【推荐】六年级叙事作文锦集8篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的六年级叙事作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级叙事作文 篇1
童年是美好的，然而在这美好之中，也会做一些傻事。想起那件事，简直可笑之极，如果你听了定会笑掉大牙。
记得，这是在我刚有记忆的时候，发生的一件事。实在早市刚吃完早饭时，过了一会儿。
奶奶对我说：“宝贝，咱们今天去田地里玩好不好?”因为我那是什么都不懂就大声地说了一句：“田地是什么呀?”
“是一个好玩的地方，你可以捉蜻蜓、追蝴蝶，还可以吃你爱吃的香瓜。”奶奶怜爱地说。一听带吃香瓜我连声说好。于是，奶奶骑着自行车带我来到了田地。
我看见那里有很多植物，一到那奶奶就一而再再而三的说：“宝贝，你可千万不要乱走，不要走出那扇门，其他地方你都可以去。”我马马虎虎地答应了。
我刚开始一直跟着奶奶，奶奶去哪儿，我就去哪儿。奶奶种菜，我就跟在后面用手把土弄平。
我们先拔草，奶奶对我慢慢的说："哪个是刚长出来的玉米芽，不能拔，这个是野草要拔。”并指了指。我似懂非懂地点了点头。
开始拔草啦，我马上忘记了奶奶刚才说的话。把玉米芽拔了，却把野草还留在那里。奶奶一看不对劲，便走了过来，说：“宝贝，这怎么还有野草?”
“不是拔了吗?”我说。“哎呦!我的小宝贝呀!你拔错了。”奶奶笑着说。便有把刚才的话说给我听了一遍，听完之后我眼睛一亮。
猜我看到了什么?我看到了一个大香瓜，我飞快地跑了过去，把它摘了下来。然后跑进了田地里的小草屋，我把皮先剥了，然后切成两半，一半是我吃的，一半是给奶奶吃的。我飞快地跑到了奶奶的面前，并把香瓜递给了她。
然后，我眼前出现了一只大红蝴蝶。于是，我又追着跑着去追蝴蝶了。眼看着就快追上了可蝴蝶却飞到别家去了，好在我没有存心一定要追上。
玩够了，我又走回了奶奶身边。这是奶奶在浇菜，于是我拿起水瓢装满了水，然后猛地往天上一抛大喊着下雨喽!奶奶看见我十分开心自己也笑了。
时间也差不多了，奶奶骑着自行车带我回家。我笑着和奶奶消失在落日之中。
六年级叙事作文 篇2
人物介绍
爱里希---------神探小子，十岁。有惊人的推理能力和判断能力。
艾美丝---------爱里希的妹妹，9岁。爱里希的助手。
希佩得---------富家女。
末里-----------被害者。希佩得的管家。
希末-----------邮递员。案件发现人。
里克-----------警长。
笑笑-----------女警员，里克的助手。
一天，希末要把一份邮件给希佩得小姐，无意中发现她家的门开着。希末很奇怪，大胆地走了进去，发现家中一片狼藉。希末一边走一边问：“有人吗？”无人回应。
希末想希佩得小姐出门会将管家留在家里，莫大的房子怎么没人呢？他不知不觉地走进了希佩得小姐的房间，却发现走廊有很多红色的脚印，而走廊的窗户也是开着的。在希末去开门时，他被吓了一跳：简直是太可怕了！管家末里被钉在了小姐床旁的墙上！地上血流成河，墙上满是血迹。希末定了定神，又看到了末里的胸口插着一把锋利的尖刀！希末赶紧拨打了报警电话。
转瞬，有“神探小子”之称的爱里希和妹妹爱美斯、里克警长和其助手笑笑及警员们来到了现场。爱里希向希末详细了解了案发情况：我走到二楼，看到了地板上有红色的脚印，窗户也是开着的，爱里希听完希末的汇报，对里克说：“警长，我和爱美丝到楼上看看。”说完，爱里希就被希末就带着上楼。走着走着希末突然停下来，对爱里希说：“果然是这事。”他们在走廊看到了大大小小的脚印，从窗户往下看，有明显的急刹车的痕迹。希末又将两人领到希佩得小姐的卧室，说：“这就是管家被杀死的房间。”，他把门推开后果然有一人被钉在墙上，旁边有被打翻的柠檬汁。
