四年级成长的作文

时间:2023-08-09 23:00:19 小学作文
【热门】四年级成长的作文十篇

【热门】四年级成长的作文十篇

在生活、工作和学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的四年级成长的作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

四年级成长的作文 篇1

一次中考,打碎了我们欢乐的聚堂。虽然与朋友们天隔一方,心直紧密相连。一直坚信我们之间的友谊,时间冲不淡,距离剪不断。

好怀念我们曾经的欢声笑语,好想念记忆里最深刻的那些笑脸,再次翻开毕业照片时,发现回忆都香甜。

快乐的时光总是想流星划破黑夜一般,虽明亮,却短暂。岁月无情,它悄悄地带走了我们调皮的笑与委屈的哭;岁月无情,它悄悄地告诉我们要把握好现在;岁月无情,它悄悄地教会了我们真挚而谨慎的对待生活;岁月无情,它悄悄地让我们长大……

或许是长大了,便少了些天真的欢声与笑语;或许是长大了,便多了些成熟的深沉与含蓄。不愿再与朋友分享心声;不愿再与家人诉说余情。喜欢将自己的喜怒哀乐装在薄薄的日记业里;喜欢独自一人在傍晚时分看着夕阳亲吻大地。

篇二:成长的滋味 成熟的麦子低垂这头,那是在教我们谦逊,温柔的水滴穿过岩石,那是在教我们坚韧,蜜蜂在花丛中忙碌,那是在教我们勤劳。广袤的大地,浩瀚的海洋,广阔的天空需要我们用双眼去探明,生活使我们体会了各中滋味,感恩挫折使我们强大,让我们成长。

哭够了,哭醒了,告诉自己要再次站起来,告诉自己绝不放弃,不经历风雨怎能见彩虹,成长的过程中有太多的滋味。在学校上课时,天不知不觉的暗下来,雨越下越大忽然一声炸响,吓了我一大跳,我很焦急,没有带伞怎么办,我开始心神不定,已经无心听课,希望雨能快点停。当我走出校门时,许多家长在外面拿着伞等候这孩子,我四处寻找妈妈的身影可我绝望了,我一个人就这样慢慢的走着,任凭泪水与雨水一起滑落,我真的好难过,为什么命运的不公,为什么是我,那种孤独我一辈子也忘不了,这就是命,只有靠自己去改变我们要更加的努力,但生活总是那么的现实,把我们的童真抹去,让我们变的有心机,但这也是我们的财富,正因为有这些不如意才推到我们向前跑,成才的滋味总是五味杂陈的。

花开,蝉鸣,叶落,霜降。时光仍在飞逝,我们仍在长大,不断的体会成长的滋味,才知道我们懂事了,感激挫折使我们成长……

四年级成长的作文 篇2

在我们成长的道路上,有酸,甜,苦,辣。有伤心的事,

高兴的事,还有可笑的事……是这些事情使我们迈开了矫健的步伐,踏上成长的征途……

记得在大班的时候,我们家还住在平房,门前有一块菜地,爸爸妈妈在地里种了茄子、辣椒、豇豆……到了夏天,各种菜都成熟了,最引人注目的就是那辣椒了,它那鲜红的衣服,上面还戴着一顶绿帽子,吊在那里,让人忍不住想要咬一口。

一天中午,趁妈妈睡觉时,我偷偷地摘了一个辣椒,一口咬下去,我哇哇大哭,因为那个辣椒对我来说是巨辣,妈妈听见我的哭声,就急忙跑了过来,妈妈看见我手里拿着辣椒,她什么也没说,给我倒了一杯果汁,喝下去后,就不辣了,妈妈对我说:“你是不是偷吃辣椒了?”我说:“是。”妈妈又说:“辣椒可不是随便吃的,以后再也不能偷吃了。”我回答说:“知道了。”作文

每当我伤心时,一想起这件事,就会哈哈大笑。在成长的道路上,还有许多事在等待着我们去探索。

四年级成长的作文 篇3

我,一个平凡的女生,成绩平平,相貌平平。如果让我站在人群里,你一定发现不了我,我不是那种令人羡慕的璀璨的星星。

我,就是一个中等生。就像夹心一样,永远受着挤压,不得翻身。

其实我真的羡慕优生和差生!

