有关五年级记事的作文汇编9篇
在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的五年级记事的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级记事的作文 篇1
有一天，我在电视上看见一个五、六岁的小男孩正聚精会神的听妈妈讲“小鸭子”的故事，可当他正听的津津有味的时候，妈妈说要出去看一下奶奶，可过了好长的时间，还不见妈妈回来。
于是，他就去找妈妈，他在奶奶的房门口看见妈妈正在给奶奶洗脚。他呆呆地立在门口，过了一会儿，他好像明白了什么，就静静的离开了奶奶的房门口。当妈妈给奶奶洗完脚后，又回来给孩子讲“小鸭子”的故事，可她刚一进门，却发现孩子不在，这下，她可急坏了，就在这时候，小男孩用稚嫩的双手颤巍巍的端来一盆水，给妈妈洗脚。他说：“妈妈，我给您洗脚，也给您讲‘小鸭子’的故事”……
看到这里，我的心灵猛地颤动了，这就是榜样的力量。广告中的小男孩才五、六岁呀，就懂得了孝敬父母，帮妈妈洗脚。我都这么大了，可我为父母干过什么呢？每当看到妈妈为生活而辛劳，为我的衣食住行而奔波，和小男孩相比，我惭愧地低下了头，想了很多很多……就这一件小事，使我懂得了孝敬父母是一种美德，也是我们做人的根本。
从现在开始，我努力干好自己的事情，并帮爸爸、妈妈做一些自己力所能及的事。现在，妈妈常夸我懂事了，笑容比以前更多了，我也比以前更快乐了。
五年级记事的作文 篇2
“明天我们要回瑞安了。我们把所有的衣服拿到小溪里洗一遍。”老妈命令道，“加勉，你也跟我们一起去！”我被逼无奈，只好跟她们踏上了“洗衣之路”。
我们来到一条清澈见底的小溪旁，溪水哗哗地流着。老妈和阿姨忙着洗衣，我和老爸闲着没事，想去对面的岸边玩。小溪中间有一条摇摆不定的“小石桥”，老爸轻而易举地跃了过去，我也想尝试。但老爸提醒我走“石桥”时要小心，先用脚“试探”石头摆不摆。不提醒也罢，提醒后我试探一下就踏入水中了。于是，我的鞋子便成了一双“落汤鞋”了！老妈见状叫我把鞋子脱下来给她洗掉。我想：反正已经湿了，就让她洗了吧！就脱下鞋子，自己赤脚玩去了。这时，姑姑来了，她也加入了走“石桥”的游戏。等我们熟练后，我们开始比赛了。我飞快地踩着石头，三下两下就跳到了对面，花了五秒钟。姑姑也不甘示弱，只花了三秒半。爸爸飞速似箭地“冲”了过去，冠军非他莫属。
过了许久，“洗衣军团”大收工了。我光着脚，没法走，只好让老妈帮忙。但我调皮捣蛋，把一块石头砸在水里，水花溅到了老妈身上，老妈一生气，就不帮我上去了。我只好孤苦伶仃地站在一块大石头上等待。等了好久他们依旧没来，多亏朋友借我一双鞋子，最后“成功脱离险境”。
五年级记事的作文 篇3
我从小就爱读书。一说起我和书的故事，我就想起我和书有一段难忘的经历。
一个星期天中午，我帮妈妈忙完了家务，觉得有点累，坐在沙发上休息。突然，我冒出了一个想法：到书店逛逛，看看有什么好的书，买一些回来看看，这也许对我的学习大有益处。于是，我便匆匆出门去书店。此时，烈日当空，晒得我汗流浃背，但是一想到买书，心里却充满快乐。
到了书店，我跨进店门一看，哇！书架上的书整整齐齐地排放着，让我看得眼花缭乱。我不由自主地走向书架，选择自己喜欢的书。我精心挑选了三四本，来到了收银台，准备结账。我的手伸进口袋里，才发现因为自己走得太匆忙而忘了带钱。我失望极了！这几本书我都爱不释手，哎！都怪我一时心急。
