六年级感恩作文

时间:2023-07-22 21:30:11 小学作文
有关六年级感恩作文三篇

有关六年级感恩作文三篇

在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的六年级感恩作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

六年级感恩作文 篇1

就在儿童节前一天,我们六年级展开了一场别开生面、前所未有的“情系母校感恩义卖”主题活动。

那天下午,我们伴随着雨天早早地将商品搬到架空层下,迅速摆好摊位等待顾客光临。而其他班也毫不逊色,他们拿着各具特色的海报,搬着一箱箱商品,在架空层下密密麻麻地分布着,五颜六色的,就像在绿色的塑胶地上开了一座色彩斑斓的花园。这些琳琅满目的物品,让人看得眼花缭乱。

很快,义卖活动的上半场拉开了帷幕,一大波顾客们前来购买。“走过路过,不要错过!本摊位满20减3,满30减5……”尽管架空层外下着淅淅沥沥的小雨,但也低挡不住我们招揽顾客的热情。很快,我们班的来邱屹毫不犹豫地购买了我们组的.手动风扇,我们也赚到了第一桶金。我和胡予乐双手击掌,兴奋地说道:“哈哈!今天这么快就收获‘开门红’啦!”这让我们俩有了更大的信心。“走过路过,不要错过!快来看一看……”操场和架空层下的嘈杂声掩盖了我们的叫卖声,可我们放大音量,更卖力地推销着商品。我们还手拿优惠券和玩偶,希望吸引顾客的眼球。我的额头流下了汗珠,背部被汗水浸湿,嗓子也变得沙哑,还时不时舔着自己干裂的嘴唇。果然有许多顾客注意到了不知疲倦的我,都向我们组的摊位靠近,看看有没有自己心仪的物品。很快,有位小女孩右手拿着买来的商品,左手紧紧地攥着零钱,在我们的摊位前蹲下来,仔细地打量着我们的商品,她被我带来的“叶脉书签”深深吸引,拿起书签看了看,眨着大眼睛问我:“哥哥,这个书签多少钱?”“小朋友,这个3块钱。”我回答道。小女孩果断地拿出钱买下了书签。随后,又有几个小男孩来到我们摊位前,毫不犹豫地买了两盆多肉。看着商品一件件卖出,我和胡予乐都露出了喜悦的笑容,欢呼雀跃,可好景不长,我们摊位的招牌都卖光了,在本摊位光顾的人越来越少,变得越发冷清,而旁边的摊位销售越发火热,就连找钱也来不及,六(1)班为了吸引顾客还开起了音乐会,把一大堆顾客和老师都吸引住了。这让我跟胡予乐苦不堪言,只能相视苦笑。

马上,下半场义卖开始了,我们组的吴瑞雯和施鸣赫迅速地搬着新商品来“支援”我们。他们将各种各样的书本、模型、饰品……摆放在垫子上,他们的东西似乎更加新颖。很快,就有很多同学来光顾本摊位。我一边帮他们推销,一边帮他们登记货号。在我们齐心协力下,一转眼,十几件商品售出。不知不觉中,我们的钱盒也越来越满。渐渐的,商品所剩无几了,我们就开始了“清仓大甩卖”,全部商品一律五折,我们依旧打起十二万分精神,面带微笑,用流利的推销语吸引了最后几位顾客。尽管我们推销了一个下午,身体也有些许酸痛,但我们收获了成功的喜悦,最终这次意义非凡而又充满挑战的义卖活动在欢声笑语中顺利结束。

这次义卖,我们小组一共赚了331。5元,这也是我们共同努力的成果。我们不但赚到了钱,还收获了“团结”。在这个蒙蒙雨天,我们用汗水和团结凝结出属于自己的太阳。我相信,这次“感恩义卖”不仅仅是一次活动,还是考验我们的团结协作,是一座意义非凡的里程碑。

六年级感恩作文 篇2

感恩乃吾国传统文化,如,恩亲、恩师、恩友。故人知恩、感恩、报恩。

乌鸦反哺之恩。幼时,小乌鸦卧其窝,其母飞于远处寻食,用嘴叼食飞回窝,喂其子女。日复一日,年复一年,子女渐随长大。终其母年迈之时,其子女感恩于母,飞远处觅食赡养其母,给予温暖,扇风透爽。不辞辛苦、不畏抱怨,天天如此。其母心感欣慰也。乌鸦乃具感恩之人,然而吾应如此矣。

父母辛苦养育吾,教吾生活常识与做人道理。为吾洗衣、做饭,供吾上学读书,倾其所有,给吾最好之条件,吃喝玩乐样样如此也。吾应好好学习,成为国之栋梁。待吾长大成人之时,感恩父母,理应敬孝,其次做力所能及之事。常为其倒茶、捶背、与之聊天,让其开心。赡养其老,愉快生活也。

老师教育吾,读书识字、学习认真、自立根生、善事行好、听从父母,成为一位伟大之人,为人民做事,感恩师长。努力学习、天天向上、姿势端正、上课认真听讲也。

感恩所有人,从小事做起,回报其尽。此乃传统美德也,必要代代相传也。

六年级:李宇菲

六年级感恩作文 篇3

小草,把春天的门打开;鲜花,把夏天的窗打开;硕果,报来丰收的惊喜;寒雪,唤来了冷酷的冬天;教师,把智慧的门打开。

有人说,老师像蜡烛,燃烧了自己,却照亮了别人;有人说,老师像一盏明亮的灯,在我们迷茫时指引我们前进的方向;而我说,老师好似一支强心针,在我们遇到困难与种种挫折时给我们前进的动力。是啊!我们敬爱的老师付出了无私的心血,期待的便是让我们莘莘学子取得优异的成绩,做一个对社会有贡献的人。

老师,虽有子女,却把更多的精力放在我们身上,每天回家时,子女都已入睡,每天上班时子女都在梦中。谈起每位老师的经历,都会让人心动:在办公室里,老师辛苦的帮我们批改作业;灯光下,老师努力的把教案做好。老师,您是我心中最温暖的太阳!您是我心中最明亮的太阳!“捧着一颗心来,不带半根草去。”这就是老师诲人不倦,无私奉献的体现。老师给我们的爱是无私的。这种爱给了我们温暖和力量。在我们的成长历程中伴着浓浓的师爱,您就是严冬里的炭火酷暑里的浓萌,湍流中的踏脚石,雾海中的指向标。

老师,如果我们是种子 ,你就是美好的播种者;你用爱的阳光普照,用美的雨露滋润我的心灵,正是您的付出,才使我们心田,绿草如茵,繁花似锦!

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