我爱围棋小学作文

时间:2023-07-21 13:00:21 小学作文
我爱围棋小学作文

我爱围棋小学作文

在日常学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的我爱围棋小学作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我爱围棋小学作文1

自从走进围棋这个博大精深,奥秘无穷的黑白世界,我感到了无穷的欢乐。学习之余,脑子里想得最多的就是围棋了。

一次,老师和我下指导棋,我先困住了老师的一条“大龙”,谁知老师左冲右突,给我来了个反包围。我一算气不够,就带着自己的“士兵”企图逃跑,后来一看逃不掉了,干脆就地做活,背水一战。我仔细观看棋盘,认真琢磨着对策,果然发现了一个手筋,于是巧妙地与老师做了一个双活,老师的大龙因此光荣牺牲了。看到老师输了棋,我开心极了。下棋有输有赢,输棋的滋味可不好受。一次我去打擂,对手的水平和我差不多。一开始我形势不错,可能是我的布局速度太快,再加上他不太适应我的棋风吧。开局下得很顺手。但中盘时对手渐渐追了上来,目数很接近,就看谁的官子好了。我们都眉头紧锁,时不时地长时间思考,点目以后我发现形势仍然不太明了。就在这紧急关头,我由于误算,打了一个大勺子。对手立刻笑逐颜开,我的脸上却青一阵红一阵的懊恼万分。就这样只差一盘棋,我没能胜出。

这盘棋使我明白了做事要考虑周全,一定不能粗心大意。下围棋还训练了我的逻辑推理能力,因而文化课程成绩大大提高,尤其是数学,每次口算比赛我总能名列前茅。我现在只是业余初段,但与我心中理想的目标还差得很远,我还想冲击更高的段位。虽然这只是一个愿望,但我相信只要努力,梦想就能实现。

我爱围棋小学作文2

今天下午第二节课。陈老师教我们做了一个游戏,名字叫《集体下军棋》。我非常的喜欢做这个游戏。

下军棋的规则是这样的:首先同学们分成两队,每个人抽一个棋子,然后按照司令、军长、师长、旅长、团长、营长、连长、排长、工兵的顺序,以大吃小。工兵还可以撬地雷,地雷可以炸掉排长以上的棋子(包括排长),炸弹可以炸掉所有的棋子,但是要同归于尽。

游戏开始了,首先由我们队的指挥员派兵出战。团长出击光荣牺牲了,指挥员沉着冷静、调兵遣将,派我这个军长出战了。我奋不顾身地向前冲,整个战场的爆炸声、喊杀声、欢呼声连成一片。我一连打败了五个敌人,为我军打开了一条胜利的通道。

紧接着,对方的攻势也不甘示弱。他们的司令开过来了。一路上横冲直撞,打得我们只有招架之功、无还之力。正在这千钧一发的时刻,我们的炸弹挺身而出,与他们的司令同归于尽了。

对方的司令死后,他们就乱了阵脚,显有些惊慌失措了。他们的指挥员安慰地说:“胜败乃兵家常事,慌什么?”

忽然,有人大声喊:“有奸细。”对方一位同学刚把头伸过来,想偷看我们的用兵之道,却被我们的一位同学发现了,偷看不成,他们更慌了。我们趁胜追击,打得他们片甲不留。最后,他们只好以失败而告终。

这个游戏使我懂得了“人心齐,泰山移”这个深刻的道理。也就是说,不管我们做任何事情,只要大家齐心协力,团结一致,就会战胜困难,取得最后的胜利。

我爱围棋小学作文3

我对围棋十分感兴趣。它分为三个部分:有占大场的局面、大杀大砍的中盘、你争我抢的官子。老师讲的什么死活题、布局、手筋、思考题,都要我们背、思、做。我有时候会练一些死活题,不过有时候是百发百中,有时是全军覆没。

每逢星期天我就可以练习下围棋,只要一把作业写好,我就扎进关于围棋有关的书籍里埋头苦读。每次捧起书本,我都爱不释手,有时甚至连中饭都忘记了吃,妈妈总是疑惑不解,还以为我对围棋“走火入魔”了呢!

下围棋的确充满了乐趣,在围棋的世界里我可以尽情地遨游知识的海洋,我可以充分地发挥自己的聪明才智,自从学习了围棋我竟然发现自己的视野开阔了许多,思维也灵活了许多,在这里我非常想感谢我的老师和伙伴们,是他们长期以来的陪伴才让我有所收获。

记得一次围棋比赛中,我和同班的.一名同学较量,想比个高下,我原本信心满满,以为凭借我的实力和信心定能战胜对方,但是,经过几个回合下来,对方遥遥领先。我见状难以置信,从前的骄傲和自豪感顿时消失的无影无踪,我渐渐地陷入了沉思,我终于明白了“天外有天,山外有山”的道理。从那以后,我才恍然大悟,强中自有强中手,从此我开始发奋练习,经过不懈努力终于赶上了他。后来我们成了非常好的朋友,我们彼此互相切磋棋技,互相帮助,共同进步。

我爱下围棋,更享受学围棋过程中丰富的乐趣!

