同桌三年级作文

时间:2023-07-22 17:00:12 小学作文
有关同桌三年级作文十篇

有关同桌三年级作文十篇

在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的同桌三年级作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

同桌三年级作文 篇1

我三年级下半学期时有个同桌叫黄博文,她是一个女生,偶尔还有点任性,有点人,她是近视眼,有时候戴眼镜,有时候不戴。

有一次,黄博文说:“你的彩泥掉颜色,我帮你捏捏吧”,我二话不说就给了她,不一会儿,我的彩泥就来了个三百六十度的大转变,彩泥竟然从袋子里漏出来一大半,只剩下一小半还在里面,我让她赔,她不想赔,于是我们就一直在讨论赔与不赔的问题时,美术老师眼疾手快地收走了她手中的彩泥,我的彩泥王惜诺帮我收好了,我谢过了她。要不我的彩泥就一个没有啦。

自习课上,我发现黄博文有一些事情多此一举。因为有一次,我和黄博文玩了纸上大炮游戏,每人只有三发子弹,我画了三个烟台,她却画了五个炮台,多画了一点用都没有。还非要另外做个游戏卡。我们又争论了半天,最后只好用她的玩了。哎!

每个人都有自己的缺点和优点。我的同桌也有很多的优点。比如说她热心助人。有一次,我看见别的同学在欺负我们班的同学,我正要上前去问问怎么回事时,只见我同桌一个箭步跑到受欺负的同学身边,质问起来了,她虽然有时候欺负我,但这次我真的很佩服她的正义感。她真是个热心的人。她下课心情好时会教我怎样让彩泥长时间的不干,因为我的彩泥老是干干的,不好捏形状,我太感谢她了。我认为她把捏彩泥的一般热情投入到学习中,那么她的成绩一定会大大的进步!

我认为不管是谁都有好的一面和欠缺的一面,世界上没有完美的人,如果黄博文愿意慢慢的进步,我相信她一定会更优秀的。

同桌三年级作文 篇2

我的同桌叫王沈祺,他有一双圆溜溜的大眼睛和胖乎乎的小脸蛋真惹人爱。他既活泼又大方,最大的特点是幽默。

记得有一次我考得不好心里不开心,他安慰我并讲了这件事。他在业余学英语,一次考试后老师故作玄虚地宣布:他考了第一名。他兴奋不已地告诉了妈妈,妈妈还奖励他玩平板电脑。第二次上英语课时,老师问他:“昨天有没有被家长屁股打成四半啊”?他摸着脑袋瓜说:“我考得很好怎么会被打呢?”于是老师火冒三丈地把考卷递给了他,他一看卷子目瞪口呆,怎么只有八十几分,他马上就领悟到老师说第一的含义。他觉得不就是考了最后一名吗?老师不应该讽刺他。于是他漫不经心地对老师说:“老师,我考了八十几分已经是班里的第一名,那你也教得太差了吧”!他话音刚落,我已捧腹大笑一切烦恼飞快地抛出了脑后。

我的同桌真是个幽默的“大活宝”。心情不好时找他聊聊天,他会像心理医生一样开导你,不信你们去试试吧!

同桌三年级作文 篇3

我的同桌是一个小女孩,我们都叫她小红,她从一年级一直到现在都和我同桌。

我们互相帮助,一起学习。我们的感情很好,当然我们也发生过一些争吵。

记得在三年级的一节体育课中,我们就发生了争吵。那天,天下着大雨,于是,同学们原来在操场上的体育课改在教室上了。

我和小红见下雨,不能出去玩,就在教室里写作业。我拿出作业本的时候,不小心把我的笔记本也拿了出来,掉到了地上,而我却不知道。

这时,小明刚好经过,看见了笔记本,就捡起来,心想:这是谁的呢?既然不知道是谁的,不如我就拿它搞恶作剧吧。于是,小明就拿水彩笔在我的笔记本上乱涂乱画,画好后又把笔记本顺手塞进了小红的书桌里。这时,小红回到了座位上,拿出作业本准备写作业,小红拿的时候正好看见了自己的书桌里有一个笔记本,就拿了出来,我看见了立刻一手抢了过来,一边掀开笔记本一边说:“我的笔记本怎么会在你这?”“我……”还没等小红说完,我便怒气冲冲地说:“你竟然还把它画得这么脏!”“我没有。”小红马上为自己辩解道。“没有,你还想狡辩,我以后再也不理你了。”

就这样,我们的友谊破裂了。

到了第二天,小明突然对我说:“小芳,对不起,你的笔记本是被我画脏的,是我塞进小红的书桌里的。”我听了以后,非常惊讶,心想:难道我真的误会小红啦,我得赶快向她道歉。随后,我找到小红对她说:“小红,对不起,是我错了,我没弄清事情的原因就冲你发脾气,是我误会你了,请你原谅我,好吗?”小红听了后说:“我原谅你了。”于是我们又和好如初了。

