有趣的作文课六年级作文
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的有趣的作文课六年级作文，希望能够帮助到大家。
有趣的作文课六年级作文1
“铃、铃、铃”，上课铃响了，王老师笑眯眯的走进了教室，并且手里拿了一个纸盒子，同学们目不转睛的盯着那个纸盒子，在底下议论纷纷：“里面是一个小狗、小猫……。”接着，老师向我们说着：“同学们，让我们有一个游戏吧！”“游戏？老师平时不这样呀！”同学们七嘴八舌的诧异，可是尽管这样，同学们还是毅然接受了。
一开始，老师挑了我们班的班长——贾眀飒，老师请了她上来看一看盒子里有什么。只见她一个箭步窜上来，小心翼翼的把盒子打开，老师又快速的合上，问：“看清了吗？”班长呆若木鸡，顿了一会就点点头，又晃悠悠的走下来，仿佛没了魂，同学们问她，她也不回答。
又过了一会儿，老师发话了：“猜出来了吗？”同学们小声回答：“是不是会飞的.？”老师摇摇头。我急的直跺脚，但都无济于事。
老师又挑了徐兴业，徐兴业快步走了上去，心急如焚的打开盒子，看后向后退了几步，目瞪口呆的站在那里，老师又笑眯眯的问他：“看清了吗？”徐兴业点点头走了下来。同学们异想天开：“是个外星怪物！”老师无奈的笑了笑。
老师又挑了王启航上去公布答案，他得意洋洋的大声说：“是一个镜子。”同学们面面相觑，笑了。
这节课让我又惊又喜，惊在那里竟是镜子，喜在解了心里的谜。
有趣的作文课六年级作文2
今天，我来到了作文班，看到唐雪已经来了，我便和她猜猜这堂课要写什么作文，不一会儿，其它同学也来了，当人都到齐的时候，老师问我们：“同学们，今天你们想写什么题材的作文呢？”同学们说：“老师，我们能不能做个游戏，不写作文啊？”老师考虑了一下，说：“那好吧，我们就玩编词连句的游戏。”老师的话音刚落，教室里就传来一阵欢呼声。
老师和我们介绍了一下游戏规则：每个人用四个标语“时间”“地点”“人物”和“干什么”分别写在四张纸条上，然后由李晓收集好，打乱顺序，再分别发给每一个人，收到纸条的同学把纸条上的内容念出来。
第一轮游戏开始了，我在四张纸条上分别写下李晓，在唐朝，皇宫，睡觉。然后交给李晓，这时别的同学也写好了，也都交给了李晓。李晓打乱顺序后分别又发给了我们，我们迫不及待的打开看自己手中拿到的纸条，不一会儿，教室里爆发出了一阵笑声，老师说：“好了，现在大家开始念了，唐雪，你先来。”
唐雪站起来，好半天才忍住笑，念道：“星期三，李晓，在厕所，吃火锅。”哈哈哈，听她说完，大家都笑得爬在了桌子上。
第二个是李晓，只见她边笑边擦眼泪的念道：“唐朝，张帅，在教室，大便。”呵呵，真的太搞笑了。
接下来轮到我了，我站起来，揉揉笑疼的肚子，念道：“古代，唐雪，在游泳池，睡觉。”又是一阵哄堂大笑。
我们又玩了几次，直到下课，同学们的肚子都笑疼了，腰都直不起来了，这堂作文课实在太有趣了。
有趣的作文课六年级作文3
今天，我们上了一节特殊的作文课，这节作文课给我留下了深刻的印象。因为这节课苏老师举办了一届广告创意比赛。
上午第二节课，我们来到了"会场"，大家都开始准备自己的广告表演。过了一会儿，上课铃响了，主持人苏老师说："第xx届茅台杯广告创意比赛开始！感谢贵州茅台酒业独家赞助！好，接下来有请三位评委老师！"三位评委老师，缓缓走上评委台。然后我们开始上台表演了。
同学们一个一个地走上去，我觉得大家演得都很棒。我记得特别深的小组是张晓莹和牟维甫那两个组。张晓莹那个组非常大方，沉着地走上台，没有一点不好意思地演了出来。让我感觉是最好的一段，他们把所有广告的精华收集起来改编成他们的"超快乐"蔬菜，非常的棒，很有想象力，也得到了评委的好评。还有牟维甫那个组，他们是皮搋子广告，我觉得他们表演的很幽默风趣，非常有意思。那个多功能的皮搋子能帮助消化和通治多年老便秘，让我们感到十分佩服。
我们组本来能表演得很好的，可是早上我和陈泽辉因为一点小事吵了起来。他让我唱了三遍台词，他自己却没有说过一遍，我觉得不公平，所以和他吵了起来。开始苏老师以为我们的心情还没有变好，所以最后一个让我们上台，其实我和陈泽辉早就重归于好了。
