怎样才能让垃圾桶相信它，垃圾桶也回过头去不理它。
过了好长时间，垃圾堆垃圾桶说：对不起，是我不应该把您的身体弄脏，可是，您让我上哪儿去呢？垃圾桶生气地说：我不管，反正不能住我这儿！
垃圾伤心地走开了，这时候，扫帚和簸箕走过来了，扫帚是簸箕的表哥，总让着簸箕，而簸箕是扫帚的表弟，总是尊重扫帚，所以他们俩总是合作帮助人。
听垃圾说完了这件事，扫帚和簸箕就和垃圾一起去找垃圾桶，扫帚和簸箕对垃圾桶说：你你不能不要垃圾，因为你必须装垃圾，这是你的责任，再说了，有的垃圾可以回收再用，你不能说它没用，你们要一起合作保护环境。
垃圾桶听了，不好意思地低下了头，急忙和垃圾道歉。
争吵五年级作文11
一个夜深人静的夜晚，人们都进入了梦乡。唯独水果店里的水果们在争吵。
原来水果们在争，谁能当水果大王。西瓜穿着碧绿的条纹衫滚到了演讲台上。西瓜挺了挺大肚子说：看！我西瓜有着红色的瓤，黑色的瓜子。夏天如果中暑的话，吃一下我就没事了。如果放进冰箱再拿出来吃的话那就更爽了。小朋友们见了我，都口水直流我为大家补充水分，请大家投我一票！就你？你会让小朋友们个个变成小胖子的！樱桃兄弟大声地说。樱桃兄弟像两颗颗红宝石，真漂亮！樱桃兄弟自豪地说：我又甜，又含有维生素C、花青素，花青素可是自然的阿司匹林。樱桃兄弟还没有说完，就被胖胖的、月牙形的芒果挤下了台。芒果说：我有金黄色、光滑的皮细滑、香甜的果肉。那么诱人，小朋友们见了我可都想咬一口。
大家谁也不让谁，打了起来。一只青苹果说：你们大家都有自己的长处和短处，应该谦虚一点，大家都可以当大王。青苹果一说完，大家都羞愧地低下了头，再也不吵了。
争吵五年级作文12
一天明明看完书后，竟然忘了把书拿走，放在电视旁边就跑出去玩了，没想到，居然引起了一场争吵事故？
书先发言，挑衅地说道：“我们书的本领可大了！连伟大的人类都说书是人类进步的阶梯，你知道莎士比亚吗？他非常非常厉害，他都说‘书籍是全世界的营养品’这可是名人帮我们代言，电视，你们有名人帮你们代言？”
电视不服气地说道：“我们电视虽然没有名人代言，但是，我们电视特别受人类的喜欢，男女老少都爱看电视呢！”
书不甘示弱地说：“我们书从古代就有了，你们电视呢？现在的小朋友为了得知识有文化，一到周末就往书店里钻，到了假期，好学的小朋友更是天天泡在书店里，在行行文字里穿梭，在知识的海洋里漫游！”
电视不甘落后：“那又怎样？我们电视虽然没有像你们书一样的历史，但是小朋友却可以在电视里学到书里没有的知识，我们电视里有有趣的画面，人物配音，还有？”
这时，一直默默无闻的电脑听了他们俩的对话，说道：“你们不要再吵了，你们两个各有各的优点，但是我们也只是一件帮助人类的用来进步的用具！
电视和书听完了这句话，都觉得自己错了，便相互道了歉，便成了好朋友？
争吵五年级作文13
这天，从小明的书包里传来一阵阵吵闹声。
铅笔大声说道：“要不是我，主人能写出这么漂亮的字吗？我才是最棒的。”橡皮擦听了反驳道：“要不是我，你写错别字时靠谁，所以我才是最棒的。”高傲的书本嚷着：“你们算个毛球，主人写字还不是要看我才能写好，我才是最棒的。”铅笔反驳道：“如果没有我，主人怎么写字啊！”削笔刀大怒道：“你算个什么东西，要不是靠我你的头能怎么尖吗？能写出这么漂亮的字吗？”文具盒突然将橡皮擦压得喘不出气来说：“有种就来比武艺啊，看我的泰山压顶。”话音一落，铅笔大声道：“吃我一棒。”铅笔把文具盒打翻在地。
这时，吵闹声惊动了书包爷爷。它听了铅笔叙述了争吵的原因后，语重心长的说道：“你们只发现自己长处，没有发现自己的短处，你们应该取长补短、团结一心，才能为主人更好的做事，只有在奉献中，才能体现出你们的价值。”听了书包爷爷的一席话，文具们惭愧的低下头。接着铅笔扶起文具盒，深深地鞠了一个躬，说：“sorry，文具盒老兄。”“没事，铅笔小兄弟。”文具盒答道。于是大家各归其位。
文具们回到书包中，静静地等待主人的召唤……
争吵五年级作文14
其实小小的文具盒也是一个温馨、和谐的家，不过它们是一个会说话的大家庭。家里住着钢笔哥哥、铅笔七兄弟、直尺姐妹和橡皮公主。
有一天，大家在讨论谁的功劳大。铅笔兄弟说：我们帮小主人写数字、写英语单词，还是我们的功劳最大。
直尺姐妹接话道：铅笔你们算什么，要不是我们帮小主人画直线、做连线题，小主人怎么能得高分？
橡皮公主大叫道：还不是我把你们写错的、连错的擦掉，就凭你们，小主人真的能得高分？
默默无闻的钢笔哥哥终于开口了：争功的人是真的有功劳吗？你们看我，每天辛辛苦苦地帮小主人写作业，我哪天叫过累？倒是你们，居然一直在这里抢功劳。
文具盒实在是看不下去了，说道：你们别吵了，你们怎么能互相诋毁，应该要团结互助才对，需要我们每一个人都发挥自己的优点，来提高小主人的学习成绩。
经过文具盒的一番教诲，大家就再也不吵架了。这件事让我们明白了：不管做什么事都不能居功自傲、互相诋毁。而要精诚团结，利用自己的优点来弥补他人的不足。
争吵五年级作文15
“当，当，当”……午夜十二点的钟声响起了，玩具王国的玩具们都活啦！
电动金丝鸟开起了个人诗歌会，芭比娃娃跳起了优雅的芭蕾舞……与此同时，积木们引起了激烈的争吵。长方形哥哥先发起进攻：“圆，不是我说你，你有什么用处呢？路边的招牌、冰箱都用的到我。你呢？”圆不高兴的反驳道：“你再厉害，能做轮胎吗？即使能做，汽车还能跑吗？”同时，长方形的孪生兄弟——平行四边形居高临下地对三角形妹妹说：“你能有我多变吗？跟我斗，你还差远呢！”三角形也不高兴了，反击“你有我稳固吗？你稳固的话房子也不会倒了！”……
正当大家吵得热火朝天的时候，玩具国王来了。国王微笑着说：“你们积木家最热闹了，发生什么事啦？”大家一下子安静下来了，支支吾吾地都说不出话。长方形鼓足勇气，结结巴巴地对国王说：“我们……我们在……在讨论谁……谁更有用。”国王笑了，说道：“那你们过来一下。”国王把他们带到了一座新建的房子里，说：“地砖是平行四边形，钟表是圆形，空调是长方形，屋顶是三角形，每种图形都有用，少了谁都不可以。你们还争什么争呢？”积木们惭愧地低下头。
从此，类似的争吵再也没有在积木之家里出现过。
