钓鱼四年级作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的钓鱼四年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
钓鱼四年级作文1一天，阳光明媚，风跟日丽，蓝蓝的天空中飘着朵朵白云。爸爸要带我去公园钓鱼，我兴奋极了！
来到公园里，爸爸带我到一个很大的鱼塘，这里，柳树在微风中翩翩起舞。千姿百态的花儿争奇斗艳地开放着，有红的。黄的。蓝的。紫的。白的……五颜六色，美丽极了！鱼塘边许许多多的人在认真地钓鱼。我们迫不及待地找到一个位置坐了下来。我们先把蚯蚓穿在鱼钓上，再用力一扔，鱼钓落进了水里，激起了一圈圈的波纹。我们坐在岸上等啊，等啊……鱼漂一动不动，我有点坐不住了，问爸爸：“什么时候才能钓到鱼呢？”这时，一只蝴蝶飞过来了，我放下鱼杆，跑去捉蝴蝶，蝴蝶越飞越远，蝴蝶飞走了，我垂头丧气地来到爸爸身边，只见爸爸还是纹丝不动地坐在这里，爸爸鱼桶里已经有一条鱼了，可我怎么就没钓到鱼呢？于是我问：“爸爸，为什么您可以钓到鱼，而我却钓不到，这是为什么呀？”爸爸说：“钓鱼要有耐心，不能分心。”我坐在位置上一动不动。终于，鱼漂一会儿上升，一会儿下沉，我迅速一拉，一条鱼跳出水面，我把鱼放进鱼桶里。
我们钓了一条又一条鱼，有白鲢鱼，鲤鱼，草鱼，鲫鱼，我们满载而归。我高高兴兴地回家，心想今天有红烧鱼吃了！
钓鱼四年级作文2爸爸说了好几次要带我去钓鱼，每次都没时间，这周终于履行承诺啦！
第一次钓鱼心里很激动啊，带着叔叔送的鱼竿，心里美滋滋的，我也有了属于自己的鱼竿啦！到了一个鱼塘边，我和爸爸放下工具，拿出一个盆子，调上香喷喷的鱼饵（心想这么香的饵鱼一定很爱吃吧！今天可要大丰收啦！）我们在鱼竿上面安装好鱼线和鱼钩，抓了一块鱼饵挂在鱼钩上，然后把鱼饵轻轻一甩，趁着鱼竿有点弯曲的当下把鱼饵甩到比较远的地方放下，这下可以耐心地坐在岸边等待鱼儿上钩了，我目不转睛地盯着漂，仔细观察它的一举一动，突然，鱼漂轻轻动了一下，爸爸让我马上拉竿，我立刻把鱼竿一抬一拉，看到鱼钩上的鱼饵已经不见踪影啦，可恶的小鱼儿，你们还挺聪明的呢！
鱼儿没上钩我当然还要继续耐心地等待啦，爸爸让我不要泄气，他说钓鱼可是一件非常磨练耐性的事情，我继续装鱼饵，甩出鱼竿，秉住呼吸，生怕鱼儿又溜走了……我静静地坐了一会儿突然看到鱼漂往下沉了，鱼竿变得越来越重越来越弯，我牢牢地拉着鱼竿，把鱼儿往岸边拉，一边连忙叫爸爸帮忙，爸爸拿着鱼网，帮我把鱼舀了上来，原来是一条又大又肥的鲢鱼，我开心极了，这可是我这么大第一次钓鱼，居然有这么大的收获，真是鼓舞人心！太开心啦！
晚饭的时候，吃着自己钓起来的鱼，真是格外鲜美！这可是我自己的劳动收获噢！
钓鱼四年级作文3在课余时间里，我喜欢做很多事情。比如下棋，看书，钓鱼等等。但是我最喜欢做的事情就是和爸爸一起去钓鱼。
我喜欢上钓鱼是因为在几年前的一天，爸爸带着我去钓鱼，爸爸先把鱼钩拿出来把鱼线绑好，然后绑鱼钩，再然后是调鱼漂，最后是和鱼食儿。爸爸把一切准备工作做好，就开始教我怎样钓鱼？那天我钓了很多鱼，从此我就喜欢上了钓鱼。