于是，我把书放回书架，飞快地跑回家拿钱，然后，又飞快地奔回书店。还好，书店还没有关门，里面还是一样热闹，我高兴极了。书店里的人很多，我迫不及待地从大人的腋下挤进去，总算挤到里边来了，在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找刚才要买的书，却怎么也找不到那几本书。我真担心书被别人买走了，定了定神，我认真地从头再找了一遍。啊！在这里，原来不在刚才的地方了。我马上拿着书去付了钱，心情愉快地回家了。
回到家里，我静静地坐在书桌前，迫不及待地打开书，一页、二页……我像一匹饿狼，如饥似渴贪婪地读着，完全沉浸在书的海洋里。
读书不仅能提高阅读、写作能力，增长知识，开阔视野，开启智慧，而且能充实一个人的精神世界，让心灵健康地成长。年少的我们，让我们徜徉在书的海洋里，从小养成爱读书的好习惯吧。
五年级记事的`作文 篇4
生命非常短暂，人类和动物的生命只有一次，但是植物的生命非常顽强的。
蚕宝宝是吃桑叶长大的，有一天桑叶吃完了，我们到处也找不到桑叶，天也慢慢变黑了，去买桑叶也来不及了。怎么办呢？正在焦急中，妈妈说：“要不我们出去买棵桑树吧。”
桑树刚买回来的时候，我还是关心它的，天天给它浇水。可是，时间久了，我也开始不怎么管它了，因为蚕宝宝已经变成蚕蛾了，蚕蛾是不吃桑叶的。桑树由于没有照顾，桑叶一天一天的干枯了。有一天，我在阳台上玩的时候，忽然发现桑树的枝干上一片叶子也没有了，嫩芽也不长了。我想：完蛋了，桑树死了。于是我赶快给桑树浇水，放到通风的地方，过了几天，我再去看桑树，桑树居然长出了嫩绿的叶子。桑树生命力顽强令我震撼。
有一次，妈妈从公司带回来了几条鱼，它们长的非常漂亮。冬天到了，鱼儿们一个个地都冻死了，只有两条鱼还在拼命地挣扎，后来妈妈把它们带去公司，放进一个装满温水地小瓶子里，它们才慢慢地“苏醒”过来。
我家还养了一株仙人柱，天天都没给它浇水，旁边的芦荟只要一天不给它浇水，它就会枯掉，而人柱，从来没有人给它浇它过水，它却长的非常健壮。生命非常宝贵，我们一定要珍惜生命，决不让它白白流失。
五年级记事的作文 篇5
你是否还记得讲台上那无家可归的文具，讲台变成了那些失去主人的文具暂时的家：五花八门、长长短短的笔，五体分尸、粉身碎骨的擦皮，还有刻度已模糊不清的直尺……讲台上的文具应有尽有，都能开一个文具店了！
可这些文具都从哪里来？我实话实说的告诉你：从桌肚里捡来的，从地上捡来的，甚至有的从垃圾堆里捡来的。你别说我这夸大其词，这可不是假话。我们班级为此开了一个小小的讨论会。
“快嘴”王骕超同学第一个发言：“你可不知道，有好多同学买笔时根本不注意笔的质量，只注重笔的摸样，到学校比谁的笔最好看，拿出去炫耀！”
“可不是，”陆泽宇同学不紧不慢地说“有的同学根本不看质量，用了两三天，坏了，就扔掉，多浪费啊！”
“浪费的还不是这个大多数同学都把笔用胶带绑在一起，放在胶带上甩来甩去的，有的笔掉了也不捡起来，要用的时候找不到，两个字：重买！”我生气地说。
“没了只好重买，反正也花不了几个钱，再说了这是买文具，妈妈肯定跟我买！”尹昊元满不在乎的说。
薛洋接着他的话反驳了一句：“这怎么能，没几个钱也是钱，钱还不是爸爸妈妈辛苦赚来的！”
