声音小学作文
在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的声音小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
声音小学作文1
早晨，“铃铃”的闹钟，是我最讨厌的声音，这声音就像一个严厉的老师在给我下命令，“快点起床！”
我下了床，准备刷牙，听见妈妈在厨房里炒菜“铛铛”声，我还以为是鬼来了，就吓得放下牙刷钻到了被窝里，这是我最害怕的声音。
走在上学的路上，我听到鸟儿欢唱“叽叽”，很有节奏，好像在说：“早安，陈钰升！”我也就高兴地唱起来了。
来到学校，因为我考得非常好，老师在全班同学面前笑眯眯的对着我说：“陈钰升考了一百分，全班同学给他鼓掌。”“嗒嗒嗒，”全班响起了热烈的掌声，这感觉真是太爽了！
声音小学作文2
声音是可爱的，它给人们带来笑意；声音是善良的，它给人们带来温暖；声音是有趣的，它给人们带来快乐。
声音是可爱的。“叽叽喳喳”那一定是活泼可爱的小麻雀在树枝上与朋友们玩游戏。“喵喵、喵喵”那一定是可爱的猫咪在与一个女孩子交朋友呢！“汪汪、汪汪”那一定是狗狗又调皮了。
声音是善良的。“布谷、布谷”那一定是布谷鸟在提醒主人：“主人，主人，时间快到了。”“喔喔、喔喔”那一定是公鸡在提醒主人该起床了：“起床了，起床了。”“呱呱、呱呱”那一定是青蛙在说：“春天到了，春天到了。”
声音是有趣的。“叮叮咚咚”那一定是小溪的冰融化了，又在和小朋友一起欢快地玩耍了。“嘀嘀嗒嗒”那一定是小雨落在小朋友的头上，小朋友在说：“哈哈，小雨真好玩，呵呵……”
声音是可爱的，声音是善良的，声音是有趣的，让我们一起去寻找声音吧！
声音小学作文3
在美妙的大自然里，无奇不有。大自然的声音更是奇特，每一种声音都是不相同的。每一种声音都有自己的独特之处。每一种声音都令人惊叹不已！
走进一条幽静的小路，整个心都静下来了。“呼呼—呼呼—”风儿用轻柔的手抚摸我的脸。草儿和花朵被吹得翩翩起舞。调皮的风儿吹着树叶宝宝，“沙沙—沙沙—”树叶被风儿碰了下来，落叶随着蝴蝶一起比翼连飞。叶子悠悠地落了下来，它愿意牺牲自己为大树作养分，给蚯蚓做粮食，让虫儿把自己当“棉被”。“叽叽喳喳—”鸟儿也在为树叶唱歌，歌颂树叶的一生。听！两只杜鹃鸟正在面对面地鸣叫，好似一对热恋情人。
来到小河边，河水在流淌着，“叮咚—叮咚—”，像一首优美的歌谣，一只只小青蛙蹲在荷叶上，“呱呱—”的叫着，给这首动听的歌谣锦上添花，成了一个小小的合唱团。
大自然地声音真是无穷无尽，每一种声音都令人回味。有动听的，有清脆的还有欢跃的……真是奇妙！
声音小学作文4
我喜欢学校广播通知我获奖的声音，我一直很认真的听，可是广播一直叨叨叨叨叨说个没完，根本没提获奖的事。正当我不想听的时候，广播突然说：“请甄紫绚同学到主席台领奖。”我咯咯咯地笑着，然后“噌噌噌”飞快的跑出教室。
我还喜欢小鸟叽叽叽叽的叫声，每当我出去玩的时候，它就在身边欢快的歌唱。
我不喜欢滴滴答答的下雨声，因为下雨的时候要穿雨鞋。穿上雨鞋时我的脚就感觉特别闷，难受极了。而且这下雨的声音，就像一个人不停的在我身边唠叨，听得我只想睡大觉。
