五年级快乐作文

时间:2023-07-27 13:20:45 小学作文
精选五年级快乐作文10篇

精选五年级快乐作文10篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的五年级快乐作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

五年级快乐作文 篇1

有这样一段发人深省的话:“一个不重视阅读的学生,是一个没有发展的学生。”的确,读书能促进人的成长,促进社会的和谐发展,阅读是一生的事情。

上了小学以后,我觉得要想提高阅读能力和写作水平,必须大量阅读书籍。因为爱看书的原因,家里有很多藏书,但都是人文科技类和哲学类的,不适合我读。于是,我到书店买了许多合适我看的书,科技类的《十万个为什么》、历史类的《中华上下五千年》、《中华成语故事》、还有《安徒生童话》以及一些名家名作,如《简爱》、《钢铁是怎样炼成的》,中国四大名著等。

这样一来,全家的读书兴趣大开,爸爸妈妈在图书馆订阅了《中华活页文选》、《小读者》等杂志,每天有空就打开书柜寻觅自己喜欢的图书,翻翻这本,看看那本,每每看到精彩之处还表现出了喜怒哀乐,看着那丰富的表情,我也被感染了,忍不住也从书架拿下几本书,颇有兴致地读起来。

几年下来,我明显感觉到我的知识多了,语言积累也丰富了,学习生活也快乐了,自信了许多,我呢,也从书中体验到了无尽的快乐。

读书,真是我们全家的快乐之源。愿所有的人都能从书中汲取营养,吸取精华,以成就自己的品格,完善自己的人生,享受与书为友的快乐!

五年级快乐作文 篇2

从暑假到现在,我一直都是快乐在伴着我,和我一起成长,让我生活在快乐的日子里。怎样个快乐法呢?让我慢慢来告诉你吧!

在暑假里,我生活在幸福的日子的知识的海洋里。我为什么幸福呢?因为人帮助了很多老人和需要我帮助的人,记得有一次,一位老奶奶骑着一辆三轮自行车,正在上坡,骑到一半的时候很吃力,车在往坡下滑,就在这千钧一发之际,我看见了立刻跑过去,使出全身的力气,用力地推,过了一会儿,我终于帮奶奶推了上去,老奶奶转过头来对我慈祥地笑了一下,说:“谢谢你,可爱的小朋友。”我也开心的笑了,笑出了童年般的欢乐,笑出了自己的幸福。感觉到了快乐。因为老奶奶的笑和那和蔼可亲的话语。所以我是幸福的。我又为什么那么沉醉在知识的海洋里呢?因为我学到了许多的知识,和日常生活文明礼貌,教我怎样做人 ……

在四年级上学期,让我懂得了很多。比如就语文的第9课《巨人的花园》,启发我快乐要和大家一起分享,哪才是真正的快乐!从那以后我和大家一起分享着我的童年趣事,分享我的东西。所以我也变得更快乐了!上课的内容让人纷纷入迷,可是就在这一两秒之间,下课铃响了。就在这十几二十分钟里,我学到了无比多的知识,感到无比地快乐!

在周末里我可以在大街上玩,见过了许多的不同新花样,尝过不同美食美味,也尝试了农民种菜的辛苦……,让我知道了世界的丰富和多彩呀!

这只是我的一点点快乐!如果要说出从出生到现在的快乐!那不知道要说到啥时候呢!我告诉你们:你只要肯帮助别人、有爱心、多做有意义的事,就可以快乐起来,快乐就会伴你一生,伴你成长!