老师对优生是一百个放心,提起他们,老师总是满意的点头;老师对差生是不闻不问,不理不睬,甚至,放众。

所以他们也不所谓,口里哼着我是差生,我怕谁?!就这样,他们能做自己想做的事,不受拘束;而我,老师虽然没对我不屑于顾,但总是不耐烦的说着:你要努力呀之类的话。所以,作为中等生,我必须比别人更努力,可结果又能怎么样。

比起优生,我更想当差生。因为差生不需要顾及什么,想怎么样就怎么样;而优生总要注意些这个,那个的。在老师面前要故作乖,真是做作!

啊!我不要做中等生!我要做差生!可这可能吗?

四年级成长的作文 篇4

年少时的小事,如同散落的花瓣,偶尔回忆起,便簇拥成一朵朵美丽的花儿,铺满了我的成长心路。

——题记

夜深了,我还俯卧在书桌前奋力的'书写那如同小山的作业,突然窗户隐约传来“哗哗”的声音,本就烦躁不安的我瞬间变得更加愤怒。抬头望向窗外,便看到窗外下起了淅淅沥沥的小雨,像雾似的雨,像雨似的雾,丝丝缕缕缠绵不断。

顷刻间,雨滴被突来的风砸到玻璃上,迅速晕染开来,绽成无数雨花。

我被这美丽的图纹深深吸引,心跳也紧跟着雨水敲打窗户的节拍。

将一片透明的花瓣细细珍藏,它的名字叫“清新”。

我和阿珺撑着纯白的小伞走在回家的路上,雨很大,打的我们的伞噼啪作响。

突然,阿珺停了下来,指着一个角落说:“你看,我就喜欢这样的花!”

顺着她的目光望去,几多天蓝色的小野花在花丛中露出一个个小脑袋,那清澈的蓝,难怪她会喜欢,连我也被她吸引了。

花在风中摇曳着,可大风呼呼,却吹不断她的花茎;花在雨中摇曳着,可大雨无情的拍打,依然打不下她的叶瓣。

我不禁笑了:“明明是这么坏的天气啊!”

“是啊,因为它是野花嘛!”

是啊,因为是野花,所以更坚强。

将一片清澈的花瓣稳稳安放,它的名字叫“顽强”。

“女儿,去给窗台的花浇水。”

我拿着水壶朝窗台走去。

“记得别浇那盆野花!”妈妈像是突然想起,急忙提醒道。

“为什么?”。

“水浇多了,野花就没那么长寿了。”

“那其他得花呢?”

“它们很娇贵啊。”

我一愣,扭头看向窗边那朵粉红色的小野花,我不禁笑了——

无论多巨大的暴风骤雨,我从未见它弯下刚烈的腰茎;无论多少人的忽略不屑,我从未见它放弃怒放的生命;无论其他娇贵的花朵怎样奚落,它都不曾低下高贵的头颅。它只是尽自己所有力量去拼命绽头上那一顶小花,和别人的看法无关。

一霎间,我突然发现自己还不如这样一朵小花。

将一片纯白的花瓣缓缓印下,它的名字叫“安然”。

我的成长路上有这样一朵美好的三瓣花,它承载着“清新”、“顽强”、“安然”。尽管它看上去不是非常漂亮,但是给人的感觉很温暖,而且散发着醉人的香气。初见它时感到非常惊喜,细细斟味产生了留恋之情,想要把它永远开放在心间。

它开满了我的成长心路,并且万年不败。

它的名字叫“爱”。

初二:魏祯

四年级成长的作文 篇5

大家好,我叫乔冰露,我来自孟州,现在在郑州惠济区的老鸦陈中心小学。我小时候很想骑马,但又很害怕骑马。我怕马把我从它的背上甩下来;想骑马是因为看见电视上的人骑马很爽。但是,我现在不怕了。

有一次,妈妈带着我去森林公园玩,我们走着走着就看到了一个马场。然后,妈妈问我:“你想骑马吗?”我回答:“我想,但是又害怕。”妈妈说既然我想骑,就让我试试吧!

妈妈给了钱,我坐上了马。当时我坐马背坐歪了,驯马员让我坐正,我不敢坐到那里都不敢动。直到我听了驯马的一句话时才坐正了。驯马员说:“你坐歪了,它就更容易把你给甩下来了”我就赶紧坐正了。这时我手里有一跟鞭子,我很想打一下马的脖子。我想这马应该不会跑的太快。我就打了一下,它真的没跑非常快。10元,骑着马跑了一圈,我们就走了。

这次我才知道,原来骑马也是很好的享受啊!

