我成长的三年级作文
在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的我成长的三年级作文，欢迎阅读与收藏。
我成长的三年级作文1成长是我们生命中的主题，在我们的成长过程中，有许许多多的小故事，有些小故事已经被淡忘了，可有一件事我却记忆犹新，那就是去八里沟爬山。
那是两年前的七月十二日，我们坐车来到了八里沟的山脚下，在山下有一个凉亭，从山下的凉亭到山顶有一千四百七十七米，光栈道阶梯就有三千多个，爬起来很困难。我们在凉亭里做好了准备，就开始向山上进发。刚开始由于坡度不大，我爬得很快，和大人们齐头并进，不差半分，很快就爬到了半山腰。半山腰正好有个凉亭，我们坐下来休息了一会儿，便又继续向上爬，这时我才发现，越往上爬，山越陡，越难爬，我爬着爬着就慢了下来，我着实太累了，爬一步都很艰难，我甚至打了退堂鼓，不再往上爬了，坐在台阶上休息。这时妈妈看见了说：“小宝，你怎么不爬了？”“太累了，我爬不上去了，我不想爬了，你们爬吧，我在这里等你们。”我气喘吁吁地说。可妈妈却说：“小宝你看，离山顶越来越近了，再坚持一下你就能到达山顶了，我们一起到达目的地好不好？来，加油！”在妈妈的鼓励下，我手脚并用，像猴子一样奋力向上爬，终于爬到了山顶。我骄傲的挥着手说“我胜利了！我终于爬上来了！”
在山顶上，我看到了白色的瞭望塔，山下那美丽的风景也尽收眼底。我和爸爸，妈妈高兴地合影留念，记录下了我成长过程中一个难忘的镜头。
这件事之所以给我留下最深刻的印象，是因为通过这件事，让我明白了：只要勇敢面对困难，坚持到底，就一定会取得成功！
我成长的三年级作文2我8岁了，我不怕喝中药，再苦的中药我也能喝下去。咳嗽是我3岁时因药物过敏落的病，一有风吹草动就范了。我看过无数次病，吃过中药汤药，吃过西药舒尔宁，打过很多针，还帖过膏药，真痛苦。
为了我的病，爸爸想了许多办法，有时吃药，有时打针，穿衣服还要特别注意，不能着凉吗，不能吃过敏的东西和冰镇的东西。别的小孩吃冰激凌我只能眼巴巴的看着从来没有吃过。
为了治好我的病，家里人操碎了心，爸爸妈妈打听到，中医学院有个专家能治这种病，爸爸妈妈晚上，轮流到医院去排一晚上队，才能挂上一张看病号每星期如此，坚持了半年。可想而知我喝了多少中药，花了多少钱。就这样我的病只是稳定住了点，但还是没有彻底治好。
奶奶又听说冬病夏治的方法治疗咳嗽，一到暑伏天就去贴膏药，前胸后背贴的都是药，她的时间长了还奇痒难忍。
老爷姥姥为了我也操碎了心，老爷想尽办法为我做各种好吃的进行调养，姥姥对我也是爱护有加，冬天给我做棉衣，夏天给我做单衣，又怕我冷，又怕我热。
爸爸在我成长的过程中操心最多，他的背包里总是背着一两件衣服，当我出汗湿了的时候马上给我换衣服，生怕我着凉，晚上睡觉时爸爸无数次给我盖被子，哎，爸爸真是辛苦呀！
在我成长的过程中我经历了许多，得到了许多人的关爱，我非常感谢他们，我要好好锻炼身体，健康成长。
我成长的三年级作文3五岁那年，我还在读学前班。我以前也不懂事，但我有时帮忙过亲人或身边的陌生人，最让我印象深刻的就是一位老奶奶。她的眼睛盲了，过马路不方便，在家还要撑一根拐杖，多累啊！所以我想帮帮她。
