有关六年级童年作文3篇
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的六年级童年作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级童年作文 篇1
我的外公有一个大院子。鸟儿每天都会停在院子里的一颗四季桂花树上休息，有时“叽叽，叽叽”的唱歌。夏天还会有许多黑白蝴蝶、黄蝴蝶飞来。这些蝴蝶都很小，我最爱的是黄蝴蝶，全身黄色，只有翅膀带有圆圆地白点。如果要最热闹的时候，蜜蜂也会带着生在身上的小篮子赶来采蜜。
院子里五彩缤纷，红的红，绿的绿，紫的紫。为什么？因为啊！院子里栽着许多花、树呢！
听妈妈说院子在以前还是放柴的地方，最右边一棵桂花树，左边放着柴，外公、外婆都爱养花、养树。但以前条件不好，只好放柴，到了21世纪开始，外公就把拆柴一到厨房外，外婆则挨家挨户的套花的种子或去富阳的花鸟市场买花、树来种。我小时候，只知道桂花树、小石榴树、鸡冠花、兰花，另外都叫不上名。
我的童年是在外公家度过的。也是在大院子里度过的。我看外公浇花的模样，我也手痒痒，恨不得马上把外公手中的大勺子抢来浇花。经过我严密的“侦探”，发现外公在12点~4点都在玩电脑，我就想在这个时间浇花。但大勺子不在啊我灵机一动，拿来“过家家”的小勺子，再用大碗在自家的池里摇了一碗水，小勺子盛一瓢。有一天，我事先观察外公浇水后把大勺子放哪了。嗯！在一个洗手盆里，等外公浇好花，上了楼。我立即三步并成两步奔到洗手盆，。拿来大勺子，盛了水，往一株仙人掌浇，不过瘾，我又浇了好几次，不一会，我累了，就把勺子放进洗脸盆，上楼看电视了。
第二天起床，我穿好衣服，迫不及待地去看仙人掌。不看不知道，一看吓一跳，仙人掌一张苦瓜脸，身体很扁，哎可以用“瘦碧南山”形容了。外公见了，忙捏捏仙人掌说“水太多，还好还绿着，有救”。我听了，就去玩了。
童年很快过去了，但童年时的情景深深印在我的心里。
六年级童年作文 篇2
当我第一次听到“种瓜得瓜，种豆得豆”这句话时，我的心里疑惑丛生：咦，既然是种下什么得什么，那钱也可以吧。一整天，我满脑子都是：能种钱吗？能种出多少呢？终于，好奇心驱使着我，我决定试一试。
我找了一块“风水宝地”，用小锄头先挖一个坑，接着将一枚硬币小心翼翼地放进坑中，接着又仔细地填上土，轻轻地踩了几脚，然后又拿起水壶浇水。“种”完后我像吃了口蜂蜜似的，心里喜滋滋的，心满意足地想着：太棒了，等着钱“发芽”“结果”，我就有钱了，可以实现好多愿望了，好吃的、好玩的应有尽有！想着想着，便情不自禁地手舞足蹈起来。
我每天都去浇水，每天都充满期待，每天怀着兴奋入睡。但事与愿违，四天过去了，一点动静都没有。我安慰自己：钱比较硬嘛，发芽当然不是一天两天的事呀。一个星期过去了，我有点沮丧：再等几天吧，它一定会发芽的！十多天后，我终于按耐不住自己的好奇心，急切地扒开泥土拼命寻找，可是连种子的影儿都没有，硬币还是安静地躺在那里。我失望极了，百思不得其解。我仅剩的兴奋顷刻间化为乌有，取而代之的是沮丧，像遭到晴天霹雳。
奶奶见我整天愁眉苦脸，便问我怎么了？我耷拉着脑袋，将“种”钱的来龙去脉说了个清楚。顿时，奶奶哈哈大笑：“傻孩子，钱币可种不出来，它又没有生命。如果能种出钱的话，大家都不用劳动了，社会就要乱套咯。”我恍然大悟，想想自己真是傻得可以。
童年的傻事还有很多，正是这样的傻事让我的`童年变得更加快乐。
六年级童年作文 篇3
我们的童年就像一本书，翻过了一页又是新的一年。是啊，小的时候，刚刚懂事的孩子，对世上的一切事情都很陌生而好奇，无论遇上什么事，都跃跃欲试，结果往往是弄巧成拙，让人笑话。
我记得，在我一岁时，因为家里有几本书，不论放在哪，经常被我翻出来，但是当时我还小，不认识字，就拿起一本书，不管是倒着还是歪的，我就哇哇啦啦、一本正经地“读”了起来，逗得爸爸、妈妈前俯后仰，姐姐笑得满地翻滚，而我却很奇怪的看他们一次，又看见一本书上有一只玩具鸭子，我赶紧爬过去，坐在书上玩着鸭子，我用牙齿咬，突然鸭子叫了一声，我惊呆了，过了几秒钟我哇哇大哭起来，因为那时我还不知道鸭子会叫。
嘻嘻，我的童年是不是很好玩呢？但是现在我们长大了，也不再会做哪些傻事了。对于我们来说：童年是朝阳，是春草，是起航的船，是图中的第一根线。那是骑木马的岁月，那是条橡皮筋的岁月，那是数天上星星的岁月，那是听妈妈唱童谣；讲故事的岁月那是充满新奇与梦幻的岁月......
