【必备】小鱼小学三年级作文四篇
无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的小鱼小学三年级作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小鱼小学三年级作文 篇1
从前，有一条清澈见底的小河，河里有各种小鱼，它们每天早上一起来就先到水面上透气，然后就和别的小鱼一起玩，过着无忧无虑的生活……
过了一段日子，小鱼感到不舒服，有的觉得头晕，有的觉得肚子痛，还有的觉得眼睛都看不见了，为什么呢？原来人们在河边建了工厂，工厂里的污水都排进河里了，而且人们还一直往里面扔垃圾，小鱼的快乐和忧伤作文。
又过了一段日子，水里的小鱼几乎都死光了，只有几只侥幸活了，小学三年级作文《小鱼的快乐和忧伤作文》。那几只小鱼感到十分的忧伤，去找人们，恳求人们说：“请你们不要再向河里排污水了，我们已经无法生存，日子久了，你们也会生病的。”可是人们根本不听，继续往水里扔垃圾排污水，剩下的小鱼实在受不了都逃走了，后来人们因为空气被污染了，也得了各种怪病，他们开始相信小鱼的话了，但不知如何是好？
政府知道了这件事，马上让工厂停工，治理污水，清理河道，并且在河两岸种下鲜花栽上柳树，河水又恢复了清澈，两岸比原来更美了，鸟语花香，还引来了许多蜜蜂和蝴蝶。
小鱼看到这一切，仿佛是在做梦，他们又回到了自己的故乡，找回了自己的快乐。
小鱼小学三年级作文 篇2
俗话说大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，今天，我这只“大鱼”被“小鱼”给吃了。
今天，老师宣布等一下会有许多小朋友来到我们班，我们要去测试这些小朋友们……老师话还没有说完，班上就像沸腾的开水一样——炸开了锅，我四处张望，有的忐忑不安，用手捂住胸口，心惊胆战的；有的满不在乎；而我想：这区区小事，何足挂齿，我胸有成竹。最关键的就是把卡片做好，不能让小朋友看不起，于是我把卡片上的`字，稍微写大了一点，因为我怕到时候小朋友说：“姐姐，这个字怎么这么小啊！我都看不懂。”到时候我的脸面该往哪里搁啊！这时老师了一部份同学去一(8)班，一部份同学待在班上，我也是其中之一，这时一位同学说：“来了！来了！”班上就像是牧童走进马群——乱套了，近了！近了！小朋友的脚步声近了！这时一（8）班的王老师，带着她们班的一部份同学到了，本来测试，我还悠然自得，可小朋友一进来，我就不由自主地紧张起来了，以前的小朋友看起来，都傻乎乎的，可现在的小朋友看起来都古灵精怪的，我怕我不能胜任老师一职。王老师分配了四个小朋友到我们这组，这些小朋友就像是玻璃杯一样，一碰就碎，所以我把他们当成掌上明珠，捧得高高的。我半蹲着俯下身，弯下腰，奶声奶气地说：“小朋友，你叫什么名字啊？”那个小女孩手抓住衣角，四处张望，吞吞吐吐地说了两个字——佳欣，声音小的像蚊子一样，耳朵贴近了还是听不见，这是我真想把一个喇叭塞进她的嘴里，这是我凑近了一点，她反而大声地说：“佳欣——”把握的耳朵都给震聋了，我仔细的看了看她，其实她长的也蛮好看的，梳着一头美丽的黑发，前面是平海，水灵灵的大眼睛一闪一闪的，嘴巴小小的，可爱极了，我给她出了一个又一个的拼音，她都对答如流，我在心里不经赞叹道：真是一个拼音天才。这是我拿了一个简单不能在简单的“ai”给她读，可她却不知如何发音，我愕然。后来我们接二连三的给小朋友们测试。
