环境二年级作文
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的环境二年级作文，希望能够帮助到大家。
环境二年级作文1
快到五一了，姐姐专门从济南回了。大家都喜气洋洋地等待姐姐回来，姐姐可回来了，还给我们带来了不少好吃的呢！
我们到哪玩呢？开始弟弟说：“到青云湖吧！”大家异口同的说：“不行。”我不耐烦的说：“那里都去了一万次了。”最后决定到一个公园去玩――清音公园。
到了清音公园，人山人海。我们漫步走在石子路上，欣赏着那么壮观的建筑，好美呀！我正欣赏着美丽的时，看见有一个小孩正在往水里尿尿。我生气的想：“这个小孩太不文明了，还往水里尿尿啊！”
如果天下人都能保护坏境多好啊！
环境二年级作文2
说起爱护环境，大家都说人人有责，但是有几个人真正做到了呢?
一天，我到公园里去散步，那里很干净，让我感到很清爽，很开心。然而有人在欣赏，也有人在破坏，有一个阿姨，在公园里散步，手里还拿着东西吃，在她前方的草坪上，立着一块牌子：“爱护环境，人人有责，请不要乱丢垃圾，让环境更美丽。”她看见了，但是跟没看见一样。
她把东西吃完的包装袋随地一扔，就继续往前走，一位小姑娘看见了，就把包装袋捡起，扔进垃圾桶里。那位阿姨看见了，倍感惭愧，在以后的日子里，我每次来公园，只要一看见那个阿姨，我就给她指一指那个爱护环境的牌子，但阿姨一点也不嫌烦。
让我们用实际行动来爱护环境，塑造美好生活。
环境二年级作文3
放学了，同学们都往操场山奔去，小红去慢悠悠地走在小路上。
走着走着，来到一条脏兮兮的小河边，看了一会儿，心想：这是谁扔的垃圾？小红二话不说，拿来了鱼钩，准备想把河里的东西勾上来，就这样，河里的垃圾越拉越少，小河变得越来越干净，小红把这些垃圾，扔进了垃圾桶，小河开口说话了：“今天多亏了小红，要不然，我就不会这么干净。”小红听了，开心的笑了。
环境二年级作文4
地球是我们的家园，但是我们的家园正在遭受人类的破坏。作为一名小学生，应该怎样做才能保护我们的家园呢？我认为，要从小事做起，从我做起。
首先，我们生活的垃圾不能乱扔，应该放在垃圾桶里或者放到塑料袋，并且要分类好，以便清洁员分类处理。
其次，要节约用水。比如：洗完手要关水龙头、洗完脚的水能用来冲厕所。
再次，我们在超市买东西时，要自备购物袋和购物篮，以免带来白色污染。
最后，我们要多步行，少坐车，利用节日多植树，多扫大街。
总之，保护环境人人有责。只有我们每个人齐心协力，齐抓共管，才能使明天的家园变得更加美丽。
环境二年级作文5
周日的上午，阳光明媚，小明一家开车去公园赏菊。
一路上，小明和爸爸妈妈欢声笑语，十分开心。小明在车里吃完了香蕉，手中握着香蕉皮，心里想：车上没有垃圾桶，香蕉皮往哪儿扔啊？我还是扔到窗外去吧。于是，小明随手一扔，香蕉皮就飞到了窗外干净的地面上，地面上顿时像被划了几道“伤疤”。妈妈看见了，语重心长地对小明说：“孩子，我们应该保护环境，你刚才的行为是不正确的。”小明不好意思地低下头，说：“我错了，我保证再也没有下一次了。”小明叫爸爸停住车，自己赶紧把一根根香蕉皮捡了起来，扔进了附近的垃圾箱。
当小明回到车里，车里又传出阵阵欢声笑语。
环境二年级作文6
星期天，我，爸爸，妈妈阿姨们，在学校门口聚集。人到齐后我们就开始调查了
转了一圈后，我觉得这几年环境越来越差了。就说乱丢垃圾的人越来越多，空气越来越差，河水也越来越脏，比最早的卫生环境差得多。于是人们开始保护我们的环境。有的人在捞水里的垃圾。有的人去种树。还有的人去捡地上很肮脏的小垃圾。走着走着，我走到一个地方，这里好多辆坏掉了的汽车。汽车旁的花像一只金黄色的蝴蝶。风吹过来花就翩翩起舞。还有很多青褐色的小石头。放的形状像一个笑脸
不久之后，街上或房子里的垃圾越来越少，空气越来越清新，花也越来越多了
你看只要我们随手捡起垃圾，丢进垃圾桶，有一个名言说：“保护环境，人人有责，”
环境二年级作文7
今天上午，小明在回家的路上，一边走，一边吃香蕉，并且顺手把香蕉皮扔到马路上。
他走着走着，突然一抬头，看见前面的牌子上写着：“保护环境，讲究卫生”八个大字。小明想：刚才 不应该把香蕉皮扔到地上。
于是，他连忙走回去，弯下腰把香蕉皮检起来，扔到路边的果皮箱里。“我以后一定注意不要乱丢垃圾！”小明暗暗下定了决心。
环境二年级作文8
我们生活的环境，遭到了破坏，我们应该养成良好的习惯，保护我们共同的生态家园。