前几天爸爸又带我去钓鱼，这次有两根海竿儿，我看着两根海杆儿，因为用的鱼食是麦子，只钓大鱼，所以很无聊，于是爸爸又帮我拿了一根手竿，和一些面食，让我钓小鱼，先把鱼钩放到拉饵盘上，把鱼食放到鱼钩上，把鱼钩向上一拉鱼时就挂好了，然后左手拉着鱼钩和铅坠的正中间，右手拿着鱼竿，左手向后一拉，松掉。然后把鱼竿儿向下压就好了，之后就是耐心的等待，认真的看着漂。等到鱼漂有动静，比如突然向下拉，或者把鱼漂顶出水面来和鱼漂左右移动都是有鱼咬钩，这时就可以提鱼竿了。如果钓到鱼了就先把鱼竿放好，一只手拿着鱼，另外一只手把鱼钩取下来。就这样，我钓到了十几条小鱼。突然我们的海竿有动静了，爸爸把鱼竿儿提了上来，钓到了一条大鱼。我们开心极了！
钓鱼丰富了我的课余时光，让我感到开心，同时也让我明白了做人要有耐心，就像那句话心急吃不了热豆腐。我喜欢钓鱼。
钓鱼四年级作文4今天阳光明媚，桂花把城市的空气都变得甜润润的了。
我兴高采烈地坐上了车，因为我们要去钓鱼了。我看着窗外的美景，不知不觉地就到了钓鱼的地点了。我跳下了车，迫不及待地想快点去钓鱼，之后，我们背上渔具，走到钓鱼的地点。钓鱼的地方风景优美，有茂密的树、清澈见底的湖水，还有许多小鸟在枝头欢快地唱歌。开始钓鱼了，我带着欢快的心情抛下第一竿。不一会儿，就有鱼上钩了，我迅速地拉拉鱼竿，可是，我拉不动，就大喊道：“好重呀！谁来帮帮我。”我的老爸闻声而来，他轻而易举地拉上鱼竿，捞起鱼，我才知道，原来，我钓上了两条鱼呀！我又抛下了第二竿，可是久久没有鱼上钩，我的心情又从快乐变成浮躁了。
我收上了竿，换上饵料，第三次抛下了竿，这一次，刚扔下鱼竿，就有鱼上钩了，“哇，是一条大鱼哎！”我兴奋地喊道。可我成功地收上竿时，我的心情又跌落在了谷底，因为钩子钩到的不是大鱼，而是一根卡在湖底的木棍。我气急败坏地扔下鱼竿，想放弃，可我还是打消了这个念头，因为之后我“大丰收”了。我每抛下一竿，就会有鱼上钩。到了中午，我已经钓了十几条鱼了，我顾不上吃午饭，只是吃了一些菜就又开始享受钓鱼的快乐了。下午的鱼情非常好，几乎每一次都会有鱼上钩。一整天下来，我们一共钓了几十条小鱼、一条大鱼。
从这次钓鱼中，我明白了一个道理：只有付出才会有收获。
优点：选用的成语非常恰当，钓的鱼那么多，选取的两个片段有代表性。
钓鱼四年级作文5今天早上，我早早就起床了。因为爸爸说要一起去钓鱼，我可期待了。我们兴冲冲地赶到鱼塘边。刚找到座位坐下，旁边一位伯伯就钓上来了一条鱼，我眼红极了，心想要是我们也能钓条大鱼就好了。想到这，我就迫不及待地和爸爸开始准备，我先取出鱼饵，爸爸把它小心地勾在鱼钩上，然后放线，再一用力把鱼线甩到鱼塘里。我们就握着鱼竿等鱼儿上钩了。一开始，我紧张地连说话都不敢和爸爸说，就怕吓跑了鱼儿。可是静悄悄地坐在椅子上等了好久，却还不见鱼的踪影。我就有些不耐烦了，刚想跑开去玩，爸爸说：“别急，说不定鱼儿正在向我们游过来呢！”
于是，我又坐下来，在心里开始默默地念：“鱼儿，鱼儿，这里有好东西吃，快来吃啊！”不知道是不是我的话起了作用，突然爸爸小声说：“快看，鱼竿动了，鱼来吃了。”等确定鱼完全上钩后，爸爸才开始拉线，可是这条鱼力气好大，它拖着线不住地挣扎，爸爸告诉我这时候如果硬拉，会把鱼线拉断，那怎么办呢？我们想到了一个好主意，先任由鱼儿边挣扎边游，等游一会儿，它累得没力气了，再慢慢把线拉近，最后用网兜网。太 ……此处隐藏1881个字……饵，果然不出乎我意料之外，鱼线不停的向下拽，我用了九牛二虎之力终于把鱼提出了水面，是条大鲤鱼，可是乐极生悲，鱼在半空中坠落，我气不打一处来，我决定钓上来以后狠狠地煮了吃！