从那以后,我和我的同桌再也没有吵过架了,还像以前一样互相帮助,一起学习。

同桌三年级作文 篇4

我有一个同桌,她叫张经瑞,是我的学前班同桌。她的眼睛水灵灵的,笑起来像月牙一样弯。耳朵,鼻子和嘴巴都长的小巧玲珑,再加上那双眼睛,简直是独一无二。她的外表不仅美丽,内心也很坚强。在学前班那短暂的一年里,她经常被别人欺负,但最后都靠自己的坚强过了关。不要以为她内心的坚强是她唯一的强项,她的冷静也不为落后。记得有一次在做作业,不知道怎么回事,学校里突然发生了一次小地震,大约只有几分钟。大家都不知所措,当时只有张经瑞一个人不慌不忙钻进了桌底。随后,老师让学生钻在了桌底,大家这才安宁。

张经瑞不仅有优点,也有缺点。她的缺点就是爱打小报告!上次,老师正在讲课,张经瑞发现别人在玩小游戏,立即告诉老师;”老师,他们两个在玩小游戏!’’这时,老师听到了这个消息,一怒之下,让那两个人罚站了一节课。她的缺点不止一个,她还有一个更大的缺点,就是高傲!有一次,老师要分组做手抄报,当时,张经瑞被选了组长,可是,张经瑞什么也不写,只是催别人写手抄报,自己从来都不写。下课组里全都告老师,然后张经瑞被老师狠狠的惩罚了一遍。

这就是我的又美丽,又坚强,又高傲的同桌。

同桌三年级作文 篇5

我的同桌叫李青,她善良,可爱。

她扎一条黑色的马尾,走路的时候马尾也随着摆动,可有意思了!弯弯的柳叶眉下是一双明亮,清澈的水汪汪的大眼睛,挺直的鼻子下有一双樱桃似的小嘴,她的嘴可神奇了,就像黄鹂鸟,唱出的歌让人听了心醉!

李青不仅歌唱得好,她还会写书法,还会跳舞呢,真是多才多艺。偷偷告诉你哦,她可是我的偶像呢!

李青是我的组长,学习可好了,成绩都是名列前茅。她上课听讲可认真,爱钻研。碰到难题时,不求出正碑答案,不休息,不吃饭,可用功了。

李青不但学习好,她还乐于助人。

记得一次,老师让我们做题。我有一道题不会做,我用胳膊肘碰碰李青,悄悄的说:“李青,这道题让我抄一下呗。”谁知她抬眼看了我一眼,那眼神可复杂了,又埋头写作业去了。我当时很生气:“小气鬼,抄一下就不让,有什么了不起的,哼。”我别过头再也不理她了。

好不容易熬到下课,我一个箭步就要往外冲。李青一把拉住我,温和地说:“学习不能投机取巧,我给你抄了,那你永远也学不会。”说完就耐心的给我讲那道题了。经过她一番讲解,我终于知道那道题怎么做了。李青说:“现在还生我的气吗?”我听了她的话,羞愧的低下了头,终于明白她的良苦用心。

这就是我的同桌,我们班的同学都喜欢她。

同桌三年级作文 篇6

我的同桌,她的头发像田野里的稻草,大大的眼睛,黑黑的黑眼睛,好似一个光彩四溢的黑宝石,她一笑,眼睛一眯,好像天空中的`月牙儿。她那细长的手指很漂亮,别看它细,可是有谁惹着她了,一打谁那可是很疼的。她十分喜欢语文,却是不怎么喜欢数。若你拿了她什么心爱的东西的话,那她一定会瞪着眼睛,伸手去拿那东西,她的头发几乎可以用“怒发冲冠”来形容了,那时的情景可不得不把东西还给她。她的性格特别好,若你不惹她,她一定会对你特别好,甚至可以把她爱吃的东西分一半给你。

你们可别看她很温柔的样子,有时十分暴力的,但总的来说,她还是非常善良的。因为这周是她是学校的“小交警”,每天中午都要很晚才回来,我就在她没有回来的时候,把她的饭盒从饭盒包里小心翼翼的拿了出来,以免她回来的时候打我,她回来了,并没有打我也没有生气而是谢谢了我,还把吃的分给了我,就连吃饭的时候也在谢我,这把我弄的都不好意思了。

哎!这就是我的同桌,一个漂亮、善良,偶尔小暴力的女孩。

同桌三年级作文 篇7

自从我升上了一年级,二年级到三年级,有许多同桌,有调皮的,有可爱的,有讨厌的,有呆呆的。各种各样性格的同桌,我就不一一介绍了,下面我要介绍我印象最深刻的同桌。

她是一位女生,乌黑发亮的头发,明亮的眼睛,水灵灵的;爱干净,每天穿得整齐干净,清新的感觉。而且心情好的时候,特别爱笑,心情不好的时候,皱着眉头,闷声不说话。这个时候,我就知道,她心情不好,最好不要惹她。

我的学习成绩没有她好,所以老师叫我做她的同桌,叫她带我学习。不会的时候,我就问她,她总是不厌其烦地给我讲解。我很感谢她,谢谢她给我认真讲题,教会了我不会的题。重要的是要感谢老师,给我调了一位这么好的同桌,我的学习成绩比上学期进步了很多,而且还得了“进步之星”,回到家里,妈妈表扬了我!我真高兴,感谢我的同桌。

我的同桌很乐于助人,以后我要像她多学习,把我的学习成绩提高上去,争取下次取得更优异的成绩。

同桌三年级作文 篇8

天空暗暗的,下着大雨一个又高又胖的身影来了,我的心里猛的一慌,心里小心嘀咕着,你天天不是打我,就是挖苦我,同桌你啥时候能给我添加一点快乐呀!