这是希末对爱里希说他还有事，就匆匆离开了。艾美丝奇怪的对爱里希问道“哥，为什么握着一张纸呢？”爱里希把纸巾从末里的手里拽了出来，他也在思考着这张纸的用途，没准这就是这件事情的突破口。他仔细的看着这张没有任何印记的纸巾。突然有股柠檬汁的味道散发出来。凭着警探的直觉，还未等爱里希说话，爱美丝就抢过了纸巾，仔细地闻着：“哥，这纸巾上有柠檬味。”爱里希闻着纸巾，又看了看地上的柠檬汁，茅塞顿开。他沉着地对爱美丝说：“你去弄一个打火机来，告诉警长我找到线索了。对了，再让笑笑姐姐也上来。”
过了一会，爱里希对众人说杀管家的人是瘸子。身高大约一米八七左右，汽车的尾号是41。果然，人们在这幢别墅旁边发现了尾号是“41”的这辆黑色轿车。据调查这是一个门牌号的301的一个叫梅森的人开的。
警长带着警员将301紧紧包围住，破门而入，抓住了梅森。
据梅森交代，自己将家里的钱全都输光了，听朋友说希佩得家很有钱，就杀人劫财。但他一直觉得做事很隐秘，不会有任何破绽会怀疑到自己头上，所以就没逃跑。但他万万没想到案子会进展的这样快。，他不明白他们这些警察为什么真么快就破了案呢！
爱里希告诉他说：“很简单。”我来还原事情的经过。
正当末里管家在希佩得小姐的房间打扫的时候，他忽然听到窗外有急刹车的声音。便向窗外望去，只看到车的尾号“41”。而希佩得的车尾数是“81”。窃贼蒙着面上了楼，不想和管家撞了个正着，他们厮打起来。梅森恼羞成怒，抽出随身携带的尖刀，把末里打昏并定在了墙上。然后跑到二楼走廊打开窗户跳了出去，所以楼下的草和花被压断了一片，但是在惊慌之余你没有想到沾满血的鞋子引出了一串脚印，而且一深一浅，说明你是瘸子。但是末里醒来后打翻了用来装柠檬汁的杯子，用手指沾了柠檬汁写出了你的车尾号。
爱里希斜了一眼梅森，他已经在瑟瑟发抖了。又继续说道，把末里钉在墙上一米七的位置，刚好说明此人是一个个头大约在一米八七的大个子。之后爱里希拿出了打火机将纸巾轻轻一燎，之上出现了明显的印记：41。爱里希老练的笑了笑：那是因为柠檬汁的燃点比纸巾低，用火轻烤，写过字的地方就会变成灰。
从此神探小子的称号越来越响亮了。
六年级叙事作文 篇3
有些人总是认为社会是很现实的，残酷的。那是因为他们没有感受到人与人之间的关心和爱护。其实爱就包含在生活中点点滴滴的每一件小事中。
有一次我骑自行车去学校，过马路时一辆摩托车忽然向我疾驰而来，我就摔在了地上。等我回过神来肇事司机早已逃之夭夭了。我站起来，检查了一下身体，还好只是手掌擦伤了而已，真是不幸中的万幸啊！我看了看手表，还有十多分钟就要上课了。我想：如果走路去学校的话应该还来得及，可是这自行车怎
在生活中还有人与人之间互相关爱的例子，如小女孩扶老奶奶过马路，同班同学为缺课的同学辅导，好心人带迷路的小孩回家…么处理呢？这时路边那个百货店的阿姨走出来说：“小姑娘，你的自行车就先搁我这儿吧。现在的人真是没道德，撞了人不赔钱就算了，居然不道歉就逃走了。要是我早点出来啊，肯定能帮你抓住他。”我谢过那位阿姨后就赶紧跑去学校，我想：要是没有那位阿姨我又该怎么办呢？
看吧，只要你能够用心的去感受，去体会，去留意身边的每一件小小的事情。你就会发现生活中虽有自私自利，损人利己的丑恶行为，但大多数人都是有很富有爱心的，“爱”无处不在。让我们用行动给社会带来更多的爱，把丑恶的行为打败在现实中巴吧！
六年级叙事作文 篇4
秋游了！秋游了！我高兴的呼喊着，飞快地跑进教室，一看，同学们正在讨论秋游的事情呢！于是我也凑起了热闹坐在位子上跟同学们商量到了那里该去哪儿玩，讲了好一会儿，我才静静的坐在位子上等待。