五年级快乐作文 篇3

“六一”儿童节那天上午,五年(4)班发出了一阵阵兴奋的喝彩声,热烈的鼓掌声,快乐的叫喊声、胜利的欢呼声,谱出了一首迎接“六一”的歌声。

原来五年(4)班在玩着惊险激刺的游戏来欢迎“六一”儿童节的到来,是啊!是多么值得庆祝的事!我们班在杨老师的组织下尽情地玩起游戏来。第一个游戏是“击鼓写词”,一开始同学个个摩拳擦掌,没等老师讲完游戏规则,就迫不及待“唰”的举起小手,老师请了几个同学上场。其他同学都为自己的组里加油,而场上的同学更是一副跃跃欲试的样子,都想夺取胜利。大家都喊“加油”,场面一下子就热闹起来。随着五声鼓声,场上的同学写出了“五福临门”,“五湖四海”等词语。毓毅赢了,场下“轰”的一下爆发出一阵烈的掌声,同学纷纷夸他厉害。他笑得合不拢嘴。

“顶杯竞走”开始,我和俊偲号称“顶杯王子”;只见俊偲轻轻地把里面装着沙包的杯子放在头上,用又快又稳的步伐向终点走。而我也不甘落后。我信心十足,非得战胜他不可,因为“一班容不下二虎!”我把手张开保持平衡,以矫健的步伐直冲终点,由于我冲得太快,手碰到终点——黑板的同时,杯子也掉了下来。虽然俊偲比我慢,但是他的杯子到达终点还没掉下来。老师判我们并列第一!虽然只是并列,我也觉得很开心。

“六一”节是我们的节日,我们少年儿童就更应该珍惜这美好的节日。

五年级快乐作文 篇4

又是一个长假,作业完成后,就闲得无聊,没事做,我一个人在家里从这个房间转到那个房间,再从哪个房间走到另外一个房间。

就在这时,一盆不起眼的仙人球吸引了我,我拿起它,发现它并不开花,但是在大仙人球边会长出一颗颗圆圆的小仙人球,它的样子十分可爱。就像是小宝宝从妈妈的肚子里探出头来看看美景。小仙人球上的刺不硬,不会刺伤手,很好玩的。我摸着摸着,不知道怎么的,这个“孩子”就掉了下来。“唉!看来它还是很脆弱,不过,还是挺好玩的。”我自言自语道“至少,他不再让我无聊了,他给了我快乐,”我观察了这个仙人球好久,发现了很多好玩的地方。

不久,妈妈就下班回来了,我把我的发现告诉了妈妈,妈妈很认真的听着,并告诉我那些小球可以重新种到土里,慢慢抚养它,它会长大的。我听到后半信半疑,真的会这样吗?

第二天一早,我就起床了,找来了盆和土之后就把它种了下去,过后,我每天都会去看它,有必要时就给它浇浇水,日复一日,月复一月,我的小仙人球慢慢长大了,我十分的高兴,连忙拿给妈妈看,妈妈笑着说:“只要你坚持,它可以长到很大,和它妈妈”差不多。”这次我已经相信妈妈的话了,不再是半信半疑,但我还是想看看它长大的样子,所以就继续了下去。我每天放学都会看看它,看它长大了我就会兴奋不已。一年过去了,仙人球长得和它“妈妈”差不多大小了,它也渐渐开始怀“孩子”了。在我心情不好的时候,我也会来看看它,然后心情也会渐渐轻松起来。

我一直没有放弃它,直到现在我还养着。我从不亏待它,它长大了,我也非常高兴。甚至会到处和别人说,我养的仙人球长大了。

仙人球给我带来了快乐。它是我亲手养大的,就像是我的孩子一样,我喜欢它。

五年级快乐作文 篇5

在快乐的童年中,有无尽的乐趣,他们星星般得闪耀在我们的心头。而我心中,最明亮、最耀眼、最闪烁的星星,还是它——少年军营夏令营。

一年级的时候,妈妈为了锻炼我的独立能力,将我送到了北京的一家军校夏令营。共九天时间,在那短短的九天了,发生了很多有趣又有意义的事情。

从郑州出发了,我们坐的是“和谐号”动车,在车上,我前排的一个小男生给我们讲了几个鬼故事,吓的几个胆小的女生乱叫,我也凑热 ……此处隐藏687个字……获读书的快乐。

