【精华】我的六年级作文九篇
无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的我的六年级作文9篇，欢迎阅读与收藏。
我的六年级作文 篇1
我爱书如命。故事书、漫画书、作文书、科幻书、小说等等，不管什么书，我都一股脑儿拿起来就读。不管晚上作业有多少，事情有多忙，我都会挤出一点时间来看书。
我看书很着迷。我会随着书中的趣事哈哈大笑；也会为着书中令人落泪的悲惨故事而伤心痛哭；看到本领高超、助人为乐的人，我会产生敬佩之情；看到那些烧杀抢掠的恶人和那些贪赃枉法的坏人，我心中的愤怒油然而生……每当妈妈看见我忽而大笑、忽而大哭，忽而喜悦，又忽而愤怒时，总会无可奈何地叹息道：“这丫头，真是没办法！”
我还曾经因为看书而耽误了事。
一天晚上，我吃完饭后，立即跑进房间，捧起那本新书津津有味地看了起来。真好看！“他一枪刺中了风车的翅膀，翅膀在风里转得正猛，把长枪迸作几段，一个劲儿把堂吉诃德连人带马直扫出去；堂吉诃德滚翻在地，狼狈不堪。”呵呵呵，我被堂吉诃德的滑稽和荒唐逗得捧腹大笑。
时间在慢慢流逝，而我却浑然不知。
笑够了，也乐够了，合起书，回味无穷。突然一个激灵，天哪！几点了？一看，竟然八点了……结果可想而知，我在拼命赶作业。
这就是8岁的我，爱书如命的小书迷。
我的六年级作文 篇2
英模人物，多么神圣的字眼，以前的革命先辈，他们的精神令我感动，大家有没有注意，在我们身边，也有着一些令我们感动的人与事，它们虽然不是为人民付出生命，但是，我深深的感觉到了他们对人民、对社会的热爱！
这是一个大雪天的夜晚，寒风刺骨，冻得人直打哆嗦，突然，前面出现一个身影，哟，这不是我的邻居王爷爷嘛！他的手冻得发紫，一直在发抖，我看了，便问：“爷爷，这么冷，您是在干嘛呀？”“哦，是汪飒啊，我看着垃圾桶旁边有那么多没丢进去的垃圾，又没人打扫，如果没人扫，那不就太脏了吗？”王爷爷笑了，眼角出现了皱纹，发黄的牙齿露了出来，这短短几句话，让人体会到老人家心地是那样的善良、纯朴，更是让我心中萌发由衷的敬重。
在我心中有很多英模人物，我们班的沈老师，上次期末的时候，他面对我们的总是一张笑脸，可是，有谁知道，在夜深人静，只有星星和月亮做伴的时候，沈老师真在拼命地批试卷，中午，学生们玩得满头大汗，忘记时间的时候，有谁想过，沈老师在干什么，他在批作业，她细心地给同学们讲每一道题，批完三班的作业，来批我们的作业，真是因为错了又错，订正完了再订正，你可能会烦，可是，你有没有想过，最烦的是谁？究竟是什么让她这么拼命，是因为他热爱这份工作，热爱我们这群学生！
它们就是我心中的英模人物，虽然它们没有革命先辈那样有着耀眼的光辉，可是他们那颗金子般的心，实在是让我佩服，让我感动！
我的六年级作文 篇3
我总是掩饰不住自己的快乐，在课堂上，有什么好笑的事，我就“扑哧”一声，乐了！有时有什么好玩的事情和妈妈说，在妈妈面前，还没开口，我自己就已经乐的合不拢嘴了。在我眼中，我是一个开朗爱笑的女孩。
在六年级的时候，有一个同学的奶奶去天堂旅游了，后来看天堂太好了，就再也没回来。我也不知道为什么，只是满脑子想怎么逗他开心，我想讲个笑话，逗她笑，我便“咳”了一声，就讲起了笑话，忽然那个同学一抬头，眼圈红红的，但脸上却荡漾着散不开的笑容。在我眼中，我是一个能逗同学开心的开心果。
