五年级游泳作文

时间:2023-07-22 10:10:20 小学作文
【推荐】五年级游泳作文八篇

【推荐】五年级游泳作文八篇

在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的五年级游泳作文8篇,欢迎阅读与收藏。

五年级游泳作文 篇1

今天,持续一周的生存教育课最终还是落下了帷幕,尽管我的心中有种种不舍,但我还是心甘情愿,因为,我了解了水!

我以前见到别人游泳,以为很简单,但,我自己在水中才知道,这并不容易!不过,听了老师的话我心里也有了几分底,因为我明白了,哪怕别人会游泳,也不能轻易进入无保护的深水区,到最后,不还是一样的吗?不能轻易进入深水区!

我用了一周的时间,不仅了解了水,还了解了火呢!

你如果遇到了火灾,你一定会先灭火,如果火太大了的话,你也一定会逃往安全通道!但,如果安全通道也被烟或火掩埋了呢?我来解答吧!你要逃往楼顶,之后再拨打119,最后要用鲜艳的东西挥舞,这样,你就可以成功获救了!

哈哈,我这一周不是白学吧?

五年级游泳作文 篇2

经过前几天大雨的洗礼,今天的天气显得格外晴朗。妈妈的朋友和我约好一起去奥林海世界游泳。

为了能够多玩很长时间,吃过午饭,我们就驱车上路了。一路上,小朋友们有说有笑,大人们也在开心地说着她们的那些事。

不一会儿,我们就来到了位于漪汾街的奥林海世界。下车后,我们迫不及待地冲了进去,进去以后,首先展现在我们眼前的有三个水池,有儿童游泳池,造浪池,温泉池。也许是中午的缘故,人很少,足够我们在这里尽情释放。我们首先是来到儿童游泳池,里面有水上秋千、大滑梯、勇者滑梯、圆蘑菇、翘翘板、射水枪……玩玩这个,又玩玩那个,真不知道怎么说,才觉得玩的酣畅。

造浪池是干什么的呀?原来可以玩冲浪啊!太精彩啦,我最喜欢玩的就是这种刺激,我套上游泳圈,扑通一声跳入水中,不要担心噢,水的高度也就在我的胸前,浪花一会儿把我推向前边,一会儿把我左右翻腾。吓得我心里有些七上八下的。尽管这样,我还是感觉玩的'美滋滋的。

玩的空间越来越挤了,我们恋恋不舍地离开了奥林海世界。虽然多少有些遗憾,但是让我也增长了许多课外知识,丰富了我的课余生活。

五年级游泳作文 篇3

今天,我特别高兴可以和哥哥一起去游泳了。

我们早早来到游泳馆,只见门口已经是人山人海,大人带着孩子,孩子身上背着泳圈。大家都迫不及待的想要赶快进去。终于门开了,大家一窝蜂似得冲了进去,纷纷跳进水里。我和哥哥先在游池边做热身运动后戴着泳镜也下了水。

我在泳池的中水区,哥哥会蛙泳一眨眼的功夫就游到深水区了。哥哥不一会游过来说:“我们一起潜水怎么样?”我高兴地答应了,于是哥哥数:“一、二、三”我们同时把身体潜到水里,水的颜色原来是淡蓝色的,跟天空的颜色一样,我一不留神咕咚咕咚连喝了两口水,哥哥大笑的说:“泳池的水好喝吗?潜水可一定要集中注意力呀!”哥哥说完就很认真的给我讲起来蛙泳的基本要领。

今天真开心,明天我还要哥哥教我游泳。、

五年级游泳作文 篇4

夏天是多么的炎热,多么的烦人。可我却十分喜欢夏天,因为它给我们带来了无穷的乐趣。

我喜欢游泳。夏天可是游泳最好的季节,昨天我和好朋友媛媛一起去游泳。走进大门,一眼就看到用白瓷砖砌成的游泳池。好大好大的池子呀,好蓝好蓝的池水呀,我兴奋极了,一下子跳进了池子里,呀!水好深好深,深得够不着底,我吓坏了,便在水中“手舞足蹈”起来。我赶紧套上游泳圈,这下我便在水中游来游去,像一个活蹦乱跳的小青蛙。我游了几的来回,我想这样没意思,于是我和媛媛比赛。只听口令,预备123,我马上快游到终点了,可我已喝了几口水,鼻子被呛得酸酸的,尝到了游泳的“味道”。接着我又划水回去,我平躺在水面上,两手用力地向后拨水,拨着拨着,我感觉到自己像一只青蛙在水中游来游去。