收获写作的快乐

在这个快乐的暑假,我陪着路路一起努力在各自的博客里耕耘着、播种着、收获着。

对一个不擅长写作,不知如何提笔的人来说,我的收获更为丰盛。从代替路路发文时欣赏大家的文章,到自己忍不住想写一写自己的心中所想,我拿起了笔并一发而不可收,我爱上了写作,爱的那么痴狂,爱的忘乎所以,随时随地的想把自己内心那一闪而过的灵感记录下来与大家分享,那与大家分享时的快乐是那样的充满幸福,那样的让人迷恋。虽然现在我的能力还不能达到信手拈来、落笔成章的境界,但是这淡淡的笔墨之香已经沁入我的骨髓,钻进我的内心,无法抵挡也不愿抵挡,我为写作而狂。我收获了写作的快乐。

路路虽然在假期里没有写多少文章,但我相信厚积薄发,只要多读书,就会积蓄力量。

看着这满满的收获,我感到前所未有的幸福和甜蜜,因为收获是快乐的!

五年级快乐作文 篇7

啊!又是一个大课间。这次我们是玩棋,玩什么棋呢?是五子棋,跳棋,军棋,还是象棋?不要胡乱猜了,看看就知道。

我一进班门,就把头使劲往我的位子上看。哇!是象棋哎!我心理一阵欢喜,因为这是我心中想要的。二话不说,我以60米短跑冲刺跑到了座位上,然后!——认真听老师的安排。周老师说了声 :‘开始’,前面的同学回过头来,把棋子摆好之后,便开始了一场‘战征’,棋的战争。

“当头炮呀!”“先出车呀!”……我正在和小周一决高下!班里乱哄哄的,像一万只蜜蜂在“嗡嗡”的叫着。但没个人又是那么的认真,围观者虽说是在一旁观看,但也时不时的指点指点。下棋 者又是那么的严肃!只见他们手托着下巴,眉头皱的那么紧,眼睛死盯着棋不放,想想怎样吃它。

“喂喂喂!老胡,该你了。”小周叫我下,我回过神,又进入了比赛当中。哼哼,我把他的小兵给干了,然后又开始杀他的车,吃他的炮,一一给干掉。在比赛中我们是“两败俱伤”啊!最后是 我七对他四,占了上峰。嘿嘿,这下我可要大显身手了!

我先把我的车摆在离老将较近的地方,等他出棋子。只见他把老将往右移了移,然后长叹了一口气,不过他很快看到了将头顶上的帅,倒吸了一口冷气。“啊,我的天那!”嘴巴有“六尺”高, 眼睛有灯泡那么大,把手往脑门上一拍,“唉,我太大意了。”

而我呢?则在一边捂着嘴偷笑,这就叫“法网恢恢,疏而不漏!”当我们在想玩下一局的时候,下课铃响了。唉,时间不等人啊!

五年级快乐作文 篇8

“快起来啦,今天是五一劳动节,就别想着睡懒觉了!”一大清早,我就被妈妈从美梦中揪醒,不得不与心爱的被子说声“拜拜”了。

吃完了早餐,本来想偷偷溜出去玩,可却逃不过妈妈的“火眼金睛”和“五指山”。我狼狈的走到妈妈跟前,“你这小姑娘,整天只想着玩,什么时候知道做正经事啊?快给我洗碗去!”“遵命”最终我极其不愿意的服从了妈妈的命令。

我进了厨房,“天哪,怎么这么多碗哪,几天的呀!”算算我也有很多天没有洗过碗了。没办法再多的碗也要洗。袖子码上去,水倒在盆里,滴了一滴洗洁精,有模有样的当起了洗碗工。正式开始洗碗了。“洗刷刷,洗刷刷”我认真的在那刷刷刷。“咦,为什么我洗出来的碗,感觉像没洗干净呢?摸起来都感觉有一层油?但是方法都是一样的呀?”“妈,为什么我洗出来的碗感觉像没洗干净呢?”我大声嚷嚷着。妈妈走进来摸了摸洗碗水:“怎么用冷水洗呀,热水效果好一些,重新来一遍吧!对了,还要把厨房收拾干净。”“为什么?我只负责洗碗!”“我叫你做你就做”妈妈严厉的说。我不敢反抗,只好重新洗一遍,还得把厨房收拾了呗!我小心翼翼地端来一盆热水,认真擦拭好每一个碗,这次总算把碗洗干净了。