我在平时很大胆，敢和父母还嘴，顶嘴吧！~但是一到上课就不行了，会得不举手，不会的更不用举手了！在我眼中，我是一个胆小的人。
为什么他们都说我这样的女生，很不好，只会掩饰自己，在别人面前，流露出的都是最好的一面，坏的一面往往被掩饰起来，这样就是别人没有办法了解自己，可是我觉得我不是那种掩饰的人，我只是害怕老师而已，仅此而已，他们就这样说我，太伤我的心了……
但是没关系，我会用行动证明他们说的是错的，而且还有很多人站在我这边，因为人缘好o（∩_∩）o…
我的六年级作文 篇4
阴雨绵绵的季节，隔三差五就会下雨，乡下野地杂草丛生，毫无乐趣。周末放学，我时常在家承受孤寂，也没有好看的电视节目，更增添了乏味与沉闷。
不经意的出门散步，我在道旁的杂物堆里捡到一只足球。杂物堆得凌乱，破布破棉袄，碎玻璃碎塑料片毫无章法得散落四处，这只足球隐没其中也显得普通无奇，可我还是第一眼就能察觉到它。当时的这只足球已经变得脏兮兮了，上面还布着一层薄薄青苔。我拾回家对其进行了简单清洗清洁，放到通风处晾晒风干，很快就焕然一新了。
与其他玩具物品不同，我在玩足球的时候感觉它能够带给我一股能量，通过不停得踢挑颠搪，我控球的能力就在不断增强，很快得我已经能够稍显娴熟把控球的运动。
每年的六一节，学校里总要举办文艺汇演，各班也都要选送节目。今年凭借掌握娴熟的控球能力我就自告奋勇报名参加，表演了一分钟左右脚颠球不掉的绝活给老师与同学们观看，大家为我精彩的表演连连欢呼，让我着实成为了校园小明星。
这个物品，我的这只足球，我很喜欢。
我的六年级作文 篇5
大家好，我是齐儿，一个新来的小荷成员，也是一个呆呆的女孩。
我曾经想过很多次，一个人如果不会恋爱，就无法生存下去。但是，如果他/她真的恋爱了，又无法懂得爱情的道理。所以，每天我都在思考，到底该不该恋爱，恋爱到底是什么？有人说恋爱很痛苦，又有人说恋爱很甜蜜，但是，在我眼里，恋爱既痛苦，又甜蜜。它仿佛可以将人陷入地狱，也可以将人送入天堂……这就是在我眼里，爱的意义……
我觉得妈妈让我去练羽毛球是对的，因为就是在那里我遇到了他。我一见到他，就深深地喜欢上了他，他仿佛无时无刻不在我心里，我每干一件事情，都会想起他。和他一起练了整整一年的球，每当看到他开心的样子，我也会很高兴，但我始终没有对他表白。他对我说的话也很少，我觉得，他似乎是喜欢上了妞妞（在羽毛球班里，我的好朋友），不过，这种可能性很小，他每次看我，几乎都会用冷淡的眼神注视着我，仿佛在他眼里，我就是一个废物，一个彻彻底底的垃圾……
直到有一天，妞妞突然对我说：“你是不是喜欢上他了？”“是。”“但我也很喜欢他……”听到这句话时，我的心好像被刀刺了一下似的，很疼很疼。我真的不敢相信，难道这就是电视剧里经常说的“情敌”吗？可是，我怎么也没想到，我的情敌居然是我最要好的朋友，我真的不敢相信，但事实永远不会作假。
那天，一个消息让我彻底绝望了：他不在这儿练了，他要转走了，我真的很心痛。他，仿佛是我生命中的一个起点，没有了起点，就不会有终点，自然就不会生活下去。我每天都想象着他有一天会回来，但是，他始终都没有回来过一次……就这样，我们从此失去了联系。
