【精品】六年级作文锦集6篇
在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的六年级作文6篇，欢迎大家分享。
六年级作文 篇1
上午，我正坐在书桌前，专心地写着作业，妈妈带着一股冷风走进来。她轻轻地走到我身边，看着我被屋中暖气暖红了的脸颊和聚精会神做作业的神态，忽然低下头，微笑着悄悄对我说：“宇，我们家有一个宝贝，你知道吗？”我转过头来，望着妈妈，非常好奇，说：“难道家里真有宝贝？”“有。”妈妈神秘地笑这着，爱抚地摸了一下我的头，便出门逛街了。
“哇，家里有宝贝！”此时，我不由得心花怒放，做作业也不安心了。我坐在暖气片前，头脑里老想着这回事，心里非常高兴，连最好看的寒假电视节目也没心思看了。“嘿，这宝贝也不知道是什么东西，是古董？是珠宝？还是我最喜欢的限量版东东？”我反复寻思着，“她藏在家里的什么地方呢？”我决定放开手脚搜寻宝贝，在家里大干一场。
我望了望四周，只见家里就这么一套楼房，宝贝是不可能埋在地下的。又想：既然是宝贝，一定藏在屋里的一个秘密的地方。我首先想到了大柜子，将邮册、纪念章等一大堆东西放在床上，柜子空了，没有什么宝贝。我又望了望书桌，那是爸爸藏重要东西的地方。我打开抽屉，将里面的文具、证书和名片等东西统统倒在桌子上，连抽屉缝里都翻遍了，根本没有宝贝。不知不觉，我弄了整整一个上午，把家里搞了个底朝天，对着镜子，我发现自己的脸弄得像只小花猫。
中午，妈妈逛街回家，看见屋子乱七八糟的，不知发生了什么事。她一边收拾屋子，一边问我：“你到底在干什么呀？搞得屋里乱七八糟的。”“我在找宝贝。妈妈，我们家宝贝到底是什么？在哪里？”我急切地问妈妈。
这时，妈妈放下手中的东西，又好气去好笑地看着我。
她蹲了下来，双手捧着我的脸，望着我说：“傻瓜，我说的宝贝就是你呀！你就是我们家的宝中之宝。”“唉，我可真笨啊！”
我看着镜子里的我那傻乎乎的样子，不由得笑了起来。
六年级作文 篇2
我爱水。
舞动的流水如“急湍甚箭，猛浪若奔”，带动我青春向上的心灵；寂静的水如“春来江水绿如蓝”，抚着我年少轻狂的想法。在潺潺流水中，我似乎感受到了李煜：“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的哀婉凄凉：在悠悠流水中，我明白了“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的真诚友谊；在绵绵流水中，我体会了“只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁”的惆怅、寂寞……水是秦槐汉柏下，仁人志士落下的悲怆之泪；水是惊涛拍岸之上，叹千古风流人物的豪迈胸境；水是茫茫戈壁间，守边将士悉苦寂寥的思乡之情。
此时，我多么惊诧，惊诧于语文的魅力。因为语文，人们的情感得以寄托；因为语文，人们的思绪得以承载。语文舞着长袖携着清风，轻轻走过，留下一地芬芳。
我爱风。
不论是春风的和煦，夏风的狂热，还是秋风的萧索，冬风的肃杀，都能拨动人们情感深处的那根琴弦。
在风中，有着“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的壮志豪情，有着“北风卷地百草折，胡天八月即飞雪”的骤烈，有着“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”的悲壮。遥想当年易水之滨，那风定然在呼啸盘旋，撕扯着漫无止境的满天飞扬的芦花，飘零于易水之上。风中，那一往无前、义无反顾的背影，定然倒映在滚滚东逝的易水之上，透出一股悲怆。
这时，我不由得感激语文，是语文，记载着邈远的历史，激荡着人们深邃的遐思。
语文，好比一缕轻风，骀荡着我的心海，使我的天空四季常春。
语文，好比一轮骄阳，照耀着我的心灵，使我的世界光明永存。
语文，好比一阵细雨，滋润着我的心田，使我的人生永不枯竭。
语文，带着一份独特的浪漫，从我身边走过，飘飘然……
六年级作文 篇3
我叫罗天随，我个子不高，精瘦精瘦的。又浓又粗的眉毛下面长着一双炯炯有神的大眼睛。我的性格开朗、随和，脾气很好，也正因为这样，我交到了不少好朋友。我平时做事不温不火，不急不躁，所以在家里爸妈对我说得最多的一个字就是快！
我最大的爱好是看书。家里摆满了我的课外书，书柜里，书桌上，沙发上，茶几上到处都有它们的踪影。平时一有休息时间，我就会和书本进行亲密接触，如果有一天没能看上书，我就会头晕脑胀，啥事也做不好，简直就是不可一日无此君。有一次放暑假我去外婆家小住，大书虫外公带上我这条小书虫去图书馆借了一本童话小说，回到家后我一屁股坐在沙发上废寝忘食地看了起来，竟然用一个多小时就看完了一本两百多页的小说。我的书种类可不少，童话、散文、小说、科普、科幻类的书籍都有，当然不乏像《爱的教育》这样的名著。可我最爱看的还是《地底旅行》和《海底两万里》这些科幻小说，看着看着，仿佛自己就变成了里面的.主人公，每当危险来临时，我的心就紧张得砰砰乱跳；每当化险为夷、死里逃生后，我又激动兴奋不已。