四年级成长的作文 篇6

又开始削苹果。小小的刀,在手里灵巧地动着,泻下一道细细的、弯弯的皮,就好像我成长的道路一样。

当我很小的时候,曾学过妈妈削苹果,可那小刀在我手中却远没有在妈妈手中那么听话,只是在苹果上刻上了一道道杂乱的划痕。可我依然是笑着,笑着,兴致勃勃的。因为妈妈说过,只有长大了,才可以削苹果。在我的心里,削苹果已成为了长大的标志。

可后来——我却割到了手,疼痛感一下子侵袭了过来,当时不懂得控制情绪的我,更别谈什么坚强了,泪一下子涌了出来,在我脸上肆意地打转。其中有一滴泪落进了我的口中。我想:哦,长大,那是多么漫长,可我是多么想长大!看着(zhe)苹果上杂乱的划痕和手上的伤痕,我又想:成长的味道,原来就和泪一样苦涩。

从此不再去碰苹果刀,因为我心里明白自己还小。直到那一天,我升了一个年级,心里想着:现在是不是长大了呢?于是在心里存放已久的念头再次萌发了,我又拿起苹果刀。这次没有再割到手,但是由于自己的不熟练,在削皮的同时,也削去了不少苹果肉,剩下的,简直接近一个核。而我,却在那个苹果核里,啃出了点点甜味……

现在,我不小了。在无数次的尝试和锻炼中,苹果刀不再会不听我的话,削出的苹果,也不再会狼狈不堪。每一次,我都会削出长长的皮来,苹果也可以大致保留原来的形状,每次削苹果吃,嘴里都会弥漫起一股甜味。再想想以前,我总是会不由自主地笑出声来。更可喜的是,我还可以向别人送上自己的心意。当我把苹果递给妈妈时,总能换来她(ta)的微笑。我又笑了,想着:成长的味道,原来和苹果一样甜,和微笑一样甜。

回到现实中来,我手中的苹果刀依旧在不停地动着,动着,其实,在我成长的道路中,又削过多少类似于这样的“苹果”,又尝过多少好像眼泪那样的苦和好像苹果那样的甜啊!手中的苹果只削了一半,接下来那一半会是怎么样,我不知道;我以后的成长道路会怎么样,我更不知道。或许,会有更多的甜,也会有更多的苦……

但是我不管,也不怕。因为,这就是成长。

四年级成长的作文 篇7

一想起幼儿园的时候,我就会发自内心地微笑。因为,那是我最幸福的时光。

我在幼儿园生活得非常快活。而且一放学,外婆已经在餐桌上摆着香喷喷的晚餐了。

吃完晚饭,外婆和妈妈就会带我去园博园玩。我最喜欢的地方有两个,一个是大斜坡,每次我都不怕辛苦,汗流浃背地开着我的摇摆车爬上山顶,然后从山顶滑下来,大斜坡长一千多米,风从我耳边呼啸而过,好像在开火箭似的。

第二个好玩的地方是“北海银滩”。为什么叫做北海银滩呢?因为那里的沙子是从广西的北海运过来的,爸爸妈妈也去过北海,说那里的沙子是最细、最白、最柔软的。我总要拿着我心爱的小桶和外婆的饭勺在那里铲泥沙,堆城堡,捡树叶,扮海盗……

瞧,这就是我幸福的童年生活——我的成长故事。

四年级成长的作文 篇8

有人问,成长到底是怎样的,成长的滋味又是什么,然而,我只能告诉你,成长像一杯咖啡,一口气喝完时,那是苦涩的,细细品尝的,是甜的;成长,像大海,风起的猛烈,掀起的波涛汹涌,风吹的小,荡起阵阵涟漪;成长像风,刮得大了,风沙四起,刮得小了,清风细细。成长就是这样。

要想知道成长的滋味,这也许很难,那需要我们静静去品味。有人认为,成长的滋味是苦涩的,也有人认为,成长如蜂蜜一般甜,同样也有人认为成长无滋无味。成长的滋味是怎样的?其实每个人的看法都不同,不能因自身的条件决定一切。人一生过来,都是伴随着成长过来的。

小时候,蹒跚学步,见着大人怎么做,就怎么学,没有多几分思考,对世界充满了好奇。长大后,依旧懵懂的我们开始明辨是非,懂得交友谈心,直到现在,我们成长了,成了一个小大人,懂得了很多事,也会开始问,成长是什么。成长的滋味,包含在我们从小到大的过程里。

