被冤枉的滋味六年级作文
无论是在学校还是在社会中,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的被冤枉的滋味六年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
被冤枉的滋味六年级作文1
生活中不乏冤枉之事,这在小孩子身上特别多。你知道冤枉是什么感觉吗?千言万语只化作一句话——“冤啊!”
望着身边同学被冤枉的表情,我不禁想起了小时候被冤枉的事来。那是我妹刚满一周岁的时候……
我在客厅正看着电视,没想到没看一会儿就广告了。我无所事事地在家里走来走去,突然好奇想看看妹妹在干什么。于是我轻手轻脚的走到妹妹房间门前,悄悄地打开了门,原来她正缩成一团睡觉呢!小时的她真是可爱,我祝她有一个好梦。可就当我再次轻手轻脚地把门关上时,妹妹不知怎的,哭了起来。妈妈听到哭声赶忙过来哄妹妹,哄完了却严肃的看着我,不由分说的就把我骂了一顿。我委屈极了,向妈妈解释,边说边哽咽:“我没有吵妹妹,我没有发出一点声音,本来时间到了她就会自己醒的嘛!骂我干嘛!”但妈妈不听我解释,忙着去做别的事了。
我心里突然很生气,像一团火焰在烧,又像一头狮子在吼,好像没有道歉这杯水,火山就会喷发。但随后,无助、委屈、伤心又涌上心头,如冰似雪,把我的心冻的一片狼藉。一个有火有冰有伤有气的内心世界会有多乱?答案是:很乱。妈妈的不信任好像一个结,盘在我心中多年,一直无解。我该说出来吗,还是让它成为一个伤口?
冤枉是刀,在心上狂乱的刻画。冤枉是雪,在心中狂疾。冤枉是结,无人能解的复杂盘旋。愿望是风,吹灭了燃烧着的心。冤枉是情,留给人伤口……
如果人世间多些原谅,如果人世间多些倾听的人,会少多少叫着:“冤啊!”的人?会少多少难解的心结?
被冤枉的滋味六年级作文2
今夜的月亮特别亮,星星一闪闪的,望着夜晚的星空,我陷入了沉思之中……
那是暑假的一个周末的下午,表妹和表弟来我们家玩,我很高兴,带着他们玩过家家的游戏,我当妈妈,他们俩是我的小孩。我们在床上玩得十分开心。突然“咚”的一声打破了和蔼的气氛。一声声撕心裂肺的哭声——不知道怎么弄的,表妹就掉到地上去了。
妈妈和奶奶急忙走来,一边问我怎么回事,一边把妹妹扶起来,抱到床上。这时,久久没有发话的'弟弟说:“奶奶,是姐姐把妹妹推下床的。”我连忙说道:“不是我推的,是表弟推的,他说不公平,就把妹妹推下床了。”
本来奶奶就偏心于妹妹,这回又听说是我把妹妹推下来的,不分青红皂白地对着我就是一巴掌,又说:“你看看你看看,你心也太狠了吧!下手那么重,你看,妹妹的脸都起了个那么大的包,打你一巴掌是好的了。”
我心里十分难受,明明是弟弟推的,现在却怪罪于我,我心中的怒火终于爆发了,对着奶奶大声喊到:“你为什么要偏心于妹妹?也不相信我!明明是弟弟推的,现在却怪我,好,说是我推的有证据吗?”我把我心中的怒火全爆发了,但仍十分气愤。
这时,妈妈走了进来,对我说:“你把表妹推倒了还有理了?跟我出去!”到了门外,妈妈对着我也是一个巴掌,我就不明白了,在心里小声说:“奶奶对我不好就算了,现在,连我的妈妈也怪我,我到底做错了什么,连我妈妈也不信我?”
“我做错了什么?”想到这儿,我不禁泪流满面。被冤枉的滋味,真难受!
被冤枉的滋味六年级作文3
语文考卷发下来了,我得了九十分,高高悬着的心终于放了下来。还好,没考砸!
以前,我的成绩总是在八十分左右徘徊,一不小心,就降到了七十多分。就在考试前的一个星期,妈妈对我实行了魔鬼训练,一张又一张的练习纸与试卷几乎吞噬了我所有的玩耍时间。一分耕耘一分收获,我一个星期的努力与汗水换来了这一次的好成绩。看着卷子顶端鲜红的分数,我的嘴角不禁扬了起来。
下课了,同学们都四处打听别人的成绩。“嘿,你几分?”前桌转过身来,看着我,笑容中明显有“看好戏”的意味。我笑了笑,默默拿出我的试卷。“九十分?怎么可能!”前桌惊讶地瞪大眼睛,翻来覆去检查我的试卷,发现没有任何错误后,露出了怀疑与不屑的神色:“抄的吧?”同桌刚好听见了他的话,轻蔑地瞟了一眼我的试卷:“肯定是抄的!一个学渣怎么可能考出这么高的分数!”
“我没抄!”刚开始我还很淡定,可前桌和同桌的声音一下子吸引了不少同学,他们围在我的桌旁指指点点,口中尽是讽刺的话。“一定是抄的!有什么用?人家不会承认的!”“哈哈,别这么说她,能抄到九十分也是她的水平。”他们的话深深刺痛了我的心。“我没有抄!我没有抄!”我委屈、气愤!但同学们的议论声依然没有停止。
窗外,风吹动树叶发出的“哗哗” 声,夹杂着鸟儿的鸣叫,这本该是世间最灵动的声音,此时此刻,却也变成了噪音,像极了同学们的嘲讽声。我明明没有抄,却又无力反驳。我的脸涨得通红,身子不由自主地颤抖着,为自己辩护的声音也越来越小,我勉强忍住眼中的泪水,把头埋得低低的,紧紧咬着下嘴唇,心中充满了愤怒和不甘。
为什么我就不能通过努力考个好分数呢?我决定学好语文,证明我自己!