【推荐】四年级作文3篇
在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的四年级作文3篇，希望对大家有所帮助。
四年级作文 篇1
一天，妈妈做完饭之后就累得睡觉了。我看见桌子上几个盘子都有点脏，心想：妈妈一天工作还要照顾我，真是太累了，于是我决定帮妈妈洗盘子和碗。
我先把盘子放到锅里泡一泡，然后用洗洁精在不干净的地方洗了洗，然后再用干净的水把盘子冲一冲。再用同样的办法把锅里的每一样东西都洗了洗。
可是只剩下锅了，这该怎么办才好？在学校，同学们都叫我“机灵鬼”。当然，我这个绰号也不是白叫的，我左思右想，终于想出了一个好办法。我先把抹布放在水里冲一冲，然后把洗洁精往抹布上倒一些，然后把抹布在锅里冲一冲，就这样了，然后用水冲了冲就洗干净了。你说我这个绰号是白叫的吗？
今天我非常高兴，因为我帮妈妈做了一件力所能及的事。
四年级作文 篇2
我们的校园，无论你什么时候来都能感受到她的美丽。
春天，百花盛开，争奇斗艳。我们的校园也洋溢着迷人的景色。你看粉红色的桃花，火红的杏花……不要以为我们的校园是一个果园，我们的学校还有许多许多各种各样色彩的花，让我们在花下流连忘返。在春天里，校园门口的柳树把翠绿的枝条垂在空中，任由风把它的柳枝梳得整整齐齐的。
当炎热的夏天到来时，火热的太阳照耀着我们的操场，烤着大地。到处都是枝繁叶茂的植物，一片生机勃勃的景象。此时的我们坐在明亮的教室里，享受着凉爽的空调安心学习，感觉舒服极了；在体育课上我们也会冒着烈日奔跑在操场上挥汗如雨，笑声回荡在校园的空中。
秋天来了，阵阵秋风吹过，飘落了一地的落叶，树上地上都是一片金黄。此时的校园就像一个海洋，风一吹地上的落叶，就像一条条小鱼在游动。 冬天的校园别有一种滋味。当你在冬季第一次来到我们的校园，会看到光秃秃的树的枝桠，和枝丫上零零星星的`枯叶；我们都为每棵小树穿上了草衣，让小树也能暖和的过冬。沿着校园的道路走下去会发现松树还是那么的绿，还是那么有生机。当你再一次来到我们的校园，天已经很冷了，寒风刮在脸上，就像一把把小刀，你还可能会看到漫天飞舞的雪花。 啊！美丽的校园，是您让我们有了一个快乐学习健康成长的天堂，我爱我的校园。
四年级作文 篇3
星期二，一位加拿大外籍教授——贝慈，来到我们班上课，我们的高兴劲真是没法形容。
第二节课，贝慈教授来了，我们就报以热烈的掌声，欢迎老师的来到。而我，早已开始打量起这一位加拿大人了：她，一头金发卷卷的，显得十分可爱，鼻梁上架着一副眼镜，看起来很有学问。 经过一番英语对话交流之后，我们玩起了找错误的游戏。首先，教授写出了众人皆知的二十六个英语字母兄弟，可是几位字母贴错了地方，正在那哭泣呢。可教授却装作不知道，看来拯救几位字母的责任，要靠我们了。“A、B、C、D……”这些字母是谁站错了位呢？突然，我眼前一亮，原来是“L”和“M”站错了位置，可当我举起手的一刹那，教授却“叫别人”，呀，真是错失良机呀！就这样反反复复好几次， 我就是没有被叫到。唉！
时间已经一分一秒地过去了，可我们的游戏还没有结束。现在我们在玩填字母的游戏。贝慈教授先写出了一个单词“____gg”。可是这个单词并不完整，因为它缺少了一个字母，知道该填“e”后，我的手高高地举起了。这次，我可真幸运，我好高兴，本想好好表现，可是因为紧张，我没有把缺少的字母说出来，却把音量单词读了出来，真丢人。好不容易得到的机会，却得到这样的结果，都是紧张惹的祸，下次一定要好好表现！
功夫不负有心人，当教授写出“d__m__j__g”时，我又被教授看到了，“u、p、n”。这次我的回答，赢得了教授的笑脸，这下我真是欣喜若狂。耶！终于搞定了，我心中暗暗高兴。
第二个环节，就是“like___！”。“I like milk！”、“I like jam and bread！”同学们，涌跃地回答，举手的人也特别多。大家一起叫着“我！”、“我”！，而贝慈教授呢，捂住了双耳，像发生了地震一样害怕地站在那，逗得听课老师都笑了。
最后一个环节当然就是sing时间。“I like bunping，I like bumping……”教授带我们唱完以后还叫同学来唱。结果，同学们不是跑了调，就是单词忘了。哈！真有趣！
贝慈教授就是这么一个有趣的加拿大人，我喜欢和蔼可亲的贝慈教授，更希望贝慈教授天天都能给我们上课。