这时，爸爸的线动了，爸爸反应过来，慢慢地提近水面，猛的一拉，鱼掉在了岸上，爸爸美滋滋地拿着鱼，像打了胜仗是的。我的鱼饵也很诱人，才过1分钟，又有鱼上钩了。我也学着爸爸的样，慢慢提近水面，猛的一拉，哇噻，一条大黑鱼成了战俘。“哈哈，老爸，我的鱼比你大，哈哈！”，爸爸意味深长地说：“做任何事不能靠蛮力，只有寻找、发现新方法，实践和创新，才能有所收获的！钓鱼也一样。”听了爸爸的一番宏论，我也确实有了不少收获。
没过多就，鱼篓就已经满了，我对爸爸说：“爸爸看，这就是我们共同的收获！”爸爸微笑着点了点头，开心地回家。
钓鱼四年级作文11我和老爸以前经常去抓小鱼玩，老爸说，钓鱼比抓鱼更有趣。于是，趁暑假的一天，我嚷着要和老爸一起去金桥公园钓鱼。
到了公园，我们在湖边找了个阴凉的地方安顿下来。我先把馒头撕碎丢进湖里，设下一个大陷阱，再在鱼钩上包好香饵，甩到陷阱里。不一会儿，钓鱼线上的浮子忽左忽右，拖来拖去。我心里痒痒的，真巴不得马上就能钓上一条鱼。咦，浮子沉到水下去了，又很快浮起来。我赶忙提起鱼杆，鱼钩上居然真的挂着一条小鱼！我高兴得手舞足蹈，差点掉进湖里。
旗开得胜的我又兴致勃勃地包了点鱼饵，把鱼钩又抛到陷阱里。但是，这次没刚才那么幸运了。等了半天也不见浮子有点动静，我按奈不住地提起鱼杆一看，钩上的饵料早已被啃光了。看来还是经验不多吧，但我没太灰心，便又撒了些碎馒头丢到湖里，给钩上了食，开始垂钓起来。只一会儿，浮子就动了，我迫不及待地提了起来，但还是竹篮子打水——一场空。我的心一下子凉了一大截，也许是太性急了，提杆早了点。我真担心鱼都快被馒头喂饱不再吃我的诱饵了。老爸说，湖里的鱼多得很，而且游来游去，只要坚持，耐心地钓，一定会有鱼来上钩的。于是，我又重新振作起来，装上食，把钩准准地甩进陷阱的中央。过了几分钟，浮子突然快速地沉进水里，又马上翻出水面，我赶紧使劲一提。啊，钓着了好大的一条鱼。老爸夸赞我，说他今天钓的鱼还没我钓的鱼大呢。
钓鱼真有趣，不仅好玩，还能锻炼我的耐心！
钓鱼四年级作文12今天我在金薮进行了第二次钓鱼，在金薮的时候我情不自禁的欢呼起来。因为我已经迫不及待的想钓鱼了。虽然，那几个叔叔不在，但我们一家五口人都回去了，还是觉得很热闹！
接着我看着我的爷爷拿着锄头下山去挖蚯蚓，那时，我别无选择，只好在山上等。爷爷往这挖挖，往那看看，不知过了多久，他终于上来了。妈妈仔细一看，天哪，竟然有一条肥肥的虫子。我也看了看，我的个天哪，那条虫子不是妈妈在上次翻土时那两条虫子吗？我把这条虫子和那条虫子比起来，完全相同，妈妈禁不住大叫起来。
开始钓鱼了，我拿蚯蚓做饵，爷爷拿草做饵。只听见“嗖”的一声，鱼线似风的飞了出去。我坐在凳子上静静等待小鱼上钩。不一会儿，浮标就有了动静。我急忙往上拉，“咦”，怎么没上钩？爷爷一往上拉，“哇”，一条草鱼差不多有五到六斤左右吧。我跑过去向爷爷请教，爷爷说：“你看到浮标有了动静，是小鱼上钩了，可是你看到浮标往下一沉，才代表咬钩了。”听了这句话，我恍然大悟。我第二次钓鱼时象我爷爷说的那样钓起鱼来，不一会，就钓上来一条。
今天我又有了一次很大的收获！