“就是”张楚涵顺着薛洋的话说了一句：“要是你的父母知道了，父母会很伤心的。”
“你可想过擦皮为你消灭了多少错别字，铅笔为你写了多少字，直尺为你画了多少直线，你居然忍心……”小诗人刘渊都不好意思说下去了。
最后，耿老师意味声长地说：“各位一定要善待自己的文具，珍惜爸爸妈妈对你的爱！”
五年级记事的作文 篇6
高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”
我从小就爱读书。我学会说话不久，妈妈就给我讲故事，妈妈不讲，我就不会睡觉。妈妈没有办法，只好买了许多儿童读物故事书。我每天睡觉前都要听妈妈讲一个故事，我听着听着就睡着了。就这样，我养成了读书和听故事的习惯。
妈妈开始教我识字，我认识的字越来越多，每次去书店都让妈妈给我买一两本故事书，虽然我读得慢，但我心里非常高兴。
后来我长大了，上学了，成为了一名小学生，，认识了更多的字，也拥有了更多书籍，我每天都沉浸在书的海洋里，有时候我还主动的把我看过的书讲给爸爸妈妈听。
有一次，我在家门口读书，突然有一个高年级学生走过来，一下把我的书抢走。我赶紧追，边追边喊：“把我的书还给我！”我们跑到了门球场。我们都筋疲力尽了。他把我的书扔在地上。我看到他这样糟蹋我心爱的书，生气地说：“书是我们的好朋友，我们不应该糟蹋书，快把它捡起来，否则我绝不放过你！”他看到我比他小，刚想逃走，我爸爸就回来了，说：“你们在干什么？”他看到我爸爸来了，立即把书从地上捡起来，递到我手里，说：“对不起。”我们从此以后成为了朋友。
就这样，我与书成为了好朋友，是它教会了我怎样做人。
五年级记事的作文 篇7
盼望着， 盼望着，终于放暑假了。
我非常高兴，那是因为我可以痛痛快快地玩了。可是 ，妈妈严肃的说：“不行，要每天做一定的作业。”妈妈规定我每天必须完成暑假作业本上一定量的作业。另外，还必须完成2课时的写字和 一课时的奥数作业。
早上，我从不睡懒觉。起床后，吃好早餐。若时间不到8点，我就必须先做一点作业，这是妈妈要求的，我可不是很愿意。8点钟，我急匆匆地去琴行学古筝。教琴的老师可严格了，教一句就要我 背出来。9点左右，妈妈来接我了。我最想的是每天一回到家就可以吃一只棒冰。别以为我就可以玩了，妈妈让我休息一会儿，就必须“开工”做作业。我想，如果不用做作业那该多好啊，我就可以痛快 地玩了。可是，不能！妈妈就像管工一样管着我。她像孙悟空，我一开小差，她就知道。
中午开饭时，我总是慢一拍。爸爸妈妈已经在吃了，可我还在趁机玩。爸爸像法官一样说：“我规定，过了12点再不来吃饭，就没得吃！”我很害怕，急忙跑到厨房洗手盛饭。
午饭后，妈妈规定休息一会儿还是得做作业。要么午睡，否则马上“开工”。若规定的作业完成了，就可以和殷飞扬等几位朋友玩了。可是，我总是拖拖拉拉，忙里偷闲地要玩。可是，妈妈总是 不让我痛快地玩。
到了傍晚，若是作业没有完成，一样的规定在催着我。唉，真不好受！
五年级记事的作文 篇8
又是一个果实累累的金秋了，在这个丰收的季节，学校举行了年段的足球比赛。我们年段最厉害的班级是五年五班。可真是棋逢对手啊！我们班第一场比赛赢了二班，大家都信心满满，但是毕竟接下来要对战五班，谁也不敢掉以轻心啊！
