我的六年级作文

时间:2023-08-01 12:40:20 小学作文
【推荐】我的六年级作文合集6篇

【推荐】我的六年级作文合集6篇

在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的我的六年级作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的六年级作文 篇1

调皮是小孩子的天性,小孩子没了调皮就不可爱了,所以我调皮,可调皮过后就使人讨厌了,我经常因为调皮被爸妈训一顿,严重时还会挨打哦。

下面就是我调皮的时候了。

调皮时会把别人让我暂时替他养的动物,不过三日全部都弄死了,但我自己养的动物都不会死,这是为什么呢?因为我对它们没感情,我对自己的动物有感情,所以不会死。

有一天,我正在看电视,老妈临走前叮嘱我,一会儿把高压锅给关了,我问妈妈过几分钟?5分钟,可我一只耳朵进,一只耳朵出没听见,因为我正津津有味的看电视没理妈妈,过一会儿,那个电视看看完了,我就出去玩了,没把妈妈的话放在心里。

等我回家,老妈已经怒气冲冲的对我说:“儿子你去哪里玩了,我在这里等候你多时了。”说完,老妈拉着我的手来到楼上指着红烧肉说:“这好好的红烧肉,就被你搞成这样了。”妈妈一打开,我看了一下,着肉都成黑的了,一闻这味道可真不好闻了,老妈又来了“你这样调皮,以后那个女人会嫁给你呢?”幸亏老爸来得及时一看老妈就说:“调皮时他的天性,就放过儿子吧!”她听了老爸的话终于放过我了。可是又说:“以后不能这样了,今天看在老爸的这一番话我才放过你,以后可没有这么幸运了,以后这样我可要好好教训你这个调皮鬼了。”我说:“好,我以后不会这样了。”

这就是调皮的我。

我的六年级作文 篇2

从小学6年级开始,来了一位陌生的老师。进班之后,他就跟我们套近乎。一开始,我以为他是某某同学的家长,可是,我猜想错了,他说他是一名人民教师,我惊呆了,这位外貌很憨厚,给人以亲近的感觉的人,居然可以跟严肃的教师比。当然,我也不是有心说他,也许是一开始的不认识,陌生而已。下面,他的首次讲话让我呆若木鸡。他这样说:“开学了,原来隆隆散散的我们,应该放下暑假的自由,认真的投入到新一步的学习之中。”就这么简单的一句话,让我们惊讶!

开始的新鲜感,使我和杜老师的距离慢慢拉近,从一对陌生的行路人变成一对师生,这是多么奇妙的体现啊!他的到来使我的心中油然生出莫名的亲近感。但是,新鲜的老师当然少不了新鲜的事啦!

开学的第一堂课,他就给我们一个莫大的惊喜:在我们的数学课作本封三上,涂鸦一番,送给我们每人一句励志求学的话:读万卷书,行万里路;千里之行始于足下;自强不息、厚德载物之类的名言,诗句等等……给人以无限的遐想,更让他披上了一层神秘的薄纱;更让我们贴近了他行走的步伐;更让我们与他的距离进了一步。这是他第一堂课给我们使得“下马威”。呵呵呵……

老师的新鲜事是层出不穷的,如天上的星星,数也数不清;如海上的贝壳,一颗、两颗……无数颗。每一件事都很有趣,令人发笑,也令人不解其意,也许是他们不属于这个集体吧,不属于我们六(1)班的集体吧。2日那天,杜老师发给组长一张填写表,我们望了望组长手里的表格,脸上露出疑问的表情。杜老师仿佛看透了我们的心思,老师说:同学们,看到这张表格,你们一定很困惑吧?其实,这是我专门设计的,为的是让你们在评价中了解自我,找到自我的定位和坐标,我建立了一套多指标的评价体系,打印给了小组长。课作、家作的作业指标各两个,按时完成上交的得一星,得优的再加一星;课堂上的指标有五个,分别是预习、发言、思考、实践、助人各一星。

就是这样的星星表格,使我每天都在奋斗中,努力努力再努力,变成一个完美的,令人无可挑剔的孩子!

谢谢你,杜老师。

我的六年级作文 篇3

每当无助时,是自信让我重新站了起来。每当失落时,是妈妈的一句句鼓励让我又重新找回人生的方向。

小时候的我,很是不自信,大到不敢上台表演,小到不敢上课回答问题。

尤其是刚上一年级那会儿就更是不自信。有一次我们正在上语文课,老师让我们思考问题,过了一两分钟,老师大声喊道:“下面有谁能回答一下我的问题?”我听了很害怕,直把头往我前面坐的大个子后面钻,谁知老师一下子就看见了我的举动。“杨景辉,你站起来,回答我的问题。”我一下子懵了,我慢慢腾腾地站了起来,我终于鼓起了勇气说了出来,全班同学都为我给予了掌声和鼓励。从此,我变得自信了起来,我也慢慢地敢上舞台表演了。我渐渐得喜欢上了与大家一起交谈的时间,我变得开朗起来。

现在的我,上了很多次作文班的大舞台。这还要多亏我那些“良师益友”们的帮助呢。使我有信心有勇气上了舞台,把最真实的我展示给大家。从那以后老师让我们回答问题,我总是把那手举得高高的,回答了老师的问题,有时还会得到同学们的掌声。

信心是家人一句鼓励的话语,自信会让人重新爬起来,让人找到自己人生的新方向。

我的六年级作文 篇4

我喜欢我家的小狗,因为它太可爱了!