钓鱼四年级作文13周六下午，爷爷、爸爸、妈妈和我去新河钓鱼。到了鱼塘边，爸爸帮我装好鱼线和鱼钩、调整好浮标，我们就开始各自钓鱼了。我坐在钓椅上，目不转睛地盯着浮标。突然，浮标下沉了一点，我心中狂喜，用力一拽、提起鱼竿，结果鱼钩上空空如也。这时候，爸爸告诉我：“浮标刚下沉一点，是鱼儿在试探，这时不能心急拎鱼竿。等到浮标慢慢浮上来很多或突然全部沉下去，才是鱼儿真正咬住了钩。”听了爸爸的话，我又坐下耐心地继续钓鱼。过了不久，浮标下沉了一点，又上浮回来，接着又微微下沉、慢慢上浮，我沉住气，眼睛紧紧盯着水面。突然，浮标猛地下沉，我用力一提，好沉啊！我费了九牛二虎之力，把鱼慢慢拽到岸边。妈妈赶忙拿着鱼抄来帮忙，我们惊奇地发现：我竟一下同时钓上来两条鱼！
有了第一次成功经验，我的“士气”增加了不少。不一会儿，我接二连三钓到了七条鱼。看着不远处一无所获的爷爷，我得意地喊：“爷爷，我钓了九条鱼啦！”爷爷淡定地笑了笑。过了一会儿，我有点累了，眼睛一瞟：发现爷爷的鱼竿弯成了一张满弓。我知道一定是钓到了大鱼，急忙的跑过去帮他拽鱼竿。拽呀拽，一条十几斤重的大鱼终于心有不甘地露出水面！爷爷真是“不鸣则已，一鸣惊人”啊！
一下午，我们的收获多多，看着沉甸甸的鱼篓子，我的心里高兴极了，下次我一定还要来钓鱼！
钓鱼四年级作文14今天天气晴朗，爸爸、爷爷和我去郊外钓鱼，我高兴得一蹦三尺高。
爷爷和我带上渔具，爸爸驾车。车子穿过拥挤的马路、林立的高楼大厦、坑坑洼洼的小路来到了郊外的鱼塘边。下了车，我看到塘边有许多人拿着竿子在钓鱼，不时有人在提弯弯的竿子，活蹦乱跳的鱼儿在水面上哗啦哗啦，哇！是一条条大鲫鱼。我高兴极了，也想亲自钓一条，我们拿上鱼竿，装上鱼线，装上蚯蚓，开始钓鱼。
我拿了张凳子坐下来钓，爸爸教我不要像小猫钓鱼那样三心二意。我听了爸爸的话后，看着鱼漂一刻也不敢分神，突然，鱼漂动了一下，我赶紧提竿，鱼竿一沉，像有条大鱼在动。我紧紧地提着竿子，不一会儿，一条大鱼终于露出了水面，我心里美滋滋的。爸爸帮我把鱼提上来，啊！是一条又大又肥的鲫鱼，我兴奋极了，把它装进了鱼篓里。接着，我把蚯蚓装好，又继续钓起鱼来。不一会儿，我又钓了几条，那天真是收获的一天呀！
通过钓鱼，不仅使我感受到了钓鱼的乐趣，更让我明白了做什么事都要有耐心，不然什么事都做不成。学习也是一样，只有认真、坚持才能获得最后的成功！
钓鱼四年级作文15国庆长假发生了许多有趣的事，最有意思的就要属钓鱼了。
那天，我们去外婆家玩，听说旁边的池塘里有很多鱼，我高兴极了，缠着爸爸带我去钓鱼，爸爸无可奈何只好答应我了。我们来到池塘边，看见池塘的四周冒起了许多小气泡，爸爸说这就表示这里有很多鱼呢。于是爸爸拿出锄头去给我们挖蚯蚓，不一会就挖来两条，我们立马开始钓了。
我们把鱼钩扔出去，然后就是耐心等待了，我目不转睛地盯着我的鱼线。突然，鱼线往下拉了一下，有鱼“光顾”了！我猛地拉上来，可惜还是迟了，鱼饵被吃了半条，但什么鱼没钓上来，气死我了。但我还是要耐心地接着钓，不一会儿，鱼线又动了，我立马以迅雷不及掩耳之势拉上来，可谁知用力过度，这鱼不但没有飞到岸上，反而掉回后面靠岸的水沟里，我见状气急败坏！要不是有爸爸劝阻，也许我会马上把塘水抽干来个“大丰收”的！接下来几次，不是没钓上来，就是掉回塘里，不过失败乃成功之母，我慢慢地总结了经验，调整了力度和速度，终于钓上来5条，大小各异，清点“鱼数”之后，我就高高兴兴地回家了。
这次钓鱼让我知道做什么事情都要有耐心，不然最后一定是以失败告终的。
