有关我的暑假生活五年级作文集合5篇
在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的我的暑假生活五年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的暑假生活五年级作文 篇1
暑假就要到了，我心里真是美滋滋的哇，爸爸妈妈答应带着我和弟弟妹妹去海边玩，对于我们来说海是多么的美丽，对于从未见过海的我们来说，又是如此的渴望，总是在电视上手机上看过海的样子，但从来没有真真的体会过见到大海的感觉，爸爸妈妈带着我们一起坐着飞机去海边，我惊叹到，这是我第一次坐飞机，怎么也没想到我会坐上飞机在蓝天上翱翔。
一大早，我便起床了，听见了海鸥那清脆的鸣叫声，我便来到我的窗前，望见了那辽阔的大海，心中万是感慨，我终于见到了真正的大海，它是如此的清澈见底，还有时不时的海鸥钻到水里捕鱼，那画面真的盛世美丽。
爸爸妈妈随后也起来了，带着我们去了海边，我和妹妹便捡起来贝壳，偶尔还会时不时的被海水冲到脚，你会感到非常的清爽，我和妹妹看见了许多的贝壳，我们跑过去把贝壳一个一个的拾起来，我看见了一个海星被冲了上岸，我便高兴的跑到那捡了起来，我把海星带到爸爸妈妈门前，爸爸说：这海星我们带回去做一个回忆的东西，妹妹也走了过来，妹妹拾了好多的贝壳，我们用彩线把贝壳一个一个穿起来，做成贝壳项链，带回家中去。
暑假的生活是那么的美好，暑假生活可以做那么多的事，想干什么就干什么，不用太多的去在乎那些嘈杂的事。
我的暑假生活五年级作文 篇2
“太好了！终于放假了！” “万岁万岁！” “咱哪玩去？ 联系” “好啊好啊！” 教室里一片沸腾，同学们都在唧唧喳喳讨论 放假的计划。“老师来了！成绩出来了！死期到了！”不知是谁叫了一声，教室里立马安静下来，同学们都做得端端正正等待老师公布成绩。 老师挨个公布成绩，我的心扑通扑通跳个不停：咋还不到我？“任凯雄，总分 ！”这声音如五雷轰顶，我傻眼了：这暑假咋熬啊！ 我拿着成绩单失落的回到了家，妈妈见我这样，觉得有点不对劲，一把夺下成绩单一看。“啪！”我的脸上火辣辣的，“你就给我考了这样的成绩啊！真丢我的脸！”妈妈大声吼着。我捂着自己的脸，泪水不争气的掉了下来。 暑假生活开始了。
早上，我还在被窝里懒洋洋的`睡着，就被妈妈揪了起来：“快起来！我给你报了奥数班，早上 ： —— ： ；中午 ： —— ： 给你报了作文培训班”我听了，就得很庆幸，至少晚上还可以玩电脑，和同学们“过招”。可妈妈又说：“晚上去练跆拳道”妈呀！咋这样呢？我的一天被妈妈排得满满的，一点自己的时间也没有。这就是我的暑假生活吗？ 在接下来的两个月里，我一直在延续着妈妈的“日程表”，几乎快疯了！不过没办法，谁让我没考好呢？ 我劝告广大同学们，我们一定要在平时好好读书，取得好成绩，为自己争取一个轻松愉快的假期；同时也劝告广大父母，给孩子留点自己的空间，不要一味的追求成绩。
最后，我祝福所有的小朋友有一个愉快的假期！
我的暑假生活五年级作文 篇3
同学们的暑假通常在旅游中度过，而我这个暑假是在书堆里和音乐中度过的，我上了奥数班、英语班、钢琴课，还在上海考了十级，但令我记忆犹新的还是考完级后的科技馆之旅。
