我有一个想法三年级作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的我有一个想法三年级作文，希望对大家有所帮助。
我有一个想法三年级作文1
最近我发现，有些家长会强迫他们的孩子学习，家长们自己喜欢的东西，从来都不顾孩子们的感受，就逼着孩子学。我就是其中的一个。
从我六岁时，我的爸爸妈妈就强迫我跳舞。刚开始我一点也没用心跳，每一步我都不会。但爸爸妈妈还是一直强迫我学习跳舞，每次我都是很不情愿地走进培训班的大门。
一天，我实在忍受不了了，于是，我就对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，你们为什么要强迫我学习我不喜欢的东西呢？”妈妈说：“那你想干什么？你要是现在什么都不学，长大怎么办？”我低下头，无言以对，就回自己的房间里了。
一转眼我就忍了两年，连我自己都不知道是怎么熬过来的。
这就是我的经历。
我建议，这样的家长请不要再强迫孩子们了。只有孩子们喜爱，并一心想着要做这件事，才能做好。要根据孩子们的爱好去选择适合的培训班，只有这样，孩子们才能真正学到本领。家长还要多和孩子们沟通，当然，孩子们也要把自己内心的想法说出来。
我有一个想法三年级作文2
有一句俗话说的好，眼睛是心灵的窗户，但是看一下周围的同学，我发现四周戴眼镜的同学越来越多了。
有些人认为戴眼镜是一件好事，他们觉得自己与众不同，戴眼镜既新奇，又漂亮，还有同学觉得显得自己知识渊博，他们真是在给自己找麻烦。
一旦戴上了眼镜，麻烦就大了！下雨天，顽皮的小雨滴会落在眼镜上，必须用干净的布擦干，才能看清楚路。体育课，大家在跑步，戴眼镜的人的眼镜就会掉在地上，然后就什么都看不清了。中午吃饭时，米饭冒出来的热气使眼镜的镜片上出现了一层雾，最后只能闻到饭菜的味道，却不能吃到美味的饭菜。
在我们写作业的时候，老师总是对我们强调：眼睛离书本一尺，胸口离桌子沿一拳，手离笔尖一寸，我们要严格要求自己。在我们看书的时候，看一会儿，抬头看看那绿色植物，缓解眼睛的疲劳，每天按时做眼睛保健操。
我有一个想法，保护自己的眼睛，拒绝眼镜，不要让眼镜成为我们一生的负担。
我有一个想法三年级作文3
现在人们的生活水平越来越高了，吃的、穿的、用的东西都越来越好了，所以许多旧的东西都闲置了，既没有用处，也舍不得扔掉。我家就有许多旧衣服和玩具。同学家也有许多玩具。所以我想到一个好办法，把它们利用起来。
我想建立一个小团体，有一个人当组长，带领其他组员收集这些旧物，并且分类整理，放到学校里一个固定的地方。再贴出通知，告诉低年级的同学，谁有需要可以随时来取，不必花钱去买，但是一定要及时归还。这样这些旧物就可以被很好地利用了，而且给大家节省了很多钱。
其实我觉得不只是旧衣服和玩具，还有其他许多东西，例如就钢笔，都可以重复利用。这样既节省了资源，也给大家节省了空间和金钱。最重要的是我们学会了如何爱护环境，保护地球。
我有一个想法三年级作文4
自从智能手机普及后，我家就发生了很大的变化，一切都不再是原来的样子。
以前，爸爸妈妈下班回家，都会在沙发上坐着和我聊天，问我在学校里的情况，或指导我写作业。
但是现在，他们一回到家，就各自捧着手机，连头也不抬一下，再也不听我说学校里的趣事，也不问问我的作业情况。爸爸喜欢玩手机游戏，妈妈迷上了聊QQ和微信。他们甚至在吃饭的时候都舍不得放下手机，把手机放在自己的饭碗旁，时不时就要瞄上一眼。睡觉的时候他们把手机捧在自己的怀里，像抱着一个孩子似的。
手机虽然能让我们的生活变得更加便利，但是长时间玩手机，会缺少跟家人的交流和互动，这样下去可怎么办呢？所以，我决定向爸爸妈妈提出一个建议：在每一个周末，全家人一起到公园或博物馆玩，游玩期间除了接听电话外，不可以玩手机，就和以前一样，一家人，一起聊天，一起玩。