有一天，我在立交桥偶遇了这位老奶奶。她撑着根拐杖留意翼翼地往前走，我连忙跑过去亲切地说：“老奶奶，您上哪去啊？”老奶奶虽然嘴里笑着，但眼睛都湿润了，说：“我能去哪呀？没地方去了，我的老伴把我赶出来了，我无家可归呀！”我心想：这个爷爷真狠毒，居然把一个盲人奶奶赶出家门，让她无家可归。“要不上我家住上几天吧！”我微笑着对奶奶说。奶奶勉强地点了点头答应了。我把老奶奶扶上101公共汽车。一上车就有一个年轻的大姐姐连忙把座位让给了奶奶坐，还夸奖我就是一个好孩子，我不好意思地笑了。到车站后，我怕老奶奶走路不方便，就拦住了一辆便民车。回到家，我让老奶奶坐到沙发上，泡了一杯茶给奶奶。妈妈看见了，把奶奶扶到客厅上躺着。
第二天，老奶奶起来准备走了，我赶上去问:“您为什么要走呢？”“我不能住在这吃你们的、喝你们的、穿你们的、用你们的钱了。”我抓住奶奶，从自我口袋里拿出自我的零花钱放到奶奶手里说：“拿着吧，可能以后还能够用用呢！”奶奶接住钱后就走了。我眼睛湿润了。
帮忙别人，快乐别人，也快乐自我。我领悟到了这个道理。
我成长的三年级作文4从二○○二年开始我到群立小学来读书。在老师、同学们的关爱下，我生活得非常开心，学到了不少新的知识。这两年来，有许许多多事情给我留下了深刻印象。
语文肖凤芝老师、数学王妹红老师总是鼓励我，给我勇气，让我大胆举手发言。在老师们的帮助下，我不仅各门功课都学得很好，而且还练就了一套组织能力，我一直当了两年班长。我是老师的得力助手，是同学们的好朋友。
学习语文，我们读书识字，朗诵古诗，了解祖国的文明，在去年学校举行的朗读比赛中，我得了一等奖；学习数学，我逐渐知道了科学的奥妙；学习自然，我们看到了大自然的丰富多彩；学习音乐、舞蹈，让我站到了舞台上，在校园歌手比赛中我获得了二等奖；思想品德课，教我做怎样的人；体育课上，我们生龙活虎，朝气蓬勃；美术课上，我展开想象的翅膀，描绘我心中的五彩世界。在学校里，我与同学互相帮助，团结友爱。老师就像园丁一样辛勤呵护我们这些小苗苗，对我们取得的每一点成绩都及时鼓励。当我们出错时，老师又及时给我们批评和指正。
群立小学不仅为我们提供了优良的学习环境，也为我们创造了丰富多彩的课外活动，使我们学到了许多课外知识和技能。如今我已经学完了二年级的知识，下学期我就是三年级的学生了。在老师的辛勤培育下，我像一棵幼苗，在群立小学快乐成长。
我成长的三年级作文5三年级这一年，我们度过了一段快乐的学习时光。上课了坐得端端正正，下课了跑得比兔子还快。一眨眼间三年级过去了，可我们一个个还是小学生的样儿，都是那么地可爱。
每个星期三的早晨，吴老师都让我们站在操场上排成两排跳绳，进行跳绳测验。我练习的个数越来越多，从98个到105、127、154、174个，真是越跳越起劲。虽然有时候会出现脚痛、没力气、心情烦的状况，但我还是坚持跳绳，虽然不是每天。
吴老师给我们发了很多书，《精灵鼠小弟》《奇迹》《爱丽丝梦游仙境》《如果有效阅读一本书》《尼尔斯骑鹅旅行记》。对我最有用的是《如果有效阅读一本书》，它让我学会了摘抄、写评论、划重点、做标记，渐渐地我就学会了写读书笔记。我在写作时有了更多的好词好句，还增强了阅读的概括能力。在《奇迹》这本书里我了解到一个人的外表并不代表一切，不能以貌取人；在《精灵鼠小弟》里我读到了小小的老 ……此处隐藏2199个字……说着我做了一个鬼脸，妈妈被我逗笑了。
这件事虽然过去很久了，但我仍然记忆犹新。我明白逃票就是不对的。
