【精华】四年级成长的作文合集6篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的四年级成长的作文6篇，希望能够帮助到大家。
四年级成长的作文 篇1
在我的成长过程中,有许许多多的故事如同烙印一样深深地印在了我的脑海中。不过,只有其中的一件事情,让我十分难忘,记忆犹新。
记得那个时候,我上小学三年级。有一次单元测试的时候,老师拿着刚刚改完的卷纸走进了教室。看着老师,我的心里怦怦直跳,像装着一只小鹿似的在乱蹦乱跳,十分的激动,很想知道我考了多少分。
终于,卷纸发了下来,我兴高采烈地拿起卷纸看了看,可看过之后我的表情立马就晴转阴了。我才考了这么少的分数,我又看了看背面的卷面,才知道,原来我的作文跑题了,扣了大量的分数。
放学的时候,我背着沉重的书包往家里走,路上我一直都是垂头丧气的。回到家之后,我告诉妈妈这件事情,妈妈本来一副高兴的脸马上被我这么一说,就变成了一副生气的颜色,她狠狠地批评了我一顿。
这个时候,爸爸回来了。他看了看卷纸之后,却一副认真严肃的样子,但是没有批评我,而是和我一起研究那么出错了的题。他对我说:“儿子,你以后做题一定要看清题目再去做,不然写跑题了就会扣去大量的分,可要记住啦!”我回答道“爸爸,我一定会记住的,一定一定。”
那次的事情让我十分难忘,至今还清楚地记着。它让我明白了以后无论做什么事情都要认真仔细。
四年级成长的作文 篇2
在我的成长过程中有许许多多的酸甜苦辣，有一件事是最可笑也是最快乐的。
在一个阳光灿烂的下午，我刚刚上完英语班回来，躺在床上看书，突然，我被一阵一阵的门铃声叫去，我无精打采的问：“谁呀？”从话筒中传来