春六年级作文

时间:2023-07-21 19:20:13 小学作文
春六年级作文

春六年级作文

在学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的春六年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

春六年级作文1

我们每个人心中都有春天的记忆,有的人记忆中的春天是绿色的;有的人记忆中的春天是充满生机的;而我记忆中的春天是五彩缤纷的。现在让我们一起去看看春天的美丽景色吧!

我来到附近的山坡上,在山坡的草地上,一棵棵大树耸立在泥土中。柳树已经抽出了新芽,每一片叶子就如同一块晶莹剔透的翡翠,远望去,好像以为淑女,又好像一条条串着翡翠的链条,在大树间还有一群小鸟儿,他们身上的羽毛有的是绿色的,有的是红色的。他们的鸣叫就好像是在参加歌会比赛。它们在看见我的时候,都有不同的表现,有的对我的到来毫无感到害怕,还在唱自己的歌儿;有的则是羞答答的躲在树叶里;还有的冲我大叫,好像在说:“哪里来的庞然大物,敢来这里捣乱?”

土地上的小草似乎是接到了春天的命令,纷纷钻出地面,一片片绿油油的,就像是给大地铺上了一层毛毯。喜爱小草的附近还有花朵,他们有的是红色的,成片看去,犹如一片火海,在这片花儿汇集的“火海”中,还有几多小兰花,就像是火海中的火苗;在草地上,还不时回看见几多小黄花,它们一丛丛的,犹如绿色海洋中耸立着的一座座金山。

草地旁有一条小溪,哗哗的响声就像是有人在拉小提琴;叮咚叮咚的响声像是有人在打鼓。溪中还不时有小鱼蹦出水中,我想:“溪中一定有一座鱼儿的村庄,不然它们为什么这么快活呢。”

这就是我心中的春天,你心中的春天是什么样的呢?

春六年级作文2

当朵朵鲜花绽开笑脸,当蒙蒙细雨飘洒在你的身上,当枝枝翠柳映入你的眼帘,当春的气息飘进你的鼻孔里,这是春姑娘提着小花裙来了。

初春,迎春花儿早早得张开了笑脸,她欢快地告诉百花,告诉所有动物植物:“春姑娘来了!”她的一声召唤,唤醒了百花,唤醒了所有生灵。花儿们伸伸懒腰,然后开心地把自己打扮得花枝招展。迎春花看到百花都醒了,便又回到大地母亲的怀抱。柳树在春风的吹拂下,舒展着她的枝条,吐出一粒粒嫩芽儿,可爱的嫩芽不久就迫不及待地冒了出来,长成了一片片细长的柳叶。柳树像一个害羞的小姑娘,静静地低着头梳理着长长的辫子。如牛毛般的细雨飘飘洒洒,如烟似雾。“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”这真是首好诗!

活泼的小草在春天刚刚到来时,就钻出肥沃的土壤,探出头儿,露出一张张可爱的笑脸。为了争得更多的阳光和空间,她们都拼命地往上冒,一个个长得碧绿碧绿的。在春雨的滋润下,在阳光的抚照下,平凡的小草手拉着手,组成了一个引人注目的绿色春天。小河欢快地从她们身边流过;小花绘声绘色地和她谈心;露珠给她们带上了闪闪发光的“珍珠”项链。

这就是春姑娘留下的脚印。春天,有花儿的清香,有小草的碧绿,有春雨的滋润,有天空的湛蓝,也有天真无邪的孩子的笑脸。

春六年级作文3

春天是一支歌,拨动了我的心弦;春天是一首诗,诉说了温暖的春意;春天是一幅画,上演了春天的魅力。春天铭刻在我的心底,让我们走出去看一看春天的美丽。

啊!在田地里,一株株小草连起来,紧挨在一起,成了茫茫的绿海。一颗颗晶莹的露珠儿在草尖顽皮地嬉笑着,一阵微风拂过,露珠儿摇晃着身体,正与风伯伯玩游戏呢!海洋般的小草中,偶尔会看到一只“小船”,那就是小野花,五颜六色的花朵,美丽极了!一朵朵小花像一个个害羞的小姑娘,不希望让人看到她漂亮的脸蛋。青青的草地上,还挺立着一棵棵秀美颀长的柳树。柳姑娘细心地梳理着自己的头发。或许是她的头发感染了风伯伯,风伯伯也不时来凑凑热闹,一根根柳丝在风中飘动着,就像在唱着一支动情的歌曲。多么和谐的一幅画面啊!

