蚂蚁四年级作文

时间:2023-07-22 09:50:24 小学作文
【推荐】蚂蚁四年级作文汇编五篇

【推荐】蚂蚁四年级作文汇编五篇

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的蚂蚁四年级作文5篇,欢迎大家分享。

蚂蚁四年级作文 篇1

麦克默多十分惊奇地把信读了两遍,他想不出写信的人是谁,或有什么用意。如果这出于一个女人之手,他可以设想,这或许是某些奇遇的开端,他过去生活中对此也岂不生疏。可是这是一个男人的手笔,此人似乎还受过良好教育。麦克默多踌躇了一会儿,最后决定去看个明白。

米勒山是镇中心一座荒凉的公园。夏季这里是人们常游之地,但在冬季却异常荒凉。从山顶上俯瞰下去,不仅可以尽览全镇污秽零乱的情景,而且可看到蜿蜒而下的山谷;山谷两旁是疏疏落落的矿山和工厂,附近积雪已被染污了;此外还可观赏那林木茂密的山坡和白雪覆盖的山顶。

麦克默多沿着长青树丛中蜿蜒的小径,漫步走到一家冷落的饭馆前,这里在夏季是娱乐的中心。旁边是一棵光秃秃的旗杆,旗杆下有一个人,帽子戴得很低,大衣领子竖起来。这个人回过头来,麦克默多认出他是莫里斯兄弟,就是昨晚惹怒身主的那个人,两人相见,交换了会里的暗语。

我想和您谈一谈,麦克默多先生,老人显得进退两难,踌躇不决地说道,“难得您赏光前来。你为什么信上不署名呢?

蚂蚁四年级作文 篇2

为了准备第三单元的作文,老师叫我们回家去查资料或自己动手做实验来仔细观察。那我做什么实验呢?

我突然记起以前曾看过一本书,书上说,一位攀登运动员因攀登时遇到雪崩,被积雪埋住而停止了呼吸。过了一年又一年,又有一支攀登队来到这里,这群攀登运动员发现了被雪埋住的攀登运动员,把他送到医院去,经过一系列抢救,那位被雪埋住的攀登运动员竟然奇迹般地复活了。于是一个大大的问题从我脑子里浮出来:是不是所有的生物冰冻后都能复活呢?对了,我平时就喜欢观察蚂蚁,今天我就看看冰冻后的蚂蚁能不能复活?说干就干,我找来一个长方形的小盒子,迅速跑到楼下。我在院子墙角处找到了实验品——蚂蚁。我小心翼翼地装了两只蚂蚁到盒子里,它们在长方形的小盒子里爬来爬去,似乎不太满意这个新家。

我又回到家,打开冰箱,刮了一些冰霜覆盖在蚂蚁身上。刚才还活蹦乱跳的小蚂蚁现在仿佛死去一般。

过了一段时间,我把装有小蚂蚁和冰霜的小盒子放置在阳台上,心里默默地祈祷着。

又过了一段时间,温暖的太阳照射在盒子上,冰融化了,我倒掉冰水,并将蚂蚁放进一张白纸上,眼睛紧紧地盯着它的一举一动。过了许久,一只大些的蚂蚁的触角动了动,像是在伸懒腰。接着它就开始了它的“康复训练”。它站起身缓缓地爬,有点像喝醉酒一样晕头转向。还没走多远,另一只小蚂蚁就醒了,它抖了抖身子准备起床。

这两只蚂蚁都“复活”了,我的实验成功了。

蚂蚁四年级作文 篇3

今天,本以为又是一个狂风暴雨的一天。哪知,太阳却从东边徐徐升起,发出耀眼的光芒,光芒四射,照在了我们的脸上,我们笑开了花;照在了植物的身上,植物抖了抖身上的水,挺直了身躯;也照在了动物的身上,瞧,它们又开始“工作”了!吃完午餐后,我觉得十分无聊,心想:还不如去观察蚂蚁呢!对了,我就去学校的生物园观察蚂蚁吧!于是,我向咱们班的“科学怪人”——小黎借了个放大镜,就冲下了楼梯,来到了生物园。