清清的池水,映着蓝天白云,我像一条快活的小鱼儿尽情地游来游去,享受着夏日给我带来的乐趣。

五年级游泳作文 篇5

去年夏天,我去广电集团学了蛙泳,觉得很好玩,所以今年早早就计划好要去学自由泳,因为它的速度比蛙泳要快,而且我还可以因此多学会一种泳姿,想想心里就美滋滋的。

放暑假前几天,我就约好了小伙伴,今年妈妈请了游泳馆里的馆长教我们。一想到馆长,心里不禁有点小小的担心,是不是会很严厉呀!第一次见面,心里的石头就落了地,原来馆长很和蔼可亲,总是笑眯眯的。馆长先教我们怎样打腿,就是把腿绷直有节奏地上下打水,并且向上的时候要离开水面20厘米左右。我非常努力,不停的练习,稍微一放松我就东倒西歪,想控制也控制不住,水花溅了我一身,也溅得馆长满脸都是,他只轻轻摸一把脸,继续教我们。等慢慢打腿动作规范了之后馆长就开始教我们怎样摆臂。得将右手举起,画一个半圆,接着左手画一个圈,画圈的时候要加上一个抱水的动作,手臂不能超过胸口的一半,这样可以让我们游的时候离开水面轻松一点儿。馆长看我们动作要领基本掌握以后就让我下水游了,但是在岸上练的好好的,下到水里就乱套了,一会儿忘了打腿,一会儿忘了如何摆臂。索性馆长手把手儿带着我,那就好多了。馆长见我手腿有点协调了,就让我加上换气的动作。换气是我认为最难的一个步骤,因为它要挥手臂的时候把头侧过来,离开水面用嘴巴吸一大口气,再跟手臂一起进入水里。我在换气的时候总是往下沉,得不停地打腿才能让自己浮上来,弄的筋疲力尽。不过,我天生喜欢水,每次在水里可以游两个小时呢!每次离开水我都恋恋不舍!

时间像流水一样流逝的飞快,很快一期游泳课就过去了,我也基本学会了自由泳,但还不熟练,得加强练习才行啊!

五年级游泳作文 篇6

昨天下午,我和任吴语去市体育馆游泳。

到了市体育馆,我们换上了泳衣就下了水,让我万万没有想到的是,任吴语把自由泳的动作忘的光光,只会潜水了。我开心的不亦乐乎,我终于可以把以前任吴语打我的仇复仇了,我对着任吴语奸笑,任吴语见情况不正,连忙逃走。“别跑,再跑,让我捉到你就完了!”我对着任吴语大吼到。“嘻嘻!”任吴语嬉皮笑脸的游着,只见我在他换气的时候泼了他一下,任吴语立即跳了起来,准备追杀我。我跑到深水区去了,任吴语迟迟不敢动手。

娱乐的时间实在是短,才一会任吴语就急了,说:“走,我们去买一个球!”“嗯?就这样下去?”我发恼扫了“你去!你去!”任吴语一再推托,我只好一人单行,刚刚到了楼梯口,我就发觉好几个人正盯着我,我吓坏了,连忙跑了回来,任吴语又气又急,说:“走吧!”我看着他的样子,倒很像我们班的一个女生,就对他说了。任吴语问我:“像谁?”“不说”“到底像谁?”“就是不说”我又跑到了深水区,没想到,任吴语把楼梯口占领了,我不得不和他说说。任吴语穿了拖鞋准备上去,我把他突然推了下去,我也一滑,到了下去……乱闹了一阵,我们就回家了。

五年级游泳作文 篇7

我四年级(升五年级)了,还不会游泳。这个暑假我一定要把游泳学会,爸爸常常教育我:站在岸上学不会游泳。

今天天气阳光明媚,妈妈说:“你去游泳,好吗?”我说:“在什么地方游泳?”妈妈说:“五中游泳池。”这次给我一个机会,我就答应了妈妈。我叫了哥哥去五中游泳池游泳,哥哥也答应了我的要求。

来到五中游泳池,我和哥哥换好了游泳裤,我和哥哥就一同跳了下去,蹦咚一声。站在游泳池里,我们首先练习摸底,然后练习底游,最后再练习蛙泳。第一次蛙泳,我失败了,我想起爸爸曾经对我说:“失败是成功之母。”第二次蛙泳,我游了一下,突然,我的身体浮在了水面。我说:“我成功了。”我又想起爸爸经常对我说:“成功了不要骄傲要谦虚。”

这次学会了游泳让我感到学游泳有多么困难都是爸爸曾经对我说过的话而让我成功。

游泳我终于学会了。

五年级游泳作文 篇8

8月7日,是我学游泳的第一天,我早早地起了床,吃完早饭后,我换上游泳衣,爸爸就把我送到游泳馆。

到了游泳馆,工作人员叫我从女宾入口进去,爸爸从男宾入口进,到了里面,我首先看到的是一个室外游泳池,那里一个人也没有。我和爸爸到了室内游泳池,里面有很多人,有学员,也有家长。游泳池里的水清澈见底,已经有好多的学员在游泳了。我连忙带好游泳帽,游泳镜,爸爸帮我系好浮力带,我全副武装跑到我们这一组,那里也有好多的学员都像我一样,大家你看看我,我看看你,都觉得很兴奋。

游泳培训开始了,教练先往我们身上泼了泼水,这是为了让我们能适应水温。然后,就教我们做热身运动,这是为了防止在水里抽筋。接着,教练就让我们下水,扶着岸边,脚像跑步一样,反复地蹬。做了几个来回后。教练又开始教手的动作。并且让我们学习跳水。一听到跳水,有些同学就不敢了,有的故意排到最后面拖延时间,有的还哇哇大哭。可我认为,不是有浮力带吗?有什么好怕的。于是我深吸一口气,纵身一跳,跳到水里后,我双手划水,双脚拼命蹬水,向前游去,可是由于第一次经验不足,还是喝了一口水。我们反复跳水、游泳,教练在一边不停的喊,纠正学员的姿势。一节课下来,爸爸说我是最勇敢的,我听了心里美滋滋的。

经过半个月的培训,我虽然吃了不少苦,而且离开浮力带还不大会游,但是游泳的技巧已经基本掌握了,相信以后多多练习,学会游泳并不难。

培训结束了,教练再次对我们进行了安全教育,我所担心的事也没发生,感觉游泳还是挺好玩的。

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