成长,需要我们经过一次次的超越,迈过身前的障碍物,披荆斩棘,看往前方的平地,看到阳光撒下,给予我们的温暖。成长给我们带来太多来之不易的东西了,有很多时候,我们会觉得成长不好,但只要好好想一想,成长的好处,成长给我们带来的甜蜜,那样,我们对成长的烦恼便少些。

小时候不能做的事情,如今长大的我们可以做了,小时候不需要承担的责任,如今轮到我们承担了,小时候不需要懂事,但长大的我们必须学会懂事。你问我成长的滋味是怎样的,我想说,成长就像喝着一口苦咖啡,你说它是苦的,等散后,遍布在口里的,是一丝丝的甜蜜。

四年级成长的作文 篇9

我不知道原来成长需要这么多的代价;我不知道原来成长需要这么多的辛酸;我不知道原来成长需要这么多的泪水。或许所有的东西都是付出之后收获。现在所拥有的、失去的,都何尝不是这个道理呢?那些之前被遗忘的瞬间,随着长大的伤感,伤感的长大,被渐渐放大、永存……

时间追溯到去年六月毕业季——那是属于我们的雨季。或许是做了太多准备,休业式那天我并没有哭,而是笑着。因为那天同学笑着,老师笑着,太阳也笑着。他们打闹着、放肆着。或许是因为毕业了,我们都长大了,摆脱了童年的稚气。我们都约定,毕业那天不会哭。很幼稚的给个理由:这是班长的命令,不准违反。谁都很清楚,这是书写六年的最后一笔,一定要完美。暗念说:不准哭。

很刻意地去做一件有意义的是,却显得很虚假。我看着他们,这些即将逝去的他们……

还记得一年级,一个个稚嫩的笑容在我心里扎了根,发了芽。还记得我们曾经一起约定,我们一定要一直一直在一起。现实否定了我们幼稚的幻想。有一半多的人因为种种原因,带着种种不舍与牵挂离开这种植着我们童年的花朵。

我此刻是多么希望时光停留。在六年里,我有多少次因为作业太多,希望时间匆匆流逝;有多少次因为值日太累,希望乘上时间之马飞快离开;有多少次因为上课太烦,希望时间眼即逝。可那是,就在那时,希望时间停留。

音响停了,灯光亮了。我的小学结束了。这些最后一眼的同学走远了。

因为成长我失去了他们——朝夕相处的伙伴。不过到现在,另外一批面孔引领着我翻开崭新的一页。他们陪伴我日日夜夜,他们同样精彩可爱。——这就是我失去六年的同窗情之后的收获。

上帝在为我们关了一扇窗的同时,开启了另外一扇窗。我们永远不会孤独。

还记得,我哭着对自己说:“我长大了。”

四年级成长的作文 篇10

童年是风,吹来朵朵白云。童年是云,化作新春的雨。童年是雨,滋润初生的花。童年是花,伴我暮看晚霞。

可我的童年对我来说还有一丝丝惭愧。

记得一次我口渴,上公交车钱,买了一瓶可乐,我上了公交车后看到一个座位就坐下,赶快打开可口可乐,因为我太可爱,瓶盖好像和我作对似的,打也打不开,我用瓶子碰前座前座是一位老爷爷,老爷爷像是70多岁,头上没有一根儿头发。老爷爷转过身来温馨地说小朋友,你刚才撞的太厉害了。来耶帮你打开。说着把手伸过来帮我拧开了一点,还说你刚才撞的太厉害。里面有许多泡泡,打开会像火山一样喷出来。然后便转过身去,我迫不及待。赶快打开瓶盖喝,可不出所料,饮料果然喷出来。我赶快躲开饮料洒在了老爷爷的头上,我想,不好惹祸了。一边的叔叔阿姨姐姐哥哥弟弟和妹妹都说我还责怪我,一边还有一位母亲对自己的孩子说千万别学那样,长大以后一定不成器我听的都快哭了,老爷爷拿出手帕把头和脸擦干净,还说给爷爷洗了个头。周围的气氛一下子全变了,都被老爷爷那幽默的话语给乐开了花。

我赶快向老爷爷道歉了,爷爷说没事儿,只是一件小事儿,我这才放松啦。

童年就像甜甜的棉花糖,甜丝丝的味道,泌人心脾。

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