二年级的春天作文

时间:2023-08-09 13:40:19 小学作文
关于二年级的春天作文4篇

关于二年级的春天作文4篇

在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的二年级的春天作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

二年级的春天作文 篇1

我爱四季,爱郁郁葱葱的夏天,爱硕果累累的秋天,也爱粉妆玉砌的冬天,但我更爱万紫千红、百花争艳的春天。

春天到了,春姑娘挥动着魔棒,飞过山川,越过平原,播下勃勃生机。

温馨的春风——生命的使者,轻轻地吹拂着大地,让睡了一冬的大地睁开了惺忪的睡眼。

绵绵的春雨——生命的甘露,轻轻地洒在沉睡一冬的大地上,滋润着万物。这时,大地开始热闹喧哗了。小草钻出了可爱的脑袋,伸了个懒腰,好奇地张望着;美丽的花朵穿上五彩缤纷的衣裙,展示着自己婀娜的身躯;牵牛花正吹着小喇叭,高兴地跳着舞;柳树梳理着那柔柔的长发,和着春风轻轻地扭着腰。大地披上了一件绿色的衣裳。所望之处,是一片片令人心醉的绿,在阳光的照耀下更显青翠、油嫩。

我爱生机勃勃的春天。它不但有迷人的芳香,而且是生命和希望大象征。

评:

习作通过描写春天的典型景物展现了它的美丽,进而间接道出作者爱春天的原因。开篇用对比的手法,突出了主题。拟人修辞用得好,使文章具有童真童趣。

二年级的春天作文 篇2

这个周末王老师布置那个有趣的回家作业,让我们学烧菜。我烧什么呢?外公说:“烧个番茄炒蛋吧,多漂亮。"好妈说:“炒个肉丝年糕,多好吃。"我想了想说:“现在是冬天,好冷,多么希望春天快点来,我们炒个春天的菜吧!"爸爸说:"那就炒一个油焖春笋吧!"“哪春笋呢?”我问,“走!我们先去买菜!“

一走进了菜场,鼻子闻到了各种味道,迎面的水果摊,水果的香,真的好闻。味道又腥又臭的是卖海鲜的,爸爸说说:这是海的味道",我捂住了鼻子。走到二楼买蔬菜,终于找到春笋了,它们尖尖长长的,穿着棕色黑色的"衣服","衣服"上沾着一点点黄黄的泥巴,好像刚从土里跳出的一样。

买完菜我拉着爸爸赶紧回家,妈妈给我穿上围裙,外婆给我准备了锅碗,我就像一个小厨师。爸爸一边打开装笋的袋子,一边给了我一把小刀,让我在它"衣服"上划一刀,然后用手指,慢慢的、一点一点,把笋的"衣服"脱下来。脱了衣服的春筝,又白又嫩,样子好可爱,把它们整齐的放在切菜板上。拿出菜刀,然后用刀背在笋身上用力拍打,我力气小,拍也拍不动,一下,两下,终于听到"咵"的一声,笋从中间裂成很多瓣。我小心的切着,真怕切到自己的手指头,一会儿功夫春笋变成一段一段。

爸爸把锅子放在炉子上,然后倒上了油,慢慢的,油里冒出了很多小泡泡,升起了淡淡的烟,爸爸说温度到了,笋该下锅了。我紧张的拿着盘子,眯起眼睛,把笋倒进去,转身逃好远,"嚓……"春笋在油锅里跳起舞来,大团大团的烟。像白云一样飘起,钻进了油烟机,消失的无影无踪。"快炒,快炒"爸爸边接过铲子,帮我在炒锅子里炒,边说"等笋变色了,就快要熟了",炒着炒着,笋变成了金黄色。我就开始放进咸咸的酱油,和甜甜的糖。盖上了锅盖。一会儿,春笋把酱油"喝干"了,"出锅",我把笋盛在大大的盘子里。

我烧的春笋的味道会怎么样呢?外公先吃了一块,"好鲜!”再让外婆尝尝,"嗯,好吃!"爸爸,偷了一块放嘴里说,"啊!好脆!"有点甜"妈妈说。我一下子吃了两块,"这个,这个就是春天的味道呀!"

二年级的春天作文 篇3

一身彩色的羽毛,一对又大又漂亮的翅膀,加上五彩缤纷的尾巴凑成了活泼美丽又可爱的孔雀。

下过了几阵蒙蒙的细雨,微风吹拂着柳丝。青的.草,绿的叶,五颜六色的花真像一幅多姿多彩的画,形成了光彩夺目的春天。

这一天,风和日丽,春江水暖,春风习习。我们一家人来到饲养孔雀的地方。在微风中,在阳光中,有的孔雀侧着身子,歪着高傲的头,有的在咕咕、咕咕的叫,好像在说:欢迎你们的到来!还有的孔雀缓缓的展开了美丽的尾巴,在阳光的照射下羽毛闪闪发光,五彩缤纷,光彩夺目。看得我们个个喜上眉梢,我们惊喜的欢呼着。

孔雀,你使春天更加美丽!

二年级的春天作文 篇4

春天来了!春天来了!

大家脱掉了厚厚的衣服,去感受春天的温暖。

春天像一个害羞的姑娘,躲躲藏藏的。

小草从地下探出了小脑袋,那是春天的眉毛吧?

几朵鲜花绽放出五颜六色的布,那是春天的衣服吧?

树上都长满了小小个的花苞,那是春天的孩子吧?

泉水丁丁冬冬的,那是春天的琴声吧?

鸟儿们在树上叽叽喳喳的叫着,好像在说:“春天终于来了,春天真美丽呀!”

春天来了,我看见了它,听见了它,闻到了它,春天在树上,在鸟儿的声音上……

春天真美呀!

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