堆雪人三年级作文

时间:2023-07-23 10:20:17 小学作文
【实用】堆雪人三年级作文汇总八篇

【实用】堆雪人三年级作文汇总八篇

在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的堆雪人三年级作文8篇,欢迎大家分享。

堆雪人三年级作文 篇1

又下雪了!又放假了!可把我给乐坏了!冲啊,雪,我来了!

我全副武装,冲下楼准备和雪来个亲密接触。怎么玩呢?我放假最担心的是没人陪我玩,念头转到这里我决定造一个人出来陪我——开始堆雪人!

一开始,我想在地上堆雪人,从地上抓了两把雪发现下面黑乎乎的,我的雪人可不想是是黑白相间的,赶快扔掉。我东张西望,终于在妈妈车上找到了干净的雪。我要把雪人堆在汽车的后备箱上。为了不让雪人滑下车,我现将后备箱上的雪推成一堆做底座。底座完工后就像一座被巨人踩了一脚的火山。

堆雪人的身体了!我先踮起脚用手中的工具从车顶上扒拉了一半雪,然后用手抓两把放在一起,用手搓。当它变得很圆时就在雪上滚一滚,让它变大,再将大雪团放在底座上,用手按一下。最后用刮雾器把它刮平整。

要做雪人的脑袋了!用同样的方法搓出了脑袋,将它安在身体上。接着像外婆求援要了黑豆、脐橙皮、青菜叶子。我把黑豆摁进雪里成了雪人圆溜溜的眼睛,把脐橙皮切成三角形当作鼻子,雪人的头顶放好青菜叶子后盖上一点雪当作它的帽子。大功告成了!

我终于做了一个“伙伴”,我决定把它放在托盘里带回家。可是回到家后雪人怕热会化掉,这要怎么办呀?我得赶紧去想办法留住我的“伙伴”……

堆雪人三年级作文 篇2

冬天的一个早晨,草地上到处都是雪,出门玩的小朋友也越来越多,可热闹了!有的打雪仗,还有的堆雪人。

看!雪人堆得可漂亮啦!小朋友用水桶当雪人的帽子,用胡萝卜当它的鼻子,用冰糖葫芦当它的手,雪人笑呵呵的,和小朋友一样可爱呢!

小朋友们多喜欢冬天啊!

堆雪人三年级作文 篇3

“下雪啦!下雪啦!”妈妈兴冲冲的跑进房间,激动的大声叫道。“真的吗?”

“对啊,当然是真的啦!”

我高兴得快要晕过去了。小雪的节气才过去几天,徐州就真的下起雪来。我迫不及待的拉着妈妈的手冲进了这漫天雪花的世界。

哇!一片片雪花像一个个雪仙子一样轻盈的飘落下来,可真美啊!地上已经铺好了一层厚厚的蓬松的白色地毯。妈妈找来一把铲子,我呢,也急忙找来一把叉子。妈妈差点笑破肚皮,我可不管三七二十一,总之能铲雪就行。好不容易,我和妈妈才做了雪人的半个身子,妈妈对我说:“小罗,再加把劲。”于是我使出全力铲雪,可我用的是叉子呀,累死我啦,效果却不理想。还是爸爸说得对——工欲善其事,必先利其器,有好工具,才能事半功倍啊!不管了,继续努力吧!妈妈也弯腰低头使劲铲雪。

终于,雪越聚越多,小雪人的身体做好了。我一边喘着粗气一边想:“做雪人还需要什么呀?对了,还要手啊。”我快如闪电,一下子就找来了两根小木棒,我和妈妈把两根小木棒插在小雪人的身上,可是还是觉得少了些什么。我又跑进食堂,想给小雪人找个“鼻子”,可“鼻子”非要跟我作对,躲了起来。找不到“鼻子”,我只好空手而归,没办法我们只好找了个胶水瓶盖做“鼻子”,然后再用纸做“眼睛”和“嘴”。

一番努力后,大功告成了,顿时,小雪人像活了似的,傻傻的冲我们笑呢!望着憨态可掬的'小雪人,我和妈妈也笑了!

啊!这次徐州之行给我留下了一个多么美好的童年记忆呀!

堆雪人三年级作文 篇4

那是期末考试结束后的第二天早上,下了好大的一场雪,因为我从小到现在没有经历过几场大雪,下大雪对我来说是一件稀罕的事,而堆雪人更是我以前没有玩过的游戏。

我们很早就起床了打算出去扫雪。一走出家门,哇,好大的雪啊!路上、房顶上、树上和空地上到处都是厚厚的积雪,到处都是白茫茫地一片!雪就像是一个大罩子笼罩着整个城市。我们各自找好工具,开始扫雪了。我们把门前和路上的雪扫成了一堆又一堆。这时妈妈提议:“你们看这么多雪,不如来堆个雪人吧!”“好”妈妈的意见得到了我们的赞同。爸爸说:“那堆个大熊猫吧我们分工合作。”他用铁铲把另外的几堆雪铲在一起堆了一个胖胖的身体,我和妈妈滚熊猫的头。我们先拿起一团雪,并用手捏成一个小球。然后把它放在地上滚,我们滚了好长一段时间,最后熊猫的头终于滚好了,把它拍实后往身体上一按,大熊猫就初步做好了。接下来爸爸让我去家里带了三颗金橘、一个橘子、还有炒菜的锅铲。爸爸用大铁铲铲除了多余的雪,接着用小锅铲仔细的修理。我和妈妈也在旁边不停的帮忙和提意见,渐渐地大熊猫越来越像了,最后我们在它的脸上用两颗金橘做眼睛,一颗金橘做鼻孔,一个橘子做嘴巴,还在它的手上安了一个灯笼。这样大熊猫才完完全全的做好了。我仔细一瞧还真的有点像,我非常喜欢这个雪人大熊猫,我还跟它一起拍了照片呢!