我希望爸爸妈妈能够接受我的建议，让家重新变得快乐、和谐！
我有一个想法三年级作文5
早上吃饭的时候，我不小心把碗打碎了，妈妈看见了一巴掌朝我打过来；平时我作业写得不好，妈妈会打我；看电视离得太近，妈妈也会打我。
我想了又想，如果可以发明一种小贴纸，能控制妈妈的情绪就好了。把小贴纸贴在妈妈的耳朵上，再把按钮贴在自己的手上，这样的话妈妈发脾气就被我控制住了。
我幻想着，考试考了50分，我拿给妈妈看，妈妈扬起巴掌准备打我的时候，我按了一下按钮，妈妈的手轻轻落了下来，摸摸我的头，给我端来一杯牛奶，说：＂没事儿，妈妈相信你，下次一定能考好的。＂
我幻想着，我把碗打破了，妈妈准备打我的时候，我按了一下按钮，妈妈说：＂没事儿的，打破了再买一个就行了。＂
我幻想着……
如果世界上真的有能够控制脾气的小贴纸就好了，真希望这个想法能成真呀！
我有一个想法三年级作文6
我有一个想法，想给教室安一个冷暖的空调。
夏天，班级热得要很。同学们头顶上装着风扇，但屋里还是很热。有的同学大声叫道：“发热啊！热死啦！”教室里突然变得吵吵闹闹的，就像菜市场一样。老师头顶上没有风扇，她额头上不停地冒汗，但还是安慰我们：“我知道大家都很热，就再忍一会儿，心静自然凉。“听了老师的话，教室里忽然变得鸦雀无声，我们都安静下来听老师讲课。虽然很热，但老师从没有停止过讲课。我感受到了老师的辛苦，也看到了老师的坚强，心想：“要是有一个空调就好了，这样老师就不那么辛苦了。
冬天，寒风阵阵，教室里冷飕飕的。同学们禁不住搓搓手，跺跺脚。有的同学还嚷嚷：“好冷啊！”老师把靠近同学们的窗户关得严严实实的，生怕外面的冷风马同学们冻着。只有一扁窗是开着的——靠近讲台的窗户，老师说是为了空气流通。老师不怕冷吗？不是，虽然在讲课中，老师的脸被冻得红红的，但是依然微笑着讲课。这让我们感受到课堂的有趣和老师的温暖。
我有一个想法，在教室里装一个调节冷暖的空调，让教室四季如春。
我有一个想法三年级作文7
有一次，我把家里的旧望远镜拿出来玩。我一会儿把望远镜拆开，弄出来了许许多多七零八碎的小零件，一会儿又把望远镜装好，装得完好无损。在这拆拆装装的游戏中，我突然产生了一个奇怪的想法：把两个镜片用三个纸筒连在一起，会怎么样呢？说干就干，我先把望远镜的两个镜片拆下来，可是，到哪里去找纸筒呢？我知道妈妈喜欢收集纸筒，于是，我赶紧去向妈妈求救。妈妈很爽快地答应了我，并且给了我五个纸筒，说不合适再换。得到了纸筒，我选了三个一样大的纸筒，把它们插在一起，然后把两个镜片分别放在两头。咦？怎么放不进去，原来纸筒太小了。我又向妈妈要了三个大的，一试，果然装进去了。我再从一边看东西，哇！怎么是倒着的！我正沉浸在一片奇思妙想之中，“当啷”一声，把我从奇思妙想中拉了过来，一看地上，两个镜片都掉在了地上。我赶紧把它们捡起来，看看摔坏了没有。看了一会儿，我明白了，原来没有东西固定镜片和纸筒。这很简单，用透明胶就行了。粘完了，大功告成！爸爸告诉我，倒镜是根据凸透镜的聚光原理做成的。在生活中，我们也要留心观察，认真探索，让我们一起来做生活中的有心人！
我有一个想法三年级作文8
妈妈每天忙于家务很辛苦，我一直在想我们家有个机器人该多好啊！那个机器人是做家务的，它的手臂能自由伸缩，手掌上还装着清洁器能快速清洗污渍。它的脚上安装着轮子，能够到处滑动。眼睛上有扫描器，能扫描污渍。机器人的肚子非常大，里面有一台电脑，可以跟主人的手机连接。只要主人打开手机进入软件，把想吃的菜和菜谱输入进去，机器人就可以做出香喷喷的饭菜。
每天早上，家务机器人就开始工作了。它闪动着大眼睛在房子里到处扫描。你看，扫描器显示洗手间的天花板上有污渍，机器人就快速地向洗手间滑去，伸长手臂，打开手掌上的清洁器往天花板一喷一抹一擦，污渍就消失了。家务机器人能做的事情还有很多呢，比如：帮弟弟冲奶粉，洗衣服，给小狗洗澡……