洗好碗,我坐到沙发上,准备看电视的时候,无意间看见妈妈的两鬓又多了一些白发。这已经不再是我认识的那个漂亮的妈妈了。妈妈为了我的成长付出了心血,从不图回报,而我帮家里做一点事却……

这个劳动节让我觉得自己懂事了许多,我以后一定要多帮妈妈做一些力所能及的事。这个劳动节,让我很快乐。

五年级快乐作文 篇9

我的家就像一条五彩缤纷的快乐的而又奔腾不息的河流,虽然会撞到障碍,但激起的却是欢乐的波涛。

我的家人总能带给我不一样的快乐。

最近天气寒冷,呼号的北风让人心里发颤,所以工作比较紧张,晚上睡得很晚的爸爸特地早起,用汽车送我上学。每次我上车,总觉得车内和车外完全是两个世界——一个是温暖如春的世界,一个是滴水成冰的严寒。我坐在温馨的汽车里,美美地踏上了上学的路程……哦,快乐就在爸爸拳拳的爱心里。

小时候,我觉得电脑是非常有意思的东西,便想:我一定要学好它。我要打字,妈妈就手把手地教我指法,当我娴熟地,快速地在电脑上打出一行行字时,我快乐;我要做幻灯片,妈妈就教我打开页面,教我更换背景,教我添加自选图形,教我插入声音……当我浏览一张张精美的幻灯片时,我快乐……原来,快乐就隐藏在学习、掌握技能的体验中。

我参加吉他等级考试要向十级冲刺了,内容越来越繁多,指法越来越复杂。我每次练完之后,手会很疼,我心情郁闷、情绪烦躁。爷爷看在眼里,总是细声细语地安慰我、鼓励我。想起爷爷为了指导我学吉他,曾不辞辛劳地自学五线谱,我顿时有了战胜困难的勇气。当一首首乐曲在我指头流淌时,我快乐。其实,快乐紧随在困难向我低头之后。

为了我健康成长,奶奶呕心沥血。在生活上,奶奶关怀备至,让我吃好、穿好、休息好;在学习上,奶奶培养我养成良好的学习习惯、精心激发我的学习兴趣;在思想上,奶奶点点滴滴地指导我、启发我,让我明白:人要有理想,要有志气,要有感恩的心。我每每取得一点成绩,奶奶就兴奋不已,我也快乐无比。我明白,快乐就在奶奶引导我成长的期望中。

还有我十个月大的小妹妹。每天我放学回来,她看到我,就兴奋得手舞足蹈。我就靠近她,让她用软软的小手抓抓我的脸。这时,我就很快乐。哈!快乐就在妹妹那虽无知,但无比可爱的笑容里。

我的家就像一条注满浓浓亲情的快乐的而又奔腾不息的河流。微风吹起的涟漪就是家人们若隐若现的笑脸。你听,小河里不时传出了我们醉人的欢声笑语。

五年级快乐作文 篇10

昨天是星期六,我和爸爸妈妈等一些人去东部山庄去钓鱼。

一到那里,我就被那里的风景给迷住了:那里有一棵又一棵树,组成一个小树林,中间还有几个鱼塘,我们就在那里钓鱼。

开始了,我先把鱼食挂在鱼钩上,再放到塘里,过了一会儿我就提上来看一下鱼钩,或看别人怎么钓。(那时我还不会钓)这时爸爸过来了,他教我该怎么钓,原来是要看浮标的,只要浮标先向下动两下,再沉下去,然后再浮上来就是鱼上钩了,我这样练了几次,还是一无所获,我正准备放弃,但想了想就又去钓了,因为连妹妹都钓到了,我为什么不行呢?于是我就像之前那样等,终于我发现浮标向下动了两下,然后又沉了下去,我想:肯定有鱼上钩了,快拉!于是我猛地一拉,哇!这条鱼好重啊!等我拉了上来我才发现,这是一条大扁鱼!我很高兴!我会钓鱼了!这不是吗?我又钓到了一条鲫鱼!

时间慢慢的过去了,不过我还是很开心,因为我会钓鱼了!

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