我们应该注意节约每一度电，做到人走灯灭。节约每一滴水，水龙头随用随关，慎用清洁剂，防止水源污染。节约用纸，保护有限的森林资源，可以一纸多用。
我们从小就接受了“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”的教育，所以要节约每一粒粮食，养成勤俭节约的好习惯。还有，生活用品可以一物多用减少浪费。
保护环境，心中要树立环保的观念，从每天的一点一滴做起。
环境二年级作文9
有一天，啄木鸟和杜鹃聚在一起，说要商量一件事。
没等啄木鸟开口，杜鹃先说了：“人类破坏环境，把树木砍伐掉，做楼房；还有些工厂把污水排在水里，让可爱的鱼儿慢慢地死去……”
啄木鸟说：“对呀，他们还把树木拿去烧呢！烟囱里冒出的烟，就是树木烧出来的。”
这时，一只毛毛虫突然钻了出来，说：“对呀！我和妈妈在树上，还看到人类开着汽车，汽车上有锯子。而且汽车里的人把树一棵一棵地砍下来，简直不可理喻。汽车排出的二氧化碳臭得要命，呛得我都没地方呆了。”
“真希望人类能知道，地球不止是他们的，也是我们的呀！如果地球环境遭到了严重的破坏，这些破坏环境的人，以后日子也不好过。”
环境二年级作文10
今天妈妈和爸爸决定带我去逛街。
到了街上，我看见一个黑色的的塑料袋在川流不息的车辆中飞舞。这个场面让我想起了前段时间看到的一个新闻：一张报纸飞到一辆的仕车的玻璃上，完全挡住了司机的视线，因而造成了车祸。如果这个黑色的塑料袋也……真让人不敢想象。
我们所有的市民都应该保护好环境，避免它给人类造成不必要的危害，我们小朋友也一样能够做到。
江西宜春宜丰县宜丰县新昌镇第二小学二年级:辛如意
环境二年级作文11
星期天，乐乐来到小区的一个公园里玩耍，她看见公园旁边的小河里有许多的生活垃圾浮在河面上，小河都变成了一个“大垃圾桶”了。
乐乐跑回家拿来打捞垃圾的工具，把漂浮在河面上的垃圾捞上来，再把捞上来的垃圾装进垃圾袋里去。虽然乐乐捞的满头大汗，但是心里还是很快乐的。
我们要向乐乐学习，懂得保护环境，让地球更美丽，从身边小事做起哦！
环境二年级作文12
同学们：你们好!
现在保护环境越来越受到了人们的重视。可是，我发现我们校园还有许多不文明现象。我在校园看见有人随地吐痰、有人随手扔垃圾，还有人破坏树木，折断花枝。这些不文明的行为，对世界有多大的危害呀!如果大家都吐了痰，都随手扔垃圾，马路上该多脏呀!如果没有树木、花草，我们的地球还能住吗?所以，保护环境，要从我们身边的'每一件小事做起。
同学们，大家行动起来吧!做一名文明的学生，保护环境，共同创造我们美丽的家园。
环境二年级作文13
保护环境，做文明学生
当你踏着轻快的步伐走进学校的时候，你是否会想起那些经常手拿扫帚，埋头辛苦扫地的同学的艰辛；我们知道，春天是美好的，可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的！同学们，让我们在春天宁静的早晨里，在明媚的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，争做文明学生!我相信通过我们的努力，会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力！
环境二年级作文14
前段时间，我在家里的电视上看到工厂排出了很多浓烟。我感到非常痛心。
我们的地球严重被污染了。天空上，因为工厂大量的排放出浓烟，废气，汽车的尾气大量的排出，湛蓝湛蓝的天空变成了黑色。小河里的水，因为人们在那里洗衣服，工厂里排出大量的废水，河边还堆有很多的垃圾，小河的水本来是清澈见底的，可是现在却变成了又黑又臭的污水。森林，因为人们不但不保护森林，还乱砍滥伐茂密的森林，森林就这样的消失了。现在每家每户都还用着塑料袋，造成了严重的白色污染。据科学家分析，这种白色污染一千年也不会消失。
保护环境，刻不容缓!因为保护环境就是在保护自己啊!
环境二年级作文15
赵海海站在讲台上读他写的检查，事情经过是：昨天中午他和王浩浩在花坛边玩，他拔起一根草，然后拿拔草当游戏，接二连三地拔了好多根。这时保洁员阿姨看到后走过来对他说：“这位同学，你不应该乱拔花草，它们也是有生命的。”老师也对他们进行了批评教育，并让他在全班做了检查，他也认识到自己的错误。我认为他破坏花草是不文明的行为，一草一木都是有生命的，我们都应该保护周围的花草树木，因为它们不仅能够美化环境，还能净化空气，为我们提供了良好的学习和生活环境，大家都应该去爱护它们，而不是随意地破坏它们。