家务机器人可以帮助妈妈做家务，减轻妈妈的疲劳，我希望它真的在我家。
我有一个想法三年级作文9
我们教室里连一盆植物都没有。我想，如果有了很多植物，教室里就绿意盎然，那该多好呀！
于是，我打算给老师提一些建议，让老师带领我们在学校的空地上种一些花，等花长大了，我们再去买几个花盆，把花移栽到花盆里，放到我们教室的窗台上，那该多美呀！这样，教室里就会变得香香的，我们一进教室就可以闻到花的香味。
第二天，我把这个想法告诉了老师，老师觉得这真是个好主意。于是，我赶快把这件事告诉了同学们。同学们都高兴得手舞足蹈，纷纷说要从家里带铲子，带花籽来学校种花。
等铲子和花籽都带来了，我们就开始种花。我们拿起铲子挖土，然后撒上花籽，又浇了点水。我们担心有人会踩到这些花，还拿木板做了一个围栏。老师害怕花朵长出来后别人去摘，就分配了一个人来管理花坛，一个人专门给花浇水。有了这些人的照看，我们就不怕花坛被人弄乱了，不怕花被摘了，也不怕花会枯萎了。
慢慢地，我们把每一棵花都养大了。看来我们的努力没有白费，我开心地笑了。然后，我们小心翼翼地把它们移栽到花盆里，放在了教室的窗台上。我们的教室变得更美丽了！
我有一个想法三年级作文10
我有很多想法，比如：想自己能变成巨人，让大家一看见我就害怕，还要报复那些经常捉弄我们的男生。
我还想有用不完的零花钱，妈妈老是说这个不能买，那个不好的。这样自己想买什么就可以买什么，再也不用求妈妈了。
不仅要有用不完的零花钱，还要让自己的.房间大一点，床变成2米的，再装上一台液晶电视，超软沙发，不仅可以在房间里吃喝玩乐、看电视，再有个书房，里面放着两台手提电脑，一台台式电脑，再放一个超高、超大的书架，上面全部放满了我爱读的小说。
而且，我还幻想我会飞，上补习班就不用挤公交了，也不用这么赶路，直接和飞机一样飞过去，甚至比飞机还快。那样多自由，在天上自由自在地飞翔，同学见了我，都用极羡慕的眼光看着我，“你真爽，是个飞人！”
我整天都有很多想法，不过，这些想法都很不现实。
我有一个想法三年级作文11
智能手机不仅仅是一种通讯工具，还是集照相机、游戏机、电影、电视、上网、购物等功能于一身的娱乐工具，可以说手机成为了人们生活中的一部分，出门只要带着手机，一切问题都能解决。可是手机也有它的坏处，比如我的妈妈就深受其害。我放学回到家，妈妈坐在沙发上玩弄手机，头也顾不得抬：“儿子回来了！你先去写作业！”我大叫起来：“妈妈我饿了！”妈妈继续玩着手机：“好孩子，我打完这一局就给你做饭。”
奶奶过生日时，我看到妈妈、姑姑、爸爸，一个人拿了一部手机在玩，很少一起聊天。奶奶看了看他们，默默地走开了。
手机不仅影响了与别人的交往，还让人忽视了对家人的陪伴。我们不应该总是玩手机，应该用更多的时间去关心身边的人。我建议在手机上设置一个防沉迷系统，如果玩游戏超过30分钟，手机就会发出提醒：“小主人，该休息啦！”如果再玩，手机就自动关机了。还可以设定每天只能玩2小时，超过了时间也自动关机。
如果人们能合理使用手机，相信我们的生活一定是五彩缤纷的。
我有一个想法三年级作文12
以前，公园里面特别美丽，绿油油的小草，高大茂盛的树木，红艳艳的花儿，蓝蓝的天空，没有垃圾的出现。可是现在的公园却大变了个样，变得“脏兮兮”了。
我发现大部分人都不爱护公园的环境。有些人吃完零食就把零食袋子直接扔在了地上，绿油油的草坪上随处可见的垃圾，没有一个人愿意把地上的垃圾扔到垃圾桶里。有一次，我和朋友去公园玩，看见一个大哥哥随手就把垃圾扔在了地上，我赶忙出声制止他：“大哥哥，垃圾桶就在旁边，你怎么能把垃圾随手丢在地上呢，这样做是不文明的。”只见他把头一昂，不屑一顾说：“我就是没看见，怎么了？”哎！为什么这些大人都这么不爱护环境呢？我很困惑。还有许许多多游客喜欢摘下公园里五颜六色的花朵，踩在草地上拍照嬉戏，乱扔垃圾。这种行为对大自然有很大的危害，也污染了我们生活的环境。如果再这样下去，大自然迟早有一天会把我们扔的垃圾全部都还给我们的。