我还讨厌小猫喵喵的叫声，就像一个巫婆的怪笑声。有一次一只猫跳到了我家窗户外面的一个阳台上，想要吃我家的鸟，把我气得一下子就把它打跑了。从此以后我就特别讨厌猫的叫声。
这就是我身边的声音。
声音小学作文5
大自然的声音多么美妙!像一位朋友为你吟诗，像一位慈母为你讲故事，像音乐家为你歌唱。
听，沙沙沙。那是林间阵阵的风声。沙沙沙，仿佛挥舞着沙锤。声音如此熟悉，如此贴近，似乎风儿在对我耳语,我感觉到风姑娘在跟我挥手致意。听，叽喳叽喳。那是树上的唱歌的小麻雀。叽喳叽喳，仿佛炫耀着她的嗓音。声音如此优美，如此动听，好像那是一个没有旁人的舞台。我感受到了她们对春天最美的歌颂。听，叮咚叮咚。那是山间缓缓流出的泉水。叮咚叮咚，仿佛在敲打着扬琴。声音如此清澈，如此纯净，似乎在冲洗着我的耳朵。我仿佛也看到了那初春甘甜的泉水在顺着山的间隙流淌下来。
其实，在大自然中，每一个音符，每一种声音都蕴藏着一种独一无二的美。这就需要我们拥有一双能发现美的耳朵，把大自然中的“天籁之音”变成一个个美妙的音符，谱写成一首悦耳动听的“自然合奏曲!
声音小学作文6
生活中有许许多多的富而美妙的声音，有小鸟叽叽喳喳的鸣叫声、小动物的叫声，而我最喜欢的是校园里清脆的铃声。
我喜欢上课铃的声音，因为上课铃一响，我们来到教室，开始我们的学习生活，语文老师教我们做人的道理、认字；数学老师教我们算算式、难题；英语老师教我们些单词、读英语；音乐老师教我们唱歌；美术老师教我们画画。上课铃让我们学到许许多多的知识。
我喜欢下课铃声，因为下课铃一响，我们就像是从鸟笼里放出去的小鸟，快速飞奔出教室，跑到操场，有的同学再跳绳，有的同学在打沙包，有的同学在踢毽子……到处都是我们的欢声笑语，我们的欢声笑语响彻云霄，下课铃声给我们带来了快乐，多疑我喜欢下课铃的声音。
声音小学作文7
没有人会聆听大自然的声音，我却很喜爱聆听大自然的声音。
来到河边闭上双眼，静静的聆听河水的欢畅“哗哗哗”，那声音就像一首美丽而动听的歌，飞舞的蝴蝶与河里的小鱼儿为她伴舞。她们给大自然增添了一份美妙的声音。
来到草原躺在草地上，静静的聆听小草的声音，随着轻风我听到一首温馨的歌，我投入了小草的怀抱，我要为她伴奏。
来到田野里展开双臂，静静的聆听蛙叫与丰收的喜悦，听农民伯伯的笑声与蛙声，就像是一首快乐的交响曲。
来到森林静静的聆听，小鸟唱着动听的歌，小动物们为它伴舞，听这就是森林的歌声。
只要你静下心来，一切都会有美妙的声音。晚上大自然的歌声像是夜莺，白天大自然的歌声像是白灵鸟。
声音小学作文8
生活中的声音无处不见，比如：汽车在马路上飞驰时发出的呜呜声，当火车经过时发出的咣当声，当飞机起飞时发出的轰鸣声，当雨滴砸向屋顶的嘀嗒声，当小鸟在枝头叽叽喳喳的唱歌声等等……
我最熟悉的声音就是妈妈的唠叨声，周末的早晨我睡得正香，突然就听见妈妈喊：“快起床，要吃饭啦。”吃饭的时候妈妈说：“慢慢吃，小心点别噎着。”吃完饭妈妈说：“还不赶快去写作业，交作业的时候，要是没写完，我可不管。”写完以后，我去玩了，妈妈说：“玩的时候不要打架，要团结，不要做危险动作，要注意安全，渴了没水喝要来找我……”