我成长的三年级作文10在我的成长中，有许多欢乐，也有许多烦恼，但是这些事让我成长了许多。让我记忆最深刻的事情，还是去年春节去福建特训的那一次。
那次是大年初五，教练和我们六位小朋友一起去福建参加6天的特训。这是我第一次有记忆以来，独自离开父母身边。当时我很兴奋，前三天像放了线的风筝，无忧无虑的，训练起来特别起劲。再高强度的训练也能坚持下来。
可等到第四天的时候，我对侧空翻的动作一直练不起来。我都练哭了，心里很矛盾，也想父母了。这时候，教练让我坐到一边休息，他也走过来和我聊天：“累了？想念父母了？是不是？你们已经很勇敢了，这个不会，以后再慢慢体会要领。你们很坚强，学会了独立，比起那些饭来张口，衣来伸手的孩子强多了。看！那边其他孩子还有父母陪伴，你们要比他们更有信心。”我听了就感觉心里舒坦多了，对教练说：“嗯，谢谢教练。”心里也在默默体会动作要领。然后走到训练队伍中继续训练，不一会就练习成功了。当我成功的那一刻，我向教练举了一下胜利的手势，同时兴奋的“耶”了一声。教练向我投来赞扬的目光。
通过这件事，让我学会了独立、坚强，只要坚持只要努力，就一定会成功。少年强则国强，这是教练给我们的口号，让我们时刻谨记这句话，并深深印在心里。
我成长的三年级作文11一转眼，三年级就过去了。
在二年级的时候，我不认识“耘”这个字，我只好编读音了。直到三年级上册的时候，我们背了《四时田园杂兴》这首诗，我才知道这个字的正确读法。我在背这本书的同时还理解了这首诗的意思呢！这首诗的意思就是：白天种地，晚上纺麻，农家儿女辛勤劳作各自持家。小孩子不会种田、纺织，就在桑树下面学种瓜。在三年级的时光里我不仅认识了“耘”这个字，我还认识了“娲”、“蔽”等字。
在三年级的时光里，我还读了许多书呢，如《海底两万里》《女巫》《装在口袋里的爸爸》等。我最喜欢的就是《女巫》了，这本书是罗尔德。达尔所写，书中讲述了一个被女巫变成老鼠的孩子利用女巫杀孩子所用的毒药来消灭女巫的故事。这个故事让我明白即使变成一只老鼠，因为有爱和勇敢，即使是变成一只小小的老鼠，也能够消灭全世界最最强大的女巫。
三年级还换了一个新的语文老师，他姓“吴”，我们经常叫他“吴哥”，他还有一个外号叫“方便面”，因为他烫了个卷发。同学们都非常喜欢听“吴哥”的语文课。课上的他每天都会叫我们一定要好好练字，他总是语重心长地对我们说：“我小时候就是没有好好练字，所以现在字写得不好看，你们呢还小，现在纠正还来得及。”“吴哥”不仅叫我们好好练字，还叫我们要每天坚持跳绳，他说：“不仅要把字练好，还要把体质锻练好。”
时光飞逝，三年级已经结束了，我们马上就要迎来四年级了。四年级的时光里我们要继续好好学习，好好阅读，好好练字，好好跳绳。
我成长的三年级作文12这个学期的校园生活结束了，意味着三年级的学习时光已完成。我们从懵懂少年到现在，到底成长了什么？收获了什么？
跳绳，三年级之前没有跳绳运动，就算体育课偶尔跳跳练习，形不成气候，每分钟超越130个就算牛了。但三年级以后，天天打卡跳绳，变成我们每天雷打不动的家庭作业，大家连续跳绳不知不觉都已经220几天了，当然也有个别同学没坚持。渐渐地，每分钟跳的个数也和坚持跳的天数一样，一天天增加。这让我们的体能增强了不少。
作文，我们之前写作文也就流水记事，根本不知道什么句式、手法。自从三年级开始，在吴老师的精心教学下，我的作文水平突飞猛进。什么比喻、拟人……修辞手法都会用在作文里头，让我们觉得作文不那么难了，也开始热爱写作了。