我蹲在地上,四处寻找着蚂蚁的军队。草坪里,正有一些小黑影在移动呢!我小心翼翼地走到“蚂蚁军队”的旁边,生怕不小心就把它们踩扁了,呵呵……通过放大镜“过滤”的蚂蚁军团让我看到了这样的情景:它们正迈着整齐的'步伐,每走一步头上的触角就动一下,它们的首领比小蚂蚁们大多了!看到这里,我突然玩兴大发,找来了一片干枯的树叶,便开始逗它们玩了!第一种方法——一只蚂蚁离队。我拿起了干树叶,对准一只蚂蚁“一铲”,就把它铲离队了,可没过两秒钟,它又回到了自已原来的位置,真牛啊!哼,我就不信第二种方法不能让它们的队伍一团糟。方法二——蚂蚁首领调位。我对准蚂蚁首领,把枯叶向它“一铲”,便把它铲到了队伍的最后。第二只蚂蚁见首领离它好远,便快步向首领“走去”。第三只,第四只……直到最后一只蚂蚁跟上。首领又在最前面了,队伍变成笔直笔直的了。哎呀!这次还是失败了!方法三——地震。我把脚往地上使劲一跺,便发出了“巨响”,蚂蚁军队以为地震了,立刻乱成了一团。“哈哈……”我想:我的方法三成功了!我笑完便低头一看。出乎意料,它们竟然抱成了一个“大黑球”迅速滚下了坡,到了安全地带,它们又排回了各自的位置。

我被它们那种团结的精神深深打动了。我想:做为一班之长,我也应该要像蚂蚁首领一样,带领大家团结奋进!

蚂蚁四年级作文 篇4

蓝天、白云、微风。这对一只出来探险的小蚂蚁来说这天气是最好不过的了。

我走在森林中,悄悄跟在一只大蚂蚁的后面,心里兴奋极了。走了一会儿,到达了我们的村庄,人可多了。我看见一只老蚂蚁在和我的朋友讲课。蚁群熙熙攘攘地往来,我赶忙躲在石头后面,不让大家发现我:谁让我是偷偷跑出家的呢?

我走在小巷中,看见美丽的蚂蚁姐姐们吸引了不少蚂蚁的眼球。一大群蚂蚁围拢了几只蜥蜴,在友好的交流,还带它们观看朋友的房子,好象特别开心哦…

我的眼球有看见一群美丽的蚂蚁在演奏《天鹅湖》了,看呐,那个指挥官是我的妈妈,我心里自豪极了。可又害怕极了,怕妈妈看见我,还好,她并没有发现我。

我的目光又为一群“劳动人民”吸引,天啊,它们竟然推着比自己大的食物。哦,团结就是力量,是真的啊!

我又在“劳动人民”中发现了我的爸爸,怕他发现我偷偷跑出来,忙躲开了。

我悠悠忽忽的转了一个下午,终于该要回家了。

爸爸、妈妈也发现了我,我跟在他们后面乖乖回家了。

如果还有下一次,我一定会再去村落散步哦…

蚂蚁四年级作文 篇5

蚂蚁!蚂蚁有什么可看的?你可别看不起这小生命,它可是昆虫中的‘大力士’呢。小小的蚂蚁可以举得起比自己重十倍的东西,并且它们都非常团结,可以说在昆虫的世界中是无敌的了。下面我将向大家叙述我观察蚂蚁的事。

星期五下午放学回到家,我妈说看看阳台前空地的植物,去就去吧还非要我也去。去了那,我只能等妈看完了才能回去,于是我就呆呆地站在原地。过了一会我突然看见有两个黑点在移动,我便蹲下去仔细看,原来是一只蚂蚁在搬一只大虫,我看得入迷了就像小朋友盯上一块大蛋糕一样,于是我机灵一动随手捉了一只虫子就扔在一只"两手空空"的蚂蚁身边,蚂蚁见了虫子就像老虎见了肉一样扑上去,把那只可怜的虫子一口毙命,然后拉走。我最震惊的是那只虫子比它大好几倍,这只小小的蚂蚁竟能拉动这么大一只虫子。我都感到震惊了。于是我反复做了好几次实验,结果都一样。我便喜欢上了看蚂蚁搬食。我一直玩一直玩,到了最后却发现妈妈不见了。我吓了一条,赶忙回到家,妈妈正躺在沙发上看电视。我一看都过去一个多小时。我更震惊了,我竟然玩了一个多小时。

从那件事我知道了观察周围的事物可以从中得到很大的乐趣,但注意不要投入太多的精力,否则就会走火入魔。做自己喜欢的事不要太投入,不然就会像陷在沼泽地一样,越挣扎越深,最终导致你完全陷进去。

《【推荐】蚂蚁四年级作文汇编五篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档