就在这时，包老师走进教室，和蔼地说：“可以去外面排队了。”我一听飞快地跑出教室，像飞起来似的，犹如一只快活的小鸟，我们班的同学更是激动，刚到楼下就迫不及待的想上车，恨不得赶快到游玩地点——安吉百草园，我们上车了，坐好了位子，过了好一会只感觉有微微的震动，就知道车要开了，我无比的兴奋，嘴巴一直显得像弯弯的月亮，到了那里第一个感觉就是空气新鲜，接着就是一颗颗翠绿的树木映入眼帘，导游带我们转了一圈，这一路走来山山水水我都看得很清楚，特别是茶园，那一颗颗晶莹的`露珠好看极了，接着就是老虎和狗熊的表演，那笨笨的狗熊竞然还会骑自行车，真是出乎意料，转了一圈后就解散了，我们一群同学在草地上野餐，我吃的饱极了，吃完后我们就坐着游览车到各个项目去玩，特别是竹林迷宫我被吓出了一身冷汗，怕走不出去，我们还欣赏了风景，这里的风景只能用一个字形容：美！一直玩到下午1时20分，我们回到起点上了车准备回学校，我心里真依依不舍，但又有什么办法呢？玩都玩够了，就要把精力都放在学习上了，于是秋游就这样结束了。
这就是我们的秋游，一次让人难已忘怀的秋游。
六年级叙事作文 篇5
在小时候，我是非常天真可爱的，所以也因此闹出不少的笑话。
在我二岁多的时候，每次看到哥哥在做功课，我就非常的羡慕，心想：我不知道什么时候也可以上小学呀，这样就可以做功课。于是，我就经常站在哥哥旁边，看他是怎么做功课的。
记得一次，我的哥哥下学回来做一会儿功课之后，就和姑父一起去小花园里打羽毛球。我一看机会来，就高兴极，心想：我这下子就可以帮哥哥做功课啰！我就爬上椅子，然后趴在桌子上，认真地看着这些题目，可是这些题目我怎么看也看不懂啊。最后没办法，只好来画画，我就握着笔头在哥哥的作业本上画一个个笑脸，哭脸，还有花花草草等等，总之是好看极啦！画好之后，我就高兴地对妈妈说：“我帮哥哥做好作业，哥哥回来在做什么呢？”
一会儿之后，我的哥哥回来，看到他的作业本成那个样子，就气得狠狠地瞪我一眼，然后又无奈地摇摇头，坐下来。回味结尾
现在每当我回味起这一事例的时候，脸上就总是会浮出两朵红云，而心里也荡起一丝丝的笑容……
六年级叙事作文 篇6
参加泾县社会实践活动，印象最深的就是我们宣城小记者与常州小记者之间的拔河比赛。
在王直助教中心，我们宣城小记者与常州小记者狭路相逢了。“要不要比赛一场纪念一下？”常州小记者向我们发出挑战。那就比呗！助教中心的夏校长领着我们来到了操场，那里放着一根长绳，接下来要举行拔河大赛。
第一组是女子一组。我站在最前面，裁判一声哨响，我们使劲地拉着，对方的啦啦队气势好强，我们稍一松劲，对方就旗开得胜了。第二场是男子拔河，我们女生一直呐喊着，看他们一个个脸涨得通红。对方的男生队力量非常大，绳子一会儿向我们这边，一会儿向他们那边，最后我们这边的小记者们齐心协力，赢得了第二场。
一比一战平了。第三场女子二组可是决胜场次，我们吸取了第一场比赛失败的教训，大家像男生一样脚挨着脚，一分钟之内就赢得了比赛。
这次拔河比赛，让我们懂得了一个道理：团结就是力量。
六年级叙事作文 篇7
童年，现在回想起来好似一场梦，一场美妙的梦。又像彩色的泡泡，每一种颜色都有不同的故事。
还记得我没写完作业被老师批评一顿的情景，还记得我无知的以为1+1=3，还记得我经常吵嚷着要妈妈给我买玩具，还记得每天放学奶奶都会给我一颗甜滋滋的糖果，还记得每次上学都会走的那一个台阶，还记得……呵！这些可能都不复存在了，但是和童年一样的天，一样的路，一样的云都时刻陪伴着我。
翻开已泛黄的相册，我一页一页仔细的翻看着，发现自己以前竟然这么可爱，突然有一页上面没有照片只有一片奇形怪状树叶，怎么会这样呢？我皱起了眉头，原来我小时候最喜欢收集这种奇怪的树叶了。呵呵！
我的柜子里有我童年时的鞋子，鞋子的鞋头全部烂掉了，看的出那时调皮的我。
盛夏的夜晚，伴着习习凉风妈妈聊起了我的童年趣事；睡觉时把棉絮全部扯掉，把衣服上的“钻石”送给同学，吃饭时把豆泡带回家……讲着讲着，我笑了，是啊！童年是多么幼稚呵。
在奶奶家的门上有一条从1岁时到11岁的身高线，看着线条渐渐的爬高，想着妈妈含辛茹苦把我养育大，我长大成人后一定报答她的养育之恩。