一次，我看了一部电视剧《一起来看流星雨》，我便明白了，爱情是要两人真心相爱，而我，是没有理由的就爱上了他，他也几乎不看我一眼，我心想：看来我们俩不可能在一起了。就这样，我再也没有想过他……
这就是我，一个深爱他，又恨他的女孩……
一个永远关注着他，永远相信他的傻女孩……
一个相信朋友，但朋友却背叛了自己的笨女孩…
我的六年级作文 篇6
突然间，我觉得自己长大了。
我终于不再是一个小学生了！我摸了摸额头上仅有的两颗青春痘。想想以前总是向父母要这要那，一言不和就哭来哭去，一点都没有男孩子的气魄，而现在不同了，我不再是那个只会哭鼻子的小孩，我懂得了坚韧，学会了体谅。
记起昔日，我与妈妈比五子棋，可我每次都要先手，才肯下棋，因为这样我可以容易赢了妈妈，而妈妈每次总是有意无意地输给了我，可今天，我在后手下棋时居然也赢了妈妈，妈妈连拍我的肩膀直说：“有用了、长大了！”说完便拿出了我小时候的照片，幸福地看儿时的我，指头般大的小脚丫，圆圆胖胖的小脸蛋。
在不知不觉中我就与妈妈并排高了，我也学会了做许多事：我可以骑自行车了、可以游泳了还可以在家为爸爸妈妈煮饭了；我晚上不再缠着爸爸妈妈可以一个人单独睡觉了……这一点一滴都是我长大的见证。
虽然我长大了，可调皮劲依旧不减当年：我与表哥嘻嘻哈哈，把姑父的手机摔坏了；为了耍酷，我忍着嗓子的痛苦，饮下了一杯酒；我一个人在马路上，骑自行车来回飘逸，不知吓了多少路人。总之，一个男孩的“淘气史”比一本《辞海》还厚。
成长是快乐的。但也会经历风风雨雨。告别了那段稚嫩的童年，我将走向中学，肩上有了更多的责任，不能再贪玩了，我要更加努力的学习迎接即将到来的中考，迎接人生对我的一次又一次的考验，我要让自己强大起来，担负起更多更大的责任。做国家的有用人才、为父母撑起一片蓝天！
我长大了！长大了真好！
我的六年级作文 篇7
你问我最喜欢谁？噢，那可得让我仔细想想……想起来了，是她！她乌黑亮丽的头发，肉嘟嘟的小脸蛋，大大的眼睛、萌萌的嘴。她是谁？给你三次机会，看你能不能猜到！
下面，我将会给你一些关于她性格的提示：
性格特点一：她活泼好动。坐在床上玩的时候，她经常会做出一些出其不意的举动。有一次，我正在陪她看她最喜欢的动画片——《萌鸡小队》，看到小鸡们拯救麦奇时，她突然激动起来，手舞足蹈，脸上绽开了灿烂的笑容，还伴随着她特有的、长达4。1秒的童声尖叫。她一会躺在我怀里，一会趴在床上，一会又左右摇摆。如果不了解她的人看到这一幕，还以为她疯了呢！
性格特点二：热情奔放。别看她似乎很内向，她可一点儿都不怕生呢！不管是谁逗她玩，她都会朝人家微笑，有时还假装害羞地扎进妈妈怀里，笑着同别人“变猫猫”，把别人也逗笑了。
性格特点三：调皮捣蛋。不知道什么原因，她特别“钟情”于我的一件东西——眼镜！每当我抱起她时，她总是伸出胖乎乎的小手去抓我的眼镜，抓掉之后还要去抠我的嘴巴，边抠边笑，每次我都假装痛苦地配合她，这样她会变得更加高兴，可有趣了。
怎么样，猜出来了吗？相信聪明的你早就猜到了，对，她就是我可爱的妹妹——豆豆！
我的六年级作文 篇8
我对自己的评价是very good的，心地善良、做事光明磊落，会替别人着想……（还有很多）有时候我会想，在别人眼中的我肯定是好的，为了验证一下，我就进行了一次调查访问。
第一个目标：老爸