晚上，妈妈说：“收拾书包，带好明天要用的书，准备完了，就去刷牙、洗脸、洗脚。别忘了睡觉要把衣服脱了，换上睡衣……”我只好无奈的说：“是，长官。”
我明白，妈妈喋喋不休的唠叨声，那是永无止尽的爱，我喜欢妈妈的唠叨。
声音小学作文9
在自然界中，有婉转悦耳的鸟鸣声，有清脆美妙的流水声，有悠长单调的蝉叫声—————— 而我最喜欢的是公鸡的叫声。
清晨，当我还在梦乡的时候，“喔喔喔”传来了一只公鸡高昂的鸣叫声，好像在说：“太阳出来了，农民伯伯快起来干活，小朋友们快起来读书啦！”我一骨碌从床上爬起来，拿起书本，走到阳台。啊！一只多么漂亮的小公鸡：头上带着鲜红的帽子，身上披着金黄的衣服，脚上穿着一双黄澄澄的鞋子，真是威风凛凛！我忙大声地朗读起课本来。
白雾弥漫着村庄，连远处起伏的青山都变得朦朦胧胧。“一年之计在于春，一日这计在于晨。”呼吸着新鲜的空气，在公鸡的叫声下，我仿佛听到了古人说：“少壮不努力，老大徒伤悲。”在公鸡的叫声中，我仿佛看到了祖逖在闻鸡起舞。
啊！我喜欢公鸡的叫声！它催人向上，教人珍惜时间，勤奋学习。
声音小学作文10
世界的声音各种各样，有小鸟的叽叽喳喳声，有汽车的滴滴声，有下雨的哗哗声……
这些都使我百听不厌。
我喜欢小鸟的声音，当我听到一只活泼可爱的小鸟在叽叽喳喳地歌唱，我那低落的心情，马上会变成兴高采烈的心情。当我开心的时候，我会更加兴奋。
我喜欢钢琴的声音，当高年级的大哥哥弹起了一首《蓝色的多瑙河》，我的整个人会觉得放松起来，就像飞起来的小精灵自由自在地飞，越飞越高，沉醉在歌曲中……
我喜欢下大雨的声音，当哗啦啦的大雨砸向屋顶，那种声音有种节奏感，使人感到舒服，有时我会拿着一把花花绿绿的小雨伞，出去看一下，一把把雨伞就像五颜六色的“大野花”，我也会坐在椅子上，听大雨唱的哗哗声。我还会不遮雨伞和不穿雨衣，跑到外面淋雨，踩雨水。
用心听吧，你一定会听到更多的声音，你会知道声音是多么丰富，多么美妙！
声音小学作文11
奇妙无比的大自然声音动人心弦，那是人类无法演奏出来的，大自然的声音，那么独特，那么有韵味。
听，风伯伯用他的手风琴，演奏出了那么美妙的声音啊！哗——哗——声音时而缓，时而急，时而温柔，时而磅礴，时而悲痛，时欢快，风伯伯真是个万能的音乐家！
叮——咚——叮——咚，咦，是谁弹奏出这么动人的旋律啊？噢，原来是小溪弟弟啊，他也是个很出色的音乐家哦！瞧，他的音乐是那么的出神入化，刚才还叮咚叮咚，现在变成哗啦哗啦跑向大海去了。大海也有自己的歌声是那么豪迈，给人一种勇往直前的动力。
大家早就听说山泉的歌声很动人了。于是，大伙儿都要求山泉唱一首歌来听听。山泉自然很愿意唱歌给他们听，山泉的声音可谓之天籁之声。此时，大自然的应越加们都陶醉在其中了，我也深深被他吸引了······
这时候，天黑了，一轮明月高高地悬挂在天空中，星星们眨着眼睛，仿佛在也在倾听着这大自然的声音。
声音小学作文12
大自然中有很多很多种声音，让我们一起来听一听这些美妙的声音吧！
大自然的.声音有成千上万种，比如：“哗啦啦”的流水声，“轰隆隆”的打雷声，“叽叽喳”的鸟叫声……，但是我最喜欢的是“呼呼呼”的风声和“叽叽喳喳”的鸟叫声。