走在童年时走过的路上，找找藏在缝隙中的小草，看看飘落的落叶，闻闻花香，和蝴蝶捉捉迷藏，想起我第一次走路时我内心的欣喜，想起第一次我牵着妈妈的手去幼儿园，发现自己不再是遇到麻烦就哭哭啼啼的小女孩了，不再撒着娇去讨好妈妈了，也不再要妈妈给我买玩具了，时间不能倒流，什么都不要留念……
六年级叙事作文 篇8
有人说，老师是辛勤的园丁，细心的培育着祖国的花朵；有人说，老师是美丽的红烛，燃烧自己，照亮他人；有人说，老师是黑夜中的明灯，照亮我们幼小的心灵。是啊，老师是人类灵魂的工程师，既平凡而又伟大。过去，我很爱为一些小事斤斤计较，是李老师帮助我改掉了这一坏毛病。
李老师是我对语文的启蒙老师，她教我从一年级教到三年级，是我最敬爱的老师之一，她有着一身麦黄色的皮肤，个子矮矮的（对我现在来说），一头黑发似瀑布般流在脑后，鼻梁上挂着一副眼镜，直视她的眼睛，你会感到像一颗星辰那般散发着光芒，又好似一个无底深渊那般深邃，往下看，厚厚的嘴唇时常能吐出许多人生哲理、道理，不过她笑的也疯，你别看她平时严肃的样子，一笑起来，眼睛便眯成一条缝，嘴张的大大的，两排大白牙好像要迫不及待地呼吸空气似的钻了出来，煞是惹人发笑。
记得，有一次上课时，我的橡皮擦不见了，急着完成作业的我，东翻西找，颇为狼狈。正心急如焚间，一块乳白色的橡皮递到了面前，那是同桌的好心帮助，正想说声谢谢，斜刺里却撞进一个声音：“我说，是不是你把他的橡皮藏起来，然后又来充好人的？！”是旁边的同学看到我满头大汗的样子，以为他在故意戏弄我，便来打抱不平。我仔细想想，同桌那么吝啬的性格，又怎么会无缘无故借我橡皮呢？一定是他把我的橡皮拿走了，于是，我怒气上涌，把橡皮一扔，正巧砸在他的头上，喊道：“快说，你到底把我的橡皮藏哪啦？！”“嗷！”同桌吃痛，抱头痛哭，我突然发现，教室里很静，静得连我的心跳声都能听见。“咯噔、咯噔”低头，一双红色高跟鞋向我悄然走来，抬眸，只见李老师正叉着腰，怒气冲冲地瞪着我，说：“你们两个什么情况，敢在我的课堂上打架，下课都到我办公室一趟！”我听了，宛如晴天霹雳一般，成绩一向名列前茅的我从没有被叫到办公室去过，我瞪着同桌，心里想着：都是他害得我，要不是他拿了我的橡皮，我怎会“沦落”到如此地步！
我都不知道后半节课是怎么过去的，和同桌并肩走在走廊上，气早已消了大半，因为在我看来，老师了解了前因后果以后，一定会“赦免”我的，同桌拿我的橡皮也会还来，除了心情有些沉重外，其他的负面情绪一扫而空，来到办公室前，“报告！”我们齐声说道，不过我能感到同桌的声音有些颤抖，进去后，老师让我们站在办公室的角落里，先让同桌过去和她说，不一会儿，同我预想的不一样，同桌竟被“赦免”了，老师叫我过来，我想：不会是同桌添油加醋地把我的“事迹”乱说出来了吧，我正要解释，老师便说：“你不用说了，从你同桌对我说时那种真挚的目光可以看出来，她没有骗人，今天叫你来也不是来批评你的，而是想告诉你一个故事：以前，有一位朱师傅，他为周总理理发20多年。有一次刮脸时，周总理咳嗽了一声，脸上被划了一道口子，朱师傅深感不安。周总理安慰他说：“这不能怪您，怪我咳嗽时没有向您打招呼，还幸亏您刀子躲的快咧！”朱师傅听了总理的话深受感动。可见文雅、和气、宽容的语言，不但沟通了人们的心灵，而且还反映出一个人的思想情操和文化修养。我们也一样要用宽容善良真诚的心去对待他人。”听了，我豁然开朗，像是突然想起什么的，来到角落，对同桌真诚地说：“对不起，以前是我太莽撞了，没有仔细想想，也没有考虑你的感受，你能原谅我吗？”“能！哈哈！”两兄弟重新和好，我们两个紧紧地抱在一起。老师看了，欣慰地笑了。
现在的我，已经变得很宽容了，对待同学，我能做到对方有困难时去帮助人家，对待家长，我能做到不没大没小……总而言之，言而总之，这一切的一切，都系在老师带给我的宽容、真诚、善良……所以，感谢您，老师！