“爸爸，过来一下，我有事问你。”“什么事啊，快一点说，不要打扰我看报纸。”“恩，是这样的，在你的'眼里我是怎样的？”老爸放下报纸对我说：“我看你活泼可爱、聪明伶俐、勤劳……”好不容易等老爸说完，比老太婆还罗嗦，我对老爸说：“不要没完没了地，举几个事例。”“首先你在做作业的时候，碰到难题都独立思考，最后不懂的才去问别人。还有，爸爸妈妈不在家的时候，你自己可以自己烧饭，省得爸爸妈妈担心。而且可以完成家务劳动……“停，谢谢你的回答。”我在嘀咕着：就这么简单啊，完全在我的意料之中，我去看看别人是怎么看我的吧。
接着，目标在转移转移转移――“好，停。”
第二个目标：妈妈
“妈妈，请问一下。”妈妈见了我，以为我出了什么毛病，什么时候这么有礼貌啦，说话还加了一个“请”字，肯定有问题，就冒出来了一个防备之心。说“什么事啊？”“没什么事，我只是想问一下，在你看来，我怎么样？”老妈一听，就消除了防备之心就说了起来：“在我看来，我觉得你有时候不礼貌，比如说上次吧……”（老妈废话太多，我替你省略说吧）上一次，妈妈的朋友（我认识的）要约妈妈出来喝茶，还要带我出去，你知道为什么吗？主要原因是因为阿姨都喜欢我的幽默感（旁白：真会吹），阿姨知道我喜欢吃什么，就点了那几盘菜，你知道老妈为什么生气吗？是因为我没等阿姨叔叔动筷子，我的碗里已经是烤鲫鱼的骨头了，妈妈扭了我一下，我小声地对妈妈说：“你看客人都这么谦让，谁都想让别人先吃，但总得有人先吃嘛。”就这样，老妈说我不礼貌。
第三个目标：姐姐
“我最亲爱的姐姐，你能回答我一个问题吗？”“什么问题啊，快一点，我要写作业。”“请问，在你眼中，觉得我怎么样？”“你啊？”“恩，快一点啊，急死人啦。”“你吗，就是太贪玩了，记得小时候吗？你害得我被外婆骂了一顿。”我回忆起来：好像以前我特别喜欢玩水，有一次，我硬拉着姐姐去河边玩，回来后外婆发现我的衣服是湿的，就责怪姐姐没照顾好我，这样子会感冒的，我在一旁偷偷的笑。
看来，在别人眼中，没像我想象的那样，看来这就是我的个性。
我的六年级作文 篇9
每次走在家门前的小路上，总是看见路上一位戴着帽子，身穿橙色衣服的人，十分朴素，她是一位清洁工，长得也不好看，但是她却是我最敬佩的人。
这天，我在路上，汗直流，就像瀑布一样，这时，我看见了一个熟悉的身影，没错，她就是清洁工爱意，只见她蹲在一个水沟旁挖什么东西。她先拿了一个钩子，想用钩子钩上来，接着又拿了一根铁棍在那里捅啊捅啊，她把全身的力气全使出来了，但那个东西不仅没有弄下去，反而让清洁工累的气喘吁吁，累的她出汗了。
可是，清洁工并没有就此放弃，她又拿起扫帚，一次一次的捅，撮来撮去，路旁的人看见后，便用敬佩的目光，看着她，清洁工阿姨只是不在意的笑了笑，接着，便继续捅。五分钟、十分钟、十五分钟、她依然不顾一切的干活，汗流了的越来越多，我看着她，她摇摇头，好像在说：“没事，我不怕。”
就这样，半小时过去了，她努力着，她成功了。
我心里想：清洁工，你们不管严寒酷暑，都有一颗爱为社会贡献的心。你们那工作服，虽布满了灰尘，但却换来了这个社会的美丽。平凡的外表遮不住您那最干净，最美的心灵，你是城市的保护神。
您每一次出现的时候，我对您那敬意便油然而生。我赞美您，这位对社会伟大而平凡的清洁工阿姨。