我还有一个爱好就是打羽毛球。每到星期五，我都会和几个同学去羽毛球馆学打羽毛球。刚开始学的时候，我笨手笨脚的，连发球都发不过网。现在，我已经能娴熟地发球，还能打正手挑球、反手挑球、高远球和网前挑球了。另外，我还学会了打羽毛球的各种步法，包括前场的网前挑球、挑球步法、中场的挑球步法还有后场的高远球步法等等。
当然，我最拿手的要数画画和砌乐高积木了。大家还记得上学期在大队委竞选活动上我展示的那匹矫健的骏马吗？那是我在妈妈的指导下一笔一画地画出来的哦！我从两岁开始就玩乐高积木，至今已经有七年玩龄了。我能看着说明书用一千多个零件拼砌出一辆逼真的大吊车。当然，我也喜欢自行创作，在家里，爸爸妈妈特意腾出了一个小空间来展示我的创意作品，它们可是经常受到客人的称赞呢。
这就是我，一个开朗随和、兴趣广泛的小男孩，大家喜欢和我交朋友吗？
六年级作文 篇4
爱在世界上是缺一不可的，更何况是友爱呢？
你可能会说友爱不就是朋友之间互相帮助、互相关心吗？如果你这样想，那么我告诉你，你想错了，友情和友爱是不一样的，友情是朋友之间的情义，而友爱呢，是看不见、听不见、摸不到，却能感受到的一种人间真情。
记得我上暑假班的时候，我遇见了一个大姐姐，我便很快的与他交流起来，我们交流得很投机，不一会儿我们就成了好朋友，中午了，我们两个一起下楼去吃饭，走到楼梯的时候，有人推了我一下，我就要滚下去了，啊！突然，两只温暖的手拉住了我，我没有滚下去。我一看，是那位大姐姐。我说：“谢谢你，大姐姐。”大姐姐说：“不用客气，谁让咱们是朋友呢。”接着，我又问大姐姐：“大姐姐，什么是友爱？”大姐姐说：“友爱呢，是要用一颗真诚的心对待朋友。”说完，我们就一起吃饭去了。
大姐姐说的话我记住了。对待朋友就像对待你的亲人一样，要怀这一颗真诚的心，如果你没有一颗真诚的心，那么你的生命就没有价值、毫无意义。
六年级作文 篇5
天空中露出了一点灰色，阵阵寒风迎面袭来，冻得我和张冉瑟瑟发抖。不远处，传来一阵香味，是附近的人家在做饭。“啊，好香呢！”张冉一边吸着鼻子一边说道。“是啊”，我说：“我的肚子说它饿了！”张冉先是笑了一会儿，随后又说道：“不如，我们去吃点东西吧！记得上次吃的饼夹火腿还挺好吃的。”我说：“好啊。”我们一前一后来到了一个老妪旁边。她的架上只放着两堆火腿，一袋饼子和十几个玉米。同其他同行相比，她的生意就显得冷清多了。
不知是出于同情心还是别的什么原因，我们在她的摊前停下了。我对她说：“给我们来四个饼夹火腿。”她听了这话之后，先是愣了一下，随即脸上露出了笑容。她连连答应着：“好，好。”这可能是她接到的最大的一笔生意了，我想。只见她用两只皱巴巴而又干枯的手，在饼袋里拿出了四个饼，然后又小心翼翼地拿起了油瓶子，往案板上倒了一点油，生怕多倒出一滴油。那几滴被她倒出来的油，不是给这个饼上拍点儿，就是往那个饼上抹点。总之，用处可多了！
过了几分钟，我们要的饼还没好。我笑着开玩笑似的对张冉说：“干脆，我们到别的摊买吧！”她好像很惊恐，说：“没关系，我马上就弄好了！”只见她加快了速度，不停地用铲子翻滚着那四个饼。
终于，我们的饼夹火腿好了。她如释重负似的交给了我们。望着她那张饱经沧桑的脸，我的心一下子揪紧了。但愿我们这次的交易，能给她带来些许心灵上的慰藉。
六年级作文 篇6
雀芹家门口有一棵大桂花树，大家都很喜爱。因为桂花树高而且大，开出来的花也香。
8月中的某一天是要摇桂花的。大家要先洗脚，洗好了才能上席子摇花。可有两个人却没有被邀请，分别是不爱干净的长腿二鬼和爱干净的婉玲。
长腿二鬼不被邀请很好理解。但婉玲很爱干净，却受冷漠，从来不受欢迎，是因为她没有爸爸。婉玲的妈妈走了，只剩外婆照顾她。等婉玲上学了，却发现自己备受疏远，她不想上学了，可外婆打她，她只好去了。这该摇花了，可没人邀请自己，婉玲自己先去洗脚，主动上席子，却令摇花的孩子们尴尬了。
那以后，婉玲喜欢上了荒野空旷的感觉，经常在荒野玩；后来婉玲又喜欢上了火的律动，天天带着火柴，到荒野放火，又用树枝把它拍灭。
有一天，婉玲发现了桂花树下着了火，便急忙叫人，可她娇弱，声音小，没人听见，只好自己拿起飘在河上的大树枝拍打，再拿起一桶桶水灭火。后来，大人们终于闻讯赶来，帮着一起灭了火。可大家却怀疑火是婉玲放的，婉玲很伤心。还好后来人们知道火是长腿二鬼放的，便愧疚地决定找婉玲道歉。
谁料第二天天亮了，起得早的人发现：婉玲准备离开小镇了。大家赶忙去追船挽留。后来，婉玲搭船返回了小镇，大家也接受了她，在这一年应该摇花的时间邀请了她。
婉玲不再受大家的冷漠了，大家也都愿意与她玩了。