每当夏天时，风“呼呼呼”地刮着，可以给我们带来凉爽，犹如吹着凉爽的空调，特别舒服！冬天的时候，寒风“呼呼呼”地刮着，它仿佛告诉人们，一定要坚强！风吹着不同的物体，发出不同的音乐，那声音，就像有一个音乐大师在拉小提琴，使得动物们沉浸于这欢快的音乐之中。
我还喜欢“叽叽喳喳”的百灵鸟歌唱的声音。因为百灵鸟唱歌的声音很响亮，离好远都能听到。有一次，发现有只百灵鸟正站在一棵树上演唱，它唱得多么优雅，多么动听，连我也站在那里听了好一会儿才回家。
听，世界上有这么多美妙的声音，用心去听吧，我相信没有你听不见的声音！
声音小学作文13
去年暑假，我回到了我的故乡，那里山清水秀，鸟语花香。我在那里听到了许多大自然的声音，让我流连忘返。
晨曦初露，村内飘飘渺渺，天上的雾像披着轻纱的一位少女，若隐若现。此时走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着栀子花和露水的气息，早晨，好清爽！那一池荷花将就是我要拜访的第一个老朋友。啊，荷花，你如一位婀娜多姿的少女，在风中尽情的舞动着舞姿，荷花千姿百态，有的荷花鹤立鸡群，有的荷花亭亭玉立，则有的荷花连冒出水面的勇气也没有，荡漾的湖面上闪烁着碧光，美丽极了！我又来到了草丛中，花色斑斓的小圆虫，披着俏丽的彩衣。在这切些壮的黑甲虫面前，它们真像南国的少女，逗得多少虫子驻足痴望。甲虫音乐家们全神贯注的振着翅膀，优美的音韵。此时我还看见了好多好多……
我愿意牵着你的手，和你一齐到大自然的世界里去散散步！
声音小学作文14
在大自然中，有很多事物都在变化，当然，大自然也在变化。
春天，万物复苏，小草从地里探出头来，树木抽出了新芽，江水融化了，发出“哗哗”的流水声，仿佛在告诉我们：春天来了，春天来了!小燕子从南方飞回来了，躲在家里不敢出来的小朋友也都出来了!
夏天，百花争艳，小朋友都出来玩，你追我跑，真好啊!丁香花开了，闻上去香香的，摸上去滑滑的。会水的小朋友都下水捞贝壳，在水中嬉戏。
快乐的夏天过去了，又迎来了凉爽的金秋。在秋天里，农民伯伯大丰收，金黄的麦子和玉米，那丰满的麦穗几乎压弯了麦秆。在丰收时，我看见了农民伯伯脸上带满汗珠，在甜甜的微笑。大雁在这微笑的陪伴下，飞往了南方。
送走了凉爽的秋天，迎来了寒冷的冬天。冬天来临下了一场大雪。只听农民伯伯说：“今年，我的冬小麦又可以盖上结实的被喽!”是啊，人们都说“瑞雪兆丰年嘛!”
大自然无时无刻不在变化，我爱大自然!
声音小学作文15
我妈妈的声音很清脆。
每天早晨七点钟我的耳边就会响起妈妈的呼唤，那声音温暖亲切，叫我早点起床上学。
每当我做了好事受到老师的表扬，作业按时完成，帮妈妈做家务，就会听到妈妈的赞扬的声音，那声音清脆、悦耳，叫我快乐地成长。
每当我做了错事，受到老师的批评，作业没完成，不听妈妈的话，就会受到妈妈的责备，那声音低沉、严厉，叫我脸红。
每我贪玩忘了回家，就会听到妈妈大声的呼唤，那声音洪亮、热烈，催我快快回家。
每当我伤心的时候，就会听到妈妈热情的询问，那声音温暖、慈祥，让我感到安慰。
每当我骄傲的时候，就会听妈妈的谆谆教诲，那声音温暖、轻柔，伴我茁壮成长。
妈妈的声音多么丰富，多么美妙啊！我觉得世界上再也没有比妈妈的声音更好听的声音了。