比赛快开始了，裁判员吹响了哨子，我们班的“战士”很快进入“战斗”中。第一场我们的右边锋进了一个球，而五班的人却没有进球。离第一场结束的时间越来越近了，突然，五班的“矮个头将军”一个飞球，步步逼近我班球门，我们几个人都看得心惊胆战，就在这个千钧一发的时刻，我们的守门员一个转身，死死地抱住球，五班的人看起来是那么骄傲，可却连一个球也没进，看来实力比空虚名气更重要！
第一场是男生主力上，第二场是女生主力上。随着那惊心动魄的哨声再次响起，女汉子开始战斗了，我们在旁边发疯似的喊加油。五班的球员可真是不好对付啊！个个瞪着两颗大大的眼珠子，踢人可不是一般的疯，球场上鬼哭狼嚎，但对方只有两个前锋，两个后卫，我方有三个前锋和一个后卫，进攻机会明显更多，“嗖！”我们的主力一飞脚，球进了！五班那些在一旁助阵的发出了尖叫，那声音可真吓人，这不会是在分散主力的注意力吧？
随着第二场比赛的结束，第三场比赛又开始了。这是一场决胜负的比赛，我们以2比0的局面暂时赢了五班，我方主力定出一个方案：不再进球了，和五班打游击战，把球踢出界，只要防守，不让他们再进球就好了。可五班的人以守为攻，一边防守一边向我们发出了进攻。距离比赛结束只有5分钟了，五班的“矮个头将军”来了一个“狗急跳墙”，嗖嗖！
连进两颗球！瞬间把局面翻平了！咋办啊！就在我方球员看得目瞪口呆的时候，比赛结束，我们打了个平手，裁判员只能以点球决定胜负。五班先踢，哈哈！球砸到了球门柱子上，连球门都没进！轮到我们踢了，主力性子有点急，没等吹哨就踢了，虽然这个球想进不容易，裁判员却义不容辞，宣判不算，我们伤心极了，可主力不负众望，第二个球，依然进了，最后，我们以3比2的成绩胜了五班。
听到这个消息，我们兴奋极了，上学期比赛我们输得惨不忍睹，而今年，我们却赢了年段最强的班级！
这真是一场精彩的足球赛！
五年级记事的作文 篇9
在我的记忆中有很多的事情，有遗憾的事，有尴尬的事，有伤心的事也有开心的事……但是最令我难忘的，还是那年冬天与小伙伴一起走冰的事情。
那 是在20xx年的冬天，我和乡下的伙伴们在大河上滑冰，可是我们并不知道，这条大和尚的冰并不厚。我们肆无忌惮地在冰上打闹，并不知道危险随时都会降临。 玩累了的我们上了岸，休息一会儿之后，其中一个大胆的伙伴说：“我们到离岸更远的地方玩吧！”很多小伙伴都采纳了他的建议，我也只好跟了上去。虽然我和他 们一起，但是还是担心河中心的冰很薄，承受不了我们的重量。那个大胆的伙伴看出了我眼中的忧虑，对我说：“没事的，一起来玩吧。”他一边说一边把我拉了下 去。
我胆怯地走到河中心，看见伙伴们顽皮地滑着冰，我的心也渐渐放了下来。好景不长，我刚刚松了口气，只听见冰“咔嚓”一声，裂出了一条 缝，我们惊呆了，不知道该怎么办才好。千钧一发之际，我想起了曾经在书上看到的小常识：人在冰上时，如果冰裂开了，人必须分散开才能减少人员伤亡的几率。 于是我立刻命令道：“快分散开来，尽快上岸！”我一声令下，他们便行动起来，结果全都安全上岸，无一人落水。站在岸上，他们无不佩服我的机智、勇敢和聪 明。
这件事情让我深深难忘，因为那天我成了“大英雄”，不仅用自己的机智和镇定自若救了比自己小的几个弟弟妹妹，我真为我自己感到骄傲！
教师评语：
的确的是令人难忘的事情，小作者用细腻的笔触写出了自己当时的心情和表现，尤其是自己临危不乱的精神更值得我们学习。用最朴实的语言写出最不平凡的经历，真棒！老师相信你会做得更好，加油！