这个季节是辛勤的农民们最忙碌的季节。瞧,田地里的农民伯伯们手里正拿着簸箕,轻轻地将一粒粒种子撒在广阔的田野里,种下了今年的希望,等待着秋天的收获。

而我们,则跟着老师去踏青,去领略美丽的春光。田埂里,野花开了,知名的、不知名的、黄的、粉的、白的,眨呀眨,像星星,像眼睛一样漂亮。旁边的果树也急着抢风头,桃花、杏花、梨花,正在开始鼓出小小的花苞,娇娇嫩嫩,含苞待放。如果经过一夜春风的滋润,必将赶趟儿似地开放。再加上几声婉转的鸟鸣,燕子的呢喃和潺潺的流水声,这将是一个生机勃勃的世界!

春天像一根丝巾,随着微风,随处荡漾;春天像一把铲子,把冬天的冰雪瞬间溶解;春天像一块橡皮,把冬天二字永远擦去;春天像未来的希望,激励着我们不断前进。

我爱春天!

春六年级作文4

地球爷爷点击着大地的鼠标,点进了春的天堂:

你听!“沙沙沙!”这是春雨在唱歌儿。春雨唤醒了冬眠的大地,唤绿了稚嫩的草儿,唤开了娇嫩可爱的花朵,唤来了娇俏吉祥的燕子……它就像一位能歌善舞的指挥官,用美妙的歌声带领着刚探出小脑袋的小草在雨中翩翩起舞。青翠欲滴的小叶子摇头晃脑,在跟着春雨姑娘悦耳动听的歌声打着节拍,在向春天的到来致意、鞠躬,在为春而舞动着。“春雨贵如油”啊!田里播下的细小柔弱的秧苗借着春雨的滋润,原本干硬的土地不停地鼓着腮帮子吮吸着这细如丝的春雨,秧苗也蹭蹭地往上长。春雨滋养了大地,滋润了万物。

你看!柳树借着湖水这个天然明镜,梳理着自己那苍翠欲滴的长长的秀发,还不停地摆着造型,摆弄着它那婀娜多姿的身材,唯一能和它媲美的就只有不远处的那株桃花。粉扑扑的花朵精灵散发着芬芳怡人的花香,朝你扑面而来。这情景,足以让你站在树旁驻足谛视。你会发现桃花那样精致迷人,连闻名中外的画家都难以描绘出那样令人陶醉的神韵。朝远处眺望,那金黄色的油菜花,在阳光的照耀下,熠熠发光。微风徐来,那金黄色的波浪此伏彼起,让人陶醉。

人们都说“春江水暖鸭先知”,要想知道春天是否来到,亲身体验便可知晓。那悠悠的风推着湖水,湖面泛起阵阵涟漪,当你双手伸入水中时,会感到一丝凉意,在一瞬间后就化为乌有了,一股暖流趁虚而入,涌上心头……

地球爷爷看着这一幅幅春天的美景,不由得满意地笑了笑。看来地球已经深深地爱上了这多姿多彩的春天,我们亦如此。

春六年级作文5

我的家乡的笋竹之乡—永这安。春天一到,竹海之中漫山遍野都是春笋,那童话般的美景令人神往。

在春雷的呼唤中,在春雨的`润浇下,春笋克服重重困难,一个个探着好奇的小脑袋,从地里冲出来,望着美妙的世界。你看它们从土地上拔地而起,裹着一件毛茸茸的褐色铠甲衣。阳光从叶间筛下斑斑点点,为春笋披上一层红褐色的纱衣显得更加艳丽。它们有粗有细,有高有矮,错杂地矗立着。那棵可爱的笋宝宝,在春雨的润浇下,挪开头上的重重石块破土而出。那棵高壮的笋亭亭玉立,神气十足地站在那里,尖锥的小脑直指云霄。它们听着春雷的声音,沐浴着大自然的洗礼,吮吸 ……此处隐藏3164个字……像霞,白的像雪。花里都臧着香味儿,花下的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。真是一副美景图画,让人陶醉。

冬天,“晚来无欲雪,能饮一杯无?”