做读书笔记已经成了我的阅读习惯。每次阅读看到文章上精彩的句子、词语，我都忍不住圈一圈，划一划，做做读书笔记。我以前读书都是走马观花，瞄几眼就算过去了，也很容易把看过的给忘记。日本作家奥野宣之曾经说过：“通过笔记养成良好的读书习惯，将来总有一天你能用到的知识储备。”所以，我也就行动起来，多做读书笔记。
三年级学习时光过去了，这些成长经历成为了我无形的财富。让我带着新的希望向四年级前进！加油！
我成长的三年级作文13我成长中的事有很多，但最令我难忘的事是在爸爸单位和爸爸打乒乓球。
那是一个周末，爸爸在单位上班，我的作业写完了，在家没事可做，妈妈就带我来到了爸爸的单位。来的时候，正好看到爸爸和叔叔们在打乒乓球，他们打得可真是激烈，看的我也想去试一试。于是，我就和爸爸说：“爸爸，我也想学打乒乓球，你教教我吧！”爸爸看我那么的想学，就答应了我的请求。爸爸先教我怎么我球拍，然后叫我怎么用球拍端球。刚开始的时候，我总是端不好，乒乓球总是往下掉。爸爸告诉我说：“端球一定要眼睛随着球走，球拍不能太高，手上的力度要适中，用力不可以太大或过小。”我又按照爸爸告诉我的方法试了试，发现效果比原来好多了。练习了一会儿，我就学会了端球。爸爸又开始教我学习怎么发球：“先把乒乓球轻轻的往桌子上磕一下，当乒乓球弹起来的时候，及时用球拍把球打过球网求必须落在对方那面的球岸上。”爸爸在旁边指导着，我按照方法要领练习了一会儿，慢慢地我学会了发球，爸爸就让我自己对着墙壁练习打球。爸爸告诉我：“打球的时候，眼睛一定要随时盯着球，看准了，要及时下手接住球，手、眼和脚一定要配合的很好，那样才会打好球。”
这就是我学习乒乓球的整个过程，给我留下的印象特别深刻。在学习的过程中，让我懂得了：“做任何的事情都必须付出辛勤的劳动，才会有收获。”
我成长的三年级作文14随着年龄的增长，烦恼也随之而来，以前无忧无虑的性格也不翼而飞。接下来的是顾忌，今天顾忌考得好不好，明天顾忌作业全做对了吗，没完没了。有时候放下手中的担子，望望蔚蓝的天空，甚至有点羡慕那小鸟，舒畅地自由地飞翔。
有一次考试失误，数学只考87分。一直数学成绩优等的我被这突如其来的打击惊呆了，久久的，我愣住了。但我没有哭，我知道，哭解决不了问题，还会让人取笑。这，就是顾忌，为了自己的成长而顾忌。回到家后，妈妈没有批评我，只是轻轻地叹了口气，说：“胜败乃兵家常事，不用伤心了。”我看得出，妈妈很失望。那个暑假我没有出门，因为考试的成绩让我所有的好心情不翼而飞。我努力尝试忘记那个可怕的数字，可是我做不到。有时候想出去散散步，却被妈妈用各种理由给搪塞了。我理解妈妈的苦心，这就是成长的烦恼。
妈妈特别注重我的成绩。稍有下滑，就会被“剥夺”一天的看电视和休息时间来复习功课。自从三年级开通了小学生英语课，妈妈每天都让我听半小时至一小时的英语，有时候，我觉得自己很累、很烦。
每到这时，我都会想起一首歌：“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照、、、、、、”我羡慕那童年，那没有烦恼的童年。不过，那只是个遥远的梦，现实是残酷的，那一些烦恼还是会接踵而至的，一个个浮现在脑际。
让我们忘掉烦恼，笑对人生，快乐地唱起那美丽的童谣：小小少年，很少烦恼、、、、、、