上海科技馆的外形是个球体，它矗立在中央，两旁的喷泉衬托着整个广场，而中间的球体在阳光的照射下，闪闪发光，令人叹为观止。我印象最深的展区是地壳探秘，它通过模拟的场景和科学知识来探索地球的奥秘，它让我懂得了地壳的断裂和变动会造成地震，而地震会造成极大方面的灾害。为了更多地了解这些知识，我身临其境地体验了一次火山爆发的历险过程，原来火山爆发引起的地震极为凶险，甚至一次剧烈的火山爆发可以毁掉大半个地球。科学家们曾说过火山及地壳就像无数个圈环环相扣在一起，只要有一环出现破坏就会引起难以想象的后果。
其次令我喜欢的就是动物世界。一进展区就看到了一头威风凛凛的东北虎标本，它张着血盆大口，仿佛要吞下整个世界。然后就出现了一只活灵活现的小北极熊，它依偎在母亲身边，而它的母亲去警惕地盯着一方，仿佛远处有敌人似的……
这次的旅行和往常不一样，它是一次充满智慧、探索和发现的旅行，这让我学到了很多知识，打开了眼界，激发了我对大自然探索的兴趣，从而使我难忘。
我的暑假生活五年级作文 篇4
开始放暑假了，斌斌特别的开心，一大早起来，就和爷爷奶奶散步，小草们是多么的绿油油，小花们是多么的美丽，万紫千红。一家人乐悠悠开心地吃早餐。
中午的时候，斌斌约了好朋友们过来玩游戏，玩了老鹰捉小鸡，满头大汗，大家都很开心。后来斌斌忽然说，要不我们一起做一件有意义的事情吧！大家各抒其见，有的人说帮助邻居们的浇水给花草，有的人说扶有需要帮助的人过马路，有的人说帮忙捡街道到处垃圾的塑料袋。最后大家决定首先给花草浇水，然后整理枯叶。
首先大家准备了浇水的瓶子，还有剪刀，大家分成两队，一队浇水，一队整理枯叶。草地里发出一阵阵的泥土的清香，花朵们的也散发一阵阵的香味。整理枯叶队大家一颗颗地认真整理起来，有些叶子被虫子咬了，有些变黄的叶子，有些枝叶断了，有些枝叶干枯了，都被大家整理了出来，堆积的垃圾，被大家整理的一堆堆的，然后扫起来放进垃圾车。浇水队也认真地浇起水来，还帮硬硬的泥土松一下土地，特别认真，虽然大家满头大汗，但是大家都很开心，因为做了一件有意义的事情。
做好事，存好心，从小做起。大人们晚上回来，看到绿油油的小草和美丽的花朵，认真地夸奖我们，还说我们是懂事的孩子。让我们的家园变得更加的美好。
我的暑假生活五年级作文 篇5
暑假生活已经结束，让我们打开记忆的袋子，收获了什么？失去了什么？什么被时间渐渐冲淡，而什么又记忆犹新？令我记忆犹新的，是那一次与鱼儿们的亲密接触———钓鱼。
那是一个天气晴朗的白天，我与爸爸一起踏上了钓鱼的旅途，来到鱼塘前，河水清澈见底，把有人映在了河面上，我们的身影随着河面的高低起伏，将我们拉长缩短，有趣极了。我们找了一个位置坐下，调好鱼竿，放下鱼食，渐渐地我们陷入长久的等待。过了一会儿，爸爸惊喜地跟我说：“你看到浮标动没？”“动了。”我说：“那代表什么？”爸爸边提竿边大喊：“有鱼上钩了！”“嘭”随着一个出水声，一条大鲫鱼上钩了，它时不时甩几下尾巴，好玩极了。
换我钓鱼了，10分钟后，我急得抓耳挠腮，感觉浮标每秒都在动。然而提竿又没有鱼。爸爸看出了我的心思，对我说：“钓鱼要有耐心，心急吃不了热豆腐，要有耐心哦！”真的如此，我很有耐心地钓了25分钟，线突然绷直，我用力一拉，将鱼赶至河边，我的爸爸拿来网兜，一下将鱼网住。经过了一天的聚精会神，回家后感觉精疲力尽，在床上睡着了。
总结这次钓鱼的感想：一个人要有耐心，要学会团结合作，这样事情才会事半功倍。