冬天,“寒沙梅影路,微雪酒香村。”

冬天,“柴门闻犬吠,风雪夜归人。”

冬天,“前村深雪里,昨夜一枝开。”

经过夏雨、秋霜的洗礼,冬天也向我们走来,我们这里不像别处还要下雪、水冻成冰。这里的冬天,河港交流,空气里时含水分,不时还会下着微雨。有的住户门对长桥,窗临远阜,这中间多是树枝杈桠的杂木树林;在这一副冬天农村的图上,再洒上一层细的同粉也似的白雨,加上一层淡的几不墨的背景,真的秀美迷人,洒脱悠闲。

寒来暑往,四季更替,季节的体验一定给你留下了许多挥之不去的记忆。由于性格和经历的不同,人们对四季的感受也千差万别。一年四季,你最喜欢那一个季节呢?

春六年级作文12

春天,就这么来了。但并没有预告,只是潜意识里的一种冲动。暖洋洋的阳光懒散地照着这个庸俗的小镇,让人感觉无可适从。

小默,我突然想到了这个神秘的女子,但我想象不出任何关于她的影像,就如我永远无法预知明天我会有怎样的生活。此刻,她是否带着满脸傲气穿梭在某个繁华的城市?又或者,她一身素净默默行在林间抚弄幽长的秀发?我无从知道……突然意识到我竟疯狂地迷恋上了这个女子,是因为她的文字?这一点无庸置疑。还有一点,我发现她的生日,就在我前一天。我原先不知道我是如此信命的,看了她的资料,内心就有一种奇怪的悸动,我不知道它是在受什么的牵引,但我却在心底深深地刻下了这两个字:小默。

20xx年2月26日,我郁闷,出奇的郁闷。是在害怕下半学期的冲刺么?我不知道。午后,我走在这个毫无生气的校园,仰头,看天,可是阳光让我受不了,我讨厌这种庸懒的阳光,它能催眠,我害怕某一天,我就这样突然倒下,长睡不起。

郁闷、失落,这些感觉就像慢性自杀,你只能眼睁睁地看着这种漫无边际的空虚吞你的肉,噬你的骨,我静静地站在墙角,任上帝安排我的宿命。突然间我感觉困了,是的,我倒在了床上,而后我又梦见了柯柯,他答应过为我带一本漂亮的笔记本,可是梦中,他给我的笔记本又破又丑,残缺不全,就这样被卧狠狠地摔到了地上。在后来,我又梦见妈妈把柯柯给我的资料书全都卖掉了。多么荒诞!醒来后,依然惴惴不安,于是,我给柯柯拨了通电话,可结果,电话那头,并不是我要找的人。

我决定用醉生梦死来形容我的这个寒假。

春天,落英,飞,扬,殇,逝。

春六年级作文13

春姑娘拎着行李,到北方来做客。她一不小心,打了个呵欠,把原本枯黄的大地吹得充满了活力。

看,她把冬哥哥在河里结的冰都化了,化成了一汪清澈而暖和的水。一群群鸭子在河里欢快地嬉戏,感受着大自然为它们提供的“温泉”。它们在河里高声叫着,好像在对人们说:“呵呵真舒服,这水是热的!”这可正应了“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”这句诗。河里的鱼欢快地游着,挨挨挤挤的,有时还把头伸出水面来,好像在观赏春天的美丽风光。再抬头望,大雁也从南方回到了“故乡”──北方。人们也都脱掉棉袄穿上了衬衫……这一切分明在告诉我们“春天来了”。

田野里,油菜花发出阵阵芳香,小麦也害羞地把头探到外面,享受这美好时光。那小麦可真绿得可爱,从远处看,它像一条墨绿的带子,从近处看它像一条翠绿河面上的波浪。这两种绿颜色交织在一起,一层赶着一层,涌向远方。