我建议：看见有人乱扔垃圾、践踏花草树木时，我们就要及时制止，并要求他把垃圾扔到垃圾桶里面，这样子我们的环境才会像以前那么漂亮。
我呼吁：大家要爱护环境，不要随意破环我们的家园。
我有一个想法三年级作文13
现在世界的各个角落，几乎每个人都拥有了一部手机，它成了人们爱不释手的东西。特别是我的妈妈，手机已经成为她最好的朋友了。
记得有一次，我和爸爸妈妈一起去奶奶家，可是到了奶奶家，妈妈只顾着目不转睛地盯着手机看。过了一会儿，她又进了洗手间，我以为她很快就会出来，可是过了两个小时也没见她出来。急得我和爸爸都要把门踢开了。
还有一次，我和妈妈一起去公园散步，妈妈一边走着，一边玩着手机，我似乎已经变成了空气，妈妈好像完全忘记了我的存在。不仅如此，由于她看得太专注了，竟然一下子撞到了电线杆，妈妈疼得捂着脑门“哎哟哎哟”叫个不停，我在旁边忍不住哈哈大笑起来。
我真想对妈妈说：“妈妈，多陪陪我吧！如果大家都放下手机，这个世界会更美好的。”后来，我跟妈妈约定，只要妈妈在家，手机就放在我这儿，只有来电话才能给她用。渐渐地，全家人都不怎么玩手机了，我真开心呀！
所有的爸爸妈妈们，希望你们都放下手机，多陪陪你身边的人吧！
我有一个想法三年级作文14
我的妈妈每天上班很晚才回家，我的爸爸每天一回家就抱着手机在那里看电视，我很想跟他玩，他也不理我，还叫我一边去，我很不开心，我多希望爸爸多陪陪我呀！
有一次，爸爸在看电视，我有一道数学题不会做，我叫爸爸帮我看看，可他不答应我，我连叫了他好几次，他还是不听，我走过去把书递给爸爸，说：“我这道题不会做，你教教我吧。”爸爸看了一眼说：“我不会，等你妈妈回来教你做。”然后又继续看他的电视去了。我觉得很委屈，就默默地走开了。
坐在那里我想了很久，心里想：“如果没有手机该多好啊，那样爸爸是不是就可以多陪陪我了呢？”
过了很久，妈妈下班回来了，我跟妈妈说了这件事情，妈妈很生气地批评了爸爸。我跟妈妈说：“妈妈，我有一个想法，你能不能让爸爸不要玩手机了，玩手机会伤眼睛的，而且他一玩就不会教我写作业，还把手机声音开很大，吵得我都不能安心写作业，你让爸爸以后在我放学回家以后就不要玩手机，等我把作业写完了帮我检查好了之后再陪我玩一会儿好吗？”
妈妈听了我说的话，把我抱了抱，说：“好的，爸爸做的是不对，我会跟你爸爸说的，让他改正，妈妈以后也会多抽时间陪你的。”我听了可开心了。
我有一个想法三年级作文15
最近，我发现小学生的培训班实在是太多了。有一次，我组织小队活动，在微信群里问了又问，但是得出的结果是：周六上午？不行。下午？也不行。那周日上午？还是不行。下午？又不行。“我的天哪！我的同学们怎么这么忙！搞个小队活动都搞不起来，他们有那么多事情吗？”看着微信里山洪暴发似的“我们没空”“我们不行”，我无奈地发出感叹。
是啊，现在小学生的压力真的很大。大家都说中国的小孩是“小太阳”，可你们是否想过，压在这些“小太阳”身上的学习压力？我认为报各种各样的培训班不是不好，可以增加知识嘛。但是，补习班是为爱学习，在课堂上吃不饱的孩子办的，是为有兴趣的孩子办的。如果报班是被大人逼着去，孩子自己不情愿，抱着消极的态度去，他还能学好吗？既然这样，补习班真的补进去了吗？兴趣班真的有兴趣吗?
我建议，不要再给孩子乱报班了，培养学习习惯和兴趣才是最重要的。关于技能，只要听取孩子意愿就好，不要有攀比心理。学习任何东西，如果真的学不进去，那也没办法，所以，我认为这类事情还是顺其自然吧。家长只要引导就够了，不要干涉太多，多让小学生感受快乐的童年吧，毕竟童年时光转瞬即逝。