它有一双炯炯有神的大眼睛,身体像一个毛茸茸的大肉球,鼻子小,嘴巴大。它有一个最大的特点就是懒。

一次,我在躺在床上睡午觉。突然,我感觉身上压着一个又大又热的“肉球”。我睁开模糊的眼睛,用手揉了揉,原来是我家的小狗趴在我身上。我准备把小狗抱起来,丢到一边去,可小狗只是打了个哈欠,伸了个懒腰,又睡了。小狗的举动把我逗笑了,我就没忍心再把它丢到一边,便相拥而睡啦!

还有一次,小狗趴在沙发上睡觉。妈妈做好了饭,也准备好了狗粮。我模仿铃铛的声音,对小狗叫了起来:“叮铃铃,叮铃铃……”小狗瞬间跑过来,“清空”了狗粮。

小狗还很喜欢看电视,尤其是一演到武打片的时候,小狗就乱叫,还在沙发上“练功夫”。一看到很危险的镜头,小狗就大叫一声,躲在枕头下面。当他觉得没意思的时候,看着看着就睡过去了。

我真喜欢我家的小狗,它真是太懒了。看!我家的小狗还在睡觉呢!

我的`六年级作文 篇5

走进我的家,你会发现有一个小男孩。他坐在沙发上,手里捧着一本《八十天环游地球》,翘起二郞腿,正在津津有味地读着书呢!这是谁?走近瞧瞧,哦!原来是一个小帅哥——我!

英俊潇洒的我

首先,说说我的长相。我的脸像一颗光滑的在鹅蛋。头发乌黑光亮,这些“小娃娃”都是拼了命似地向上钻,你追我赶,争先恐后,正因为如此,所以我一个月就得剪一次头发。在这群“小娃娃”的世界下面,有一对浓密的眉毛,它如同一只宽大的信天翁在一望无际的海洋上空大展拳脚;又像一把上了箭的弓,一触即发。在这多变的眉毛下,长着一双炯炯有神有大眼睛,它就像夜晚天空中那明亮的星星一样不停地闪烁;有时又像两口深不见底的古井。在这帅气的五官中,唯一不满意的就是我的塌鼻子,但这并不影响我的整体形像。瞧,我还是够英俊潇洒的!

乐于助人的我

我不但帅气,也爱乐于助人。在一个阳光明媚的星期六,我和姐姐、妈妈一起去烈公园玩,在公交车上,由于人太多了,连站脚的地方都没有。好不容易,坐在我旁边的阿姨下车了,我立刻坐上去,心想:太累了,终于可以坐一下,但我马上想到了妈妈和姐姐,正当我准备喊他们的时候,一个白发苍的老奶奶踏着沉重的步子出现在我面前。我立刻站起来对老奶奶说:“奶奶,您在这儿坐下吧!”我一边说,一边扶老奶奶坐下。这时车里的人把目光都投向了我,并且向我竖起大拇指说:“这孩子,真棒!”我听了,心里乐滋滋的,就像吃了蜂蜜一样甜。

阳光自信的我

我的身材算不上魁梧,但却很结实。这还要源于我的一个爱好————运动。记得有一次,学校举行运动会,我参加了投垒球和跳远两个比赛项目,别提有多高兴了。练习的那些天,我和其他参加比赛的同学们,每天都是早早地来到学校,放下书包去操场练习,一练就是一个多小时,这时,其他同学才陆续来上学。到了举行运动会的那天,我分别获得了第3名、第4名的好成绩。虽然两个项目都没有拿到第一,但我仍然很开心,体育运动成就了阳光自信的我。

博览群书的我

书,对于我来说,是我的世界必不可缺少的精神食粮。只要我一有时间,我就会从书柜中抽出我的珍宝慢慢品尝。我常常沉浸在书海中,忘记了时间,忘记了一切。我喜欢读的书有很多,童话、小说、科普、中国的、外国的,我都读。其中《八十天环游地球》是我最喜欢读的一本小说。我还记得那古怪的福克先生,他做什么事情都安排得井井有条,他无论处境有多么艰难、多么危险,他都处变不惊,并且总能在危难关头想出解处问题的办法。在书中我能学到很多知识,交到很多朋友。

看,这就是我,怎么样?咱们交个朋友吧!

我的六年级作文 篇6

童年是五彩缤纷的,随着时间的流逝,很事件渐渐淡忘了,然而那一次亲身体验却让我无法忘怀,深深刻在心里,还使我明白了一个道理……

那是个炎热的夏天,我上完最后一节体育课,走在回家的路上,我已经热得大汗淋淋,这时我想到了冰棒。于是我便来到一家食杂店买了一根美味的冰棒。我迫不及待地撕开包装纸,我咬了一口冰棒,哇!好爽!一股凉意沁人心脾,刚才的炎热瞬间消失了。这时,我随手把冰棒的包装纸一丢,冰棒包装飘飘扬扬地落在地上。我正想跑过去把它捡起来扔进拉圾桶,这时转念一想:不就是一张冰棒包装纸嘛,没什么大不了的。于是我便继续往前走,过了一会儿,我看见一个比我小五六岁的小男孩举着一根冰棒向妈妈去,随手也将冰棒包装纸扔在地上,他妈妈看见了说:“孩子,土地公公也和你一样爱干净,如果你把它弄脏了,它一定会生气的,那边有一个拉圾桶,我们一起包装纸扔进垃圾桶吧!”说着,他们一起走到垃圾桶前,把这冰棒包装扔了进去,看到这一幕我的脸红了,想想自己前乱扔的冰棒包装纸,不但让土地公公变得不干净,还让那些扫地的清洁阿姨辛苦地弯下一次腰清扫,太不应该了,我又急忙倒回去,捡起那冰棒包装纸,把它扔进了拉圾桶。以后的日子里,我有时也会买一根冰棒吃,但我却没有让冰棒包装落在地上。

这件事情看起来很渺小,但我忘不了,但它永远在鞭策着我,保护环境从我做起,从身边的小事做起。

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