当老师可不简单，但当老师也是一种学问，一种和读书、作业、听课，同样重要的学问。今天我被这群“小鱼”给吃了。怎么样，听了我的经历，你也很激动把！心动不如行动，赶快去尝试你的“大鱼”梦吧！
小鱼小学三年级作文 篇3
夏日的一天，天气非常晴朗，爸爸妈妈带我去小溪边捉鱼。
我们一直希望捉到大鱼，可这条小溪流像是在故意捉弄我们似的，不管我们怎么努力，都没有多大的收获，半天时间只捉到三条小鱼。
终于，我们再也没有耐心了，提着捉到的三条小鱼回家。
回家之后，我小心地把它们放进一个鱼缸里，小鱼们有了新家，可高兴了，围着鱼缸，你追我赶。面对三条活蹦乱跳的小鱼，我突然有了另外一个念头——把它们养大。
一开始，三条小鱼在鱼缸里游来游去，对这里的一切都很好奇。我给它们各自取了一个名字——眼睛很红的那条，叫红莉莉；眼睛不太红的那条，叫粉粉；眼睛很黑的那条，叫小黑点。过了几天，三条小鱼和我熟了，我对它说：“这里就是你们的家，你们好好在这里生活吧。”
一天，我回到家，发现鱼缸里的水非常脏，可那天我有很多作业没做，没有换水。第二天中午，我发现鱼儿不游了，连忙放下手中所有的事，换掉了水。鱼缸里换上清水后，鱼儿顿时恢复了体力，欢快地游了起来。
日子一天天过去了，我和鱼儿成了无话不说的好朋友。每当我放学回家，红莉莉都会摆动尾巴，而粉粉和小黑点则围着鱼缸表面转圈圈，不时还会吐出一串串泡泡，好像在说：“小主人，你辛苦了。”我也会把学校里遇到的高兴事、烦心事全跟它们说，和它们一起分享。
又过了一段时间，我突然同情起三条小鱼了，它们虽然有我这个人类朋友，但没有妈妈的陪伴、没有爸爸的关爱，也没有能让它们自由自在遨游的溪流，好可怜啊！
又一个夏日来临了，我做出了一个重大的决定：把鱼儿放回它们的家，让它们回到父母身边。于是，爸爸妈妈开着车，我手里提着一个小水袋，水里游的正是陪伴我一年多的鱼儿。我望着它们，想起以前和它们玩耍的快乐时光，眼泪不知不觉地流了出来。
终于来到了小溪边，我把鱼儿轻轻倒入水中，可它们又有游回来，红莉莉对我摆摆尾巴，粉粉和小黑点绕着圈圈，好像舍不得离去。我喃喃说道：“鱼儿，你们去吧，回到父母身边，回到大自然，大自然才是你们真正的家。”鱼儿望望我，似乎在向我道谢，然后越游越远，越游越远……
小鱼小学三年级作文 篇4
从前在一个清可见底的小河里，生活着一群小鱼。小鱼们在河里欢蹦乱跳，生机勃勃。
可是有一天，小鱼的家人神秘失踪了，只剩下他和妈妈。他哭着去找妈妈：“哥哥姐姐呢？爸爸呢？”
“孩子，别哭，以前这里是我们鱼的天堂，可是人类乱丢垃圾，乱排废水，害得这里一片狼ji，连我们鱼类也快生活不下去了。“妈妈说。
“可是哥哥姐姐他们去哪了？“小鱼问。
妈妈说：“哥哥看见人类扔的农药瓶，以为是好吃的，爬进去被毒死了。姐姐被人类扔的石头砸死了。爸爸被人们捉去吃了。“
小鱼非常气愤，他下定决心要改善环境。“我一定会让人们改善环境的。“小鱼坚定地说。
第二天，小鱼到动物法院，告诉动物们哥哥姐姐和爸爸的事。动物法院听了以后，很感动，就通过电视和广播呼吁人们把小河清理干净。
第三天，清洁工阿姨把小河里的垃圾扫得干干净净。人们也在小河旁插上了一个牌子，上面写着：保护环境，人人有责！
从此，人前再也不乱扔垃圾，乱排废水了。