我喜欢下雪,因为下雪后可以玩我们平常不能玩的游戏。

堆雪人三年级作文 篇5

去年寒假,我和爸爸妈妈一起回到了东北老家,在那里,印象最深刻的事情就是堆雪人了。

那天,太阳公公还没起床,我就被妈妈叫醒了:“别睡了,我的小宝贝,外头下雪了哟!”我还眯着的眼睛忽然睁得像鸡蛋那么圆,人也像被打了鸡血一样,迅速地拉开窗帘,打开窗户往外看——只见窗外白茫茫的一片,昨天还是五颜六色的世界,都变成白色的了。我来不及梳洗,穿上大棉袄就冲出家门,跑向了雪地,开始了梦想中期待已久的游戏——堆雪人!

我随手抓起一团雪球就滚起来,雪球越滚越大,我拼命地堆,已经顾不上雪落在我的脖子里,化成水流到后背。但是——因为太专注,我没注意到脚下。“扑通”一下,我摔了一个嘴啃泥!我不管不顾地站起身,怀里还抱着刚滚好地雪人的头。头做好了,身体也开始越堆越高。当我把雪人堆好的时候,太阳公公早已经不知不觉地爬上云霄。

我们全家开开心心的跟雪人拍了合影,心满意足地回家了。

堆雪人三年级作文 篇6

就在昨天晚上,我想堆雪人,就悄悄地对妈妈说:“我想堆一个雪人,好吗?”“好,你先和妹妹出去堆。”没想到妈妈竟然这么爽快。

到了家门口,我和妹妹拿起铲子用力地往桶里铲雪。不一会儿,妈妈也拿了一个大铲子出来了,看见我们往桶里铲雪,十分不解。紧接着就把桶里的雪倒了出来,之后开始给我们分工。

妈妈让我和妹妹去弄一个雪人的头,妈妈来做雪人的身体。经过一番艰难的工作,妈妈已经做了一个小小的身体,这不,正喊我过去呢!恰好这时我和妹妹也做了一个小小的头,就赶紧把运了过去。妈妈无比兴奋,把外公也叫了出来。可我外公却说:“你们堆的太小了,太阳一出来雪人就会化掉的。”外公踩了又踩,又说:“做得太松了。”妈妈的刚才的兴奋劲儿消失了,不满地说:“那还要堆多大的呢?堆的小省劲。”

外公没有吭声,只是默默地把雪人的头拿掉,准备把雪人再堆的大点。外公拿着铲子不一会功夫就堆了个城堡一样的身体,而我把雪人的头在地上滚来滚去的又大了一圈。就这样雪人的头和身体放在了一起,开始给雪人装眼睛,两个黑黑的小东西当雪人的眼睛,红罗卜的后面切下来当鼻子,画了个嘴巴,再拿三个黑色的小东西当纽扣。就这样一个完美的雪人就做好了。

看着眼前这个完美的雪人,感受着自己的劳动成果,心中溢满了幸福的感觉。

堆雪人三年级作文 篇7

寒风刺骨的冬天到了,天上银白色的雪花纷纷扬扬飘落下来,给大地盖上厚厚的棉被。老师带领小朋友到室外堆雪人。他们用铲子铲了很多的雪垒起圆锥形作雪人的身体。然后又铲了一些雪滚圆,放在身体的上面。

老师在雪人的头上挖了两个洞开了一条槽,塞进煤球作眼睛,镶入木炭作嘴巴。一个小朋友把自己随声带的胡萝卜拿出来,当做雪人的鼻子给插了上去。另一个小朋友用小石子给雪人装饰上钮扣,用麻袋当围巾,用竹篮当帽子。

忽然,小雪人好像长了脚一样,活蹦乱跳。一会儿和小朋友合影,一会儿跟小朋友打雪仗。大家奔跑追逐,笑着喊着,多开心呀!

堆雪人三年级作文 篇8

下雪了,大地被白雪给覆盖了,到处手白茫茫的。我和小伙伴们在雪地上商量着玩什么。一个伙伴说:“要不,玩打雪仗吧。”其他人表示反对:“玩几次打雪仗了,也不会玩点新鲜的。”另 一个小伙伴提议:“还是堆雪人吧。”大家一致赞同。

我们分成两组推雪球,一组人多推大一点的雪球,另一组推较小一点的雪球,用这两个雪球来做雪人的身子和头。好不容易把雪球推好了,我们小心翼翼地把小雪球放在大雪球上。

我拿出准备好的工具,用辣椒当雪人的鼻子,用扫帚当胳膊和手,把纽扣儿安在雪人的眼睛、嘴巴和扣子上。

我做好这一切,望了一下雪人,忽然觉得缺少了什么,于是扭头问大家:“雪人是不是少了什么?”一个在我后面的小女孩说:“呀!雪人没带帽子,它会着凉的!”我们觉得她说的没错,一 个小伙伴急匆匆地跑回家,拿来一个红桶扣在雪人的头顶,一个笑眯眯的雪人就站在我们面前了。

它开心地看着我们,仿佛在说:“谢谢,活泼的孩子们,你们真聪明!”

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