我爱围棋小学作文4

我爱围棋。围棋是是当之无愧最深奥的棋。下围棋不仅要掌握高超的围棋技术,还要有极大的智慧。

我是在刚上三年级接触围棋的。那时,我在电视上偶然看到了一场围棋比赛。参赛者手持黑白两子,坐在一个方方的桌子上。棋盘上的黑白双方两棋子,使我仿佛看到了千军万马在战斗……

正当我异常陶醉,看的起劲时,爸爸在旁边说:“怎么样,想学吗?”我没当回事地点了点头。

没想到,就在三年级的暑假里,爸爸让我参加围棋班。没想到就因为我不经意的一句话,爸爸给我报了围棋班。我起初还很惊讶,后来又很高兴啦!想到我马上就可以学围棋。可以和许多高手一较高下啦!我就情不自禁地高兴起来。

爸爸为了支持我学围棋,给我买了很多关于围棋的书籍。还给我买了围棋和棋盘。从此以后,爸爸便成了我的“陪练”,我在家和爸爸下棋,在班认真听课,听老师的教导。这样日复一日地练下去,我的棋艺着实进步了很多。

愉快的暑假要结束了。我们马上就要回去上课了。老师决定对我们进行一次大测验。比赛的对手由抽签决定。我抽到的对手是大师兄。大师兄先给我个下马威,我也不甘示弱,小心谨慎地接招,这样棋来棋去,还是不分高低。呵呵!我原来和大师兄打了个平手呀!……

我爱围棋。

我爱围棋小学作文5

围棋,在我国古代称为弈,是古人所喜爱的娱乐竞技活动,也是人类历史上最悠久的一种棋戏。据传,围棋为尧所造,已经有4000多年的历史了。古人常以“琴棋书画”评论一个人的才华和修养,其中的“棋”指的就是围棋。

从一年级开始,我就在青少年活动中心跟着朱老师学围棋了。每个星期六下午我都会准时到达教室学习。在家里空闲时,我也会自己下下棋,做做练习。围棋的棋盘是一个标准的正方形,由纵横各19条线垂直、均匀相交而成,整个棋盘被分割成了324个大小相等的小方格和361个交叉点,如果你久久凝视棋盘,会产生一种浑然一体的感觉。围棋的棋子分黑白两色,为扁圆形,所以被人们称为黑白世界。与其它棋类的棋子各具功能不同,围棋的棋子没有级别划分,没有功能规定,自由落放,平等竞争。对局时双方各执一色,黑先白后,交替下子,以控制地盘大者为胜方。在朱老师那里,我学到了许多关于围棋的规则和技巧,比如金角银边草肚皮、齐拐一头力大如有、挖、倒扑、断、打劫等等。

围棋不但可以增强我的计算力,而且能锻炼我的判断力。当我判断一块棋是死还是活时,就得先通过计算,然后再作出判断。围棋还可以训练我的反应能力,当对手下完一步棋时,我就得很快做出反应,并通过计算和推断迅速决定自己的走棋,否则等秒读完了,就等于自动弃权了一步棋。

学习围棋既让我学会了一项新本领,又给我的生活增添了许多乐趣。我爱围棋!

我爱围棋小学作文6

寒假里,抚顺新华围棋学校先后举办了两期围棋班。

开班的第一天,参加假期班的小棋手纷纷来到新华围棋学校。大家见面后都分外亲切,互相问好,因为好多棋友很长时间没见面了。

这次假期班,有四位老师和我们一起参加比赛。五天一共下九盘棋,最后按胜出的盘数排出名次。然后是多面打。即高对低,一对多下指导棋。

除四位老师外,还有五、六位四、五段高手,也来和我们同台竞技,一决高下。这次假期班真是高手云集,盛况空前。他们中有有国家二级运动员王嘉琪、省赛四段郭星烁、刘靖妍,还有省赛三段张镐麟和陈仁圣等。大家在一起杀起棋来紧张激烈,赛后复起盘来轻松认真。

给我留下深刻记忆的是我和张镐麟下的那盘棋。经猜先,我执黑错小目对张镐麟星小目。布局阶段第五手棋我挂角,张镐麟二间高夹,走完了一个二间高夹定式。之后我守一个无忧角,张镐麟小飞守角。

进入中盘阶段我开始经营大模样。张镐麟沉着稳重、步步为营,以守为攻。守住左边一个四十多目的大边,形势比我好一些。进入官子阶段,他的官子比我好,最后我以活棋一百七十八子负张镐麟七子。

通过参加这次假期班,我的围棋教练李老师夸我长棋了。

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