人们都忙着做棉花营养钵,没有顾得上欣赏如此美景。我真为此感到可惜。桃花也开了,粉红粉红的,在阳光的照耀下显得格外娇艳、美丽。看着这如此灿烂的桃花,我仿佛看到了满枝的桃儿。各种各样的野花也开了,红的、黄的、蓝的、紫的……构成了一幅完美的“花锦缎”。河畔的柳树柔柔地飘荡在春风中,“情侣”树下并坐。喃喃地细语;路旁的绿草脉脉地陶醉在春日的余晖下,人们常常在这里惬意地散步。我和几个小伙伴在这里都快成快乐天使了。

春天是如此美好,大自然是如此迷人。我们只有在大自然的怀抱里才能找到自己,才能活得从容,活得洒脱,活得幸福。

春六年级作文14

春日的阳光真惬意呀!我漫步在小区中的柳树旁,那一排无法比拟的绿,在春风中轻轻摇曳。杏树旁围满了观赏的“游客”,那是什么?是蜜蜂与蝴蝶!它们在轻歌曼舞,我不想打扰它们,便悄无声息地走了。目光一转,一大片耀眼的金黄映入我的眼帘。走近一瞧,呀!迎春花!它们有的肆无忌惮地开着,枝条乱得像散开的毛线团,一发不可收拾,有的则一枝独秀,亭亭玉立,像是在仰望天空,太阳博爱的目光也被它吸引。我细细地看着,欣赏着,享受着,体会着……忍不住想摘下一朵来,却又不舍得。怕破坏了这份美好,怕这幅画残缺不全……到公园里来了,午后的公园热闹非凡,散步的老人默默注视着春日的生机勃勃,嘴角也微微上扬;小孩子们到处玩耍嬉戏,捉蝴蝶、做游戏……一个个活跃的身影跳动着,使公园到处阳光明媚,春意盎然。坐到凉丝丝的石凳上,欣赏玉兰花的娇艳。接近紫红的玉兰,在阳光下格外耀眼,浓浓的颜色,烈烈地开放,但却少了一点淡雅与清新。

与淡粉色玉兰相比,差了一分朴素。它们如同一树的小灯,照亮了公园的黑夜,点燃了公园的活力。再往前走,便到了青葱翠绿的竹林,一株株竹子坚韧挺拔,好像一个个守护公园的战士。蜜蜜的叶子斑斑驳驳,有几分诗意。阳光穿过叶子,照到地上,只剩几点斑驳碎影,。常常有几只鸟儿停下歇息,因为只有这里,才能让它们感到安全、舒适。时不时地竹子会“颤抖”一下,沉浸在这美好中的你,也被惊醒。啊!原来是鸟儿回归蓝天,翅膀调皮地煽动……“扑哧”,你被自己幼稚的举动逗笑了,接着又深深陶醉在春的美丽……。

春六年级作文15

春天睡在冬婆婆的白衣下,现在她醒了,吹起了带给人们的礼物——春风。

春天的风是温柔的,像母亲温暖的双手,抚摸着我的脸。迎着扑面而来的春风,我的内心又开心又愉快。经过刺骨寒风的洗礼,终于迎来温暖的春风,春风是春天到来的信号,它告诉人们春天的温柔。

春天的风是神奇的,它吹醒了大地万物。粉红的桃花好似孩子的笑脸;金黄的迎春花张开手臂欢迎春天的到来;粉中带白的杏花飘出一阵芳香;青青的小草在风中点头微笑;小河解冻了,荡漾着碧波轻抚着河岸的小草;湖水可高兴了,一边唱歌,一边和小桥做游戏,“哗啦啦”“哗啦啦”的歌唱声在天边回荡;柳树像一位亭亭玉立的少女,春风正在为它梳洗头发,在风中发出“沙沙”的声音,这不禁让人想起《咏柳》这首诗“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”;小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生趣;小青蛙呢?小青蛙醒了,走出洞门,“哇哇”的歌唱春天;小鱼更高兴了,一会儿跳出水面,一会儿又在水中舞蹈。

春天的风是快乐的,空气中充满着朝气蓬勃。孩子们脱掉冬衣,迎着春风开学了,朗朗的读书声是送给春天的礼物;大人们也“复苏”了,成群结队的去郊外寻找春天,柔和的春风抚摸着他们激动的脸庞。

春光是这样的饱满和烂漫,把它一冬天储存的力量都尽情的释放出来。

春天的风,给我们带了愉快的心情和旺盛的生命力!

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