叮铃铃,叮铃铃,下课铃响了,他大摇大摆地走出教室,看看哪个小朋友不顺眼,就上手用力向那个小朋友打去,有时甚至能把同学大哭,大家都不太喜欢他,同学们有的说:“张耘涛,你管一下你同桌吧,他太过分了,他又开始打人啦!”我急忙跑过去严肃地对他说“你别再打了,我们都是同学,应该和睦相处”,听完我的话他惭愧地低下了头,脸色变得很不好,像戏台上变脸的人一样,一会儿一个样,他二话不说背起那个同学,飞快地送到医护室,给同学倒水,擦脸,不停地说:“对不起,对不起”。

他就是我们班的“小霸王”平时上课的时候他听到哪有小朋友说他坏话他就瞪大眼睛,恶狠狠地拿起扫把,向别人头上扔去,他的头上还冒着烟,像火山爆发了,这时,他的脸又变了,变的更加恐怖了,他开始打我的小报告了,我上课只说了那么一句话,还是关于学习的他就举手告老师,老师还以为他要回答问题呢,竟然是打我的小报告,结果弄巧成拙,被老师批评了一顿。

后来,有一次我和他谈心,我语重心长地对他说:“同桌,你以后不能这样了,老师这么认真地教我们,我们也应该好好学习去回报她们,况且你学习是为了自己的梦想而不是别人,同学之间要和平相处,我们都是好朋友,要互相帮忙,共同学习”,他听完我的一番话,好像明白了一样,连连的点头,还露出了灿烂的笑容。

从那以后,我的同桌长大了,懂事了,也不那么粗暴了,反而更喜欢学习了,我们成为了好朋友,同学们也都愿意和他玩了,老师也经常表扬他。

这就是我的同桌王鹤闲,我想对他说:“希望我们的友谊天长地久,希望你能够坚持好好学习,天天向上”。

同桌三年级作文 篇9

三年级,我迎来了我的第三任新同桌。这个同桌可不得了,各个方面都非常地优秀。我心中暗暗叫她“学霸”,她就是钱韵菲同学。

钱韵菲整天梳着长长的马尾辫,微黑的皮肤透着健康的光泽,炯炯有神的眼睛大大的,总是认真地听课。

想知道我为什么在心里暗暗叫我的同桌“学霸”吗?我这就告诉你。

今天,我要抄写数学题目,就向钱韵菲借了本子。翻开作业本,我马上“哇”地赞叹了一声。只见一行行整齐的数字就像正在操练的士兵,在钱韵菲的指挥下排列成各种方阵。她的每次作业几乎都是鲜红的“优”字,真令我羡慕啊!我心里暗暗想着,我也要象她那样把字写好。

钱韵菲的“学霸”风采,还不仅仅因为她整齐的作业,她专注的听课最令我佩服。瞧,语文课开始了。钱韵菲坐得端端正正,一下子就把我给比下去了,看到她的样子,我也昂首挺胸起来。徐老师讲课很生动,我们都听得津津有味。但有时老师的问题挺难的,我们一下子就犯愁了,用徐老师的话说,我们就是一群等待鸟妈妈喂食的小鸟。这时,钱韵菲这个鸟妈妈就发挥作用了。只见她皱起眉头,思考了一下,马上把手举得高高的,用又清楚又响亮的声音回答了老师的问题,徐老师听了,微笑着不住地点头,赞扬她回答地好。我和同学们都用羡慕的眼光注视着钱韵菲,而钱韵菲听了老师的表扬,听得就更认真了。

钱韵菲不仅是我心中的“学霸”,还是我心中的好同桌、好朋友。我上奥数班总来不及抄备忘,一周有三天时间都是钱韵菲帮我抄好的。每次翻开那字迹清秀的备忘,我都特别感谢钱韵菲给我的帮助。

这就是我的好同桌——“学霸”钱韵菲同学。

同桌三年级作文 篇10

亲爱的同桌,你知道你在我心目中是什么“形象”吗?

你是个“疯子”——看书看成了“疯子”。每天我到学校的时候,你一直都在看书,好像全世界就只有你和书了。记得有一次,你又在大课间看书,我想让你出去放松一下,结果叫了几遍,你都没反应,真是让我万般无奈!

你还是个“问题宝宝”。我们俩整天形影不离,我可是知道你的问题有多少,我怀疑你就是现代的活体《十万个为什么》。知道吗?你的问题是多么刁钻古怪呀,还记得那次咱们讨论天王星和海王星时,你刁钻古怪的问题又出来了:“为什么他们是蓝色的?为什么叫天王星和海王星?为什么……”Oh,MyGad!你的问题足足可以把爱因斯坦问趴那儿。

哈哈,我的同桌,你真的很特别哟!

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