我的四年级作文汇总六篇
在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的我的四年级作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的四年级作文 篇1
每当一到中午和晚上，小兔们没吃的，就叫起来，就连门关着都可以听到，好像是动画里的“超音波”。有人来，它们耳朵就会竖起来听。我偶尔也会恶作剧，我会用木棍来把它的青菜逐一消灭，其中的一只就龇牙咧嘴地好像对另外两只兔子说：“兔子兄弟，你们也抗议。”只要其他的兔子不抗议，它们就用红眼睛互相看着对方，严重的会用自己雪白雪白的短尾巴打起来，进行“生死决斗”，真是不顾死活啊！
有时他们会在吃饭的时候争执，而且会蹦起来。只要谁吃的最多，我就叫它“大胃王”、“贪吃鬼”。
他们最爱玩皮球，一玩就成了“机灵鬼”。有一次，小白兔把球踢过去，小“守门员”顶不住他的超速球，就没挡住。于是，打到小“守门员”黑兔的头，我在旁边叫起来“中头啦！中头啦！”我真喜欢“黑黑、白白”。
多么可爱的一群小兔子啊！
动物是人类的朋友，我们都应该爱护它们。
我喜欢的小动物是一只小狗，它全身长满白色的毛，像一团棉花糖；眼睛是圆溜溜的，像两颗宝石；耳朵是半圆形，鼻子是黑色，尾巴短短的，很可爱。
小狗吃东西的时候它总是先用鼻子闻一闻，再用舌头慢慢舔。每当我把蛋糕、油饼放在手上，小狗不但很快地把它们吃掉，而且吃得津津有味的。它吃完后，就会汪汪地叫几声，好像在说：“小主人，谢谢你。”
有一天，一只小黑狗啃着骨头，小狗马上窜上去抢。小黑狗一闪，让小狗扑了个空。接着，小狗猛地站起来，前爪前伸，身子后倾，尾巴一挺，“呼”地向小黑狗扑过去。小黑狗一声怪叫和小狗厮打。它们“汪汪”乱叫，蹿上蹿下。小狗看准时机，狠狠地把小黑狗的腿咬了一口，小黑狗惨叫了一声，一瘸一拐地夹着尾巴放下骨头溜走了。小狗趴在地上舔着身子，又津津有味地吃着“战利品”。
这样可爱、勇猛、机灵的小狗能不讨人喜欢吗？
我的四年级作文 篇2
他留着一个平头，有神的眼睛微笑起来是那么和蔼可亲，总爱穿条纹衬衫。他那大大的将军肚里装满了知识，可以说是满腹经纶，他就是我们的语文老师——曹老师。
曹老师是所有科目老师中我最喜欢的老师，他讲课生动有趣，而且批评学生也不是破口大骂，更不会上前动手动脚，而是用风趣幽默的语言去化解。
比如咱班上有一个叫孙可欣的女孩，她就有多动症，上课时总是上窜下跳，像个猴子。曹老师说孙可欣表现好时叫“孙可爱”表现不好的话就叫“孙可恨”，这可把孙可欣的脸说得红了，跑到座位上，立刻坐得像青松一样笔直。
再比如说我们班之前是全年级最差的班，曹老师接班时说女生教了不改，叫“女叫不改”，男生不改叫“男不改”。自从曹老师接班后，我们班的作文是写得最快和最轻松的一个班。曹老师教我们写作文，很有意思，他为了能让我们听得懂变化，用通俗的方法来讲作文。他总觉得语文作业太多根本没用，主要在于课外积累，所以经常给我们推荐许多好书，大家在他的带领下已经比其他年级书读的读的多了。而且周老师中午还会给我们看一些涨知识的纪录片，比如《辉煌中国》、《我的房子》、《大国重器》，我们的成绩蹭蹭地往上涨，从年级倒数第一下子变成全年级正数第一。
曹老师之所以深受同学们的喜爱，是因为它总能给大家带来意想不到的惊喜，真希望曹老师下学期还教我们啊！
我的四年级作文 篇3
清洁工们不怕脏、不怕累，在早上天还没有亮的时候，她们就已经开始工作了，她们认认真真的清扫着大街小巷，用自己的的汗水换来了别人的快乐，有一次我去问过清洁工阿姨，我问阿姨：“你们每天工作不累吗？”阿姨说：“也累，但是看到人们对干净整洁环境露笑容的话，就值了！”多么朴实的话语啊！
清洁工们在人们工作、上学的时候，就给大家带来了干净整洁的环境，她们在默默的奉献。
这就是我最敬佩的人，一个个朴实无华、任劳任怨、不怕脏、不怕累的清洁工。
在我的周围，有许许多多的人，也有许许多多的面貌，有可敬的，可亲的……而我却最敬佩一个人。
我敬佩一个人，一个大公无私的人。她是一位教师，当她所教育的学生和其他学生在一起的时候，她从不偏袒自己的学生，而给他们提出了更高的要求。
我敬佩一个人，一个严厉而又和善的人。作为一位教师的她，对待那些学习不认真的学生，分外严厉，指导他们不断前进；而对那些学习认真的学生，又像一位慈母，和他们在一起沟通、交流。
我敬佩一个人，一个知识渊博的人。她博览群书，尽管工作那么繁忙，她总要抽出些时间来看些书；不管网上的游戏多么吸引人，她总是打开阅读的天地。不论遇到哪类知识，她总能对答如流，总能告诉你她的理解和看法。
我敬佩一个人，一个以身作则的人。她教育学生、他人，总是先教育自己。她是级部主任，学校要什么稿件，她总是第一个上交；不管工作多么繁忙，她一直在向上攀登。她的付出，结出了丰硕的果实——所教育的学生已成才，所写的.教育论文也被编辑采纳，她成功了！
我敬佩的那个人，就是我的老师，我所感激的“慈母”——鲁老师。您为我们付出了那么多，相信我们吧，我们一定会用最好的成绩来报答您！
（一个成功者的背后少不了）我有一位善良又伟大的妈妈。（,）在生活上、学习上我最敬佩的人就是我的妈妈。因为是她一点一滴地改变了我马马虎虎敷衍塞责的学习态度.
妈妈是一名工商行政管理员，平时就是制止假冒产品，侵犯消费者权益的事可以向他们投诉举报。
有一次，在买衣服的的时候，妈妈发现衣服有质量问题，就和老板对质起来，费了一番口舌以后，妈妈知道了厂家的名字，回到家里便在网上查找，向厂家询问情况，妈妈这种对消费者负责的做法，对工作的敬业精神，值得我去学习。
妈妈不仅对工作尽职尽责，兢兢业业，而且对我的教育也（是）非常重视。
在一次考试中我考了（以）平生最低分（报答了我）。悲伤、痛苦、害怕同时占据了我的心，回到家里就蒙头大哭起来。（，）妈妈问清楚原因后，对我进行了一次刻骨铭心的教育，妈妈说：“漂亮鲜红的一百分是来之（自）不易的，必须靠心血，靠认真，靠一切一切的努力，做每道题并不是三下五除二就能算出的，要动脑筋，要一步步学扎实才行。希望你把这次考试做为一次改正的好机会，加油吧！”妈妈和颜悦色的语气，善解人意的话语（心灵）和语重心长的教育，让我蓦然醒悟，我要“洗心革面”，相信一分耕耘，一分收获。
妈妈我是您手中的风筝，线的那头永远捏在您手中，您的爱永远陪伴着我人生的旅程。
妈妈您像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人......
我的四年级作文 篇4
从表面上看，我是一个文静，懂事的女孩儿。其实，在家的时候我是一个名副其实的捣蛋鬼。
我很会玩，玩得能让爸爸妈妈都觉得无可奈何。有一次，爸爸带回来一大盆土，说：“小捣蛋鬼，你不许玩这些土，爸爸要种花。”我口是心非地说：“我绝对不玩。”心里想：“反正爸爸一会儿要上班，妈妈要走亲戚，我一会儿再玩也不迟。”爸爸妈妈走了，我把土撒在地上，铺得像沙滩一样平坦，脱了鞋，在上面玩，我还从鱼缸里捞了几块小石头，去楼下拔了一点草，放在“沙滩”上，我还把泰迪熊，小兔子等毛绒玩具放在上面，让他们和我一起玩，我用剩下的土堆成一个土堆，找来一面红旗，插在土堆上，正当我兴高采烈的准备开工时，好景不长，老爸回来了！看到眼前这一幕，眼冒金星，一股怒气，狠狠地揍了我一顿。
怎么样？是不是比你想象更捣蛋？爸爸妈妈也常常叹气，常对我产生怀疑：“你是不是我们生的，你怎么这样捣蛋。”我也想回答他们的问题，但我就是这个性格。
我的四年级作文 篇5
上周，陈汐送给我几只蚕，我欣喜若狂。这样，我们家又增添了几位新成员。当时，蚕还是小巧玲珑的，我按捺不住好奇心想把它抓起来玩，可又怕伤害了它。我把小东西小心翼翼地抓起来，仔细瞧瞧。它的身体可分为三个部分：头，身，屁股。它的头看久了会觉得十分恐怖，稍微有点棕色。眼睛小得看不清楚，但可以知道，是头两旁的黑色，身体有8节，每一节的两旁也有黑点。屁股嘛，太恶心了，小声一点，跟我们差不多，有两瓣。啊，它的屁股伸展开了，不会是……先把它放到桌子上再说。一团黑黑的东西被挤了出来，是大便。蚕和大便之间有时还有丝，没办法，只能帮它一把了。蚕的身体里有竖着的管道，一张一合的，跟我们的心脏一样。
把蚕放回盒子里，发现桑叶已经不多了。“小小的嘴巴，还真能吃”，我边到厨房里拿桑叶边想。我把桑叶盖到它们上面，就看起书来。不一会儿，我回过神来，桑叶上没有一只蚕，可已经有一些小洞洞了。洞里看到是的蚕的头像。蚕很懒，宁可把头仰起来，身子挺起来吃桑叶，只要能够着，绝不挪动半步，不管那吃相多么好笑。蚕吃东西的时候是很有规律的，从上到下一口一口啃下去，啃出的形状像弧线。啃到下面，又抬起头画一条新的弧线。
终天有一天，我发现一只小蚕浑身发黑，一动不动，以为它死了。轻轻地一碰，它才动了一下。我怕它死了，可又怕它没死，便没去搭理它。我吃完中午饭，回来一看，才发现原来它是有脱皮，皮已经脱了一半了。我发现，蚕一直在向前走，是不是向前爬的时候，皮没动呢，这我也说不清楚。反正我再回过头来看时，脱下来的皮粘在桑叶上，蚕却没有踪影。
我真希望蚕能快快长大，快点吐丝。虽然蚕破茧成蛾后就会死去，但是那留下的蚕丝却能织成美丽的丝绸，这便是蚕一生中最大的意义。
我的四年级作文 篇6
在我们的学习和生活中，常常会遇到困难和挫折，遇到它们并不可怕，可贵的是你应该尽力的去克服它，解决它，这样，你就会成功。
记得有一次，老师让我们做一个小手工，摆在教室里做装饰品。我回家后，想来想去，决定做一个不倒翁。
我找来蛋壳，在上面用水彩笔画了一对弯弯的眉毛，眯起的慈祥的眼睛，在眼睛下面我画了一条曲线，做为老爷爷的嘴巴。这样蛋壳上成了一位老爷爷的脸。
接着，我小心翼翼地把蛋壳从底部敲开一个裂纹，剥开一个不大不小的洞，往里面放了许多沙子。我把蛋壳放好，一看老爷爷，他使劲往后倾，仿佛在说：“哎呀，撑死我了，让我休息一会儿吧！”看着老爷爷那受罪的样子，我只好把老爷爷的肚子打开，继续做手术。我又把沙子倒出来一大半，心想：这下该好了吧！可谁知，老爷爷饿的晕头转向，马上就要晕倒了，快！实施抢救！我又开开了老爷爷的肚子，往里面放了一些沙子，可老爷爷还是不好好的站。气的我真想把它摔了，不做了。但一想，老师教育我们要坚持到底，不能半途而废。我又开始做了。一遍，一遍，三遍……，我终于让老爷爷笑着站起来了。
老爷爷笑眯眯地看着我，一摇一摆，仿佛在说：“你真是个有恒心的好孩子！”我真是高兴级了。
通过这件事，我懂得了持之以恒的好处，更懂得了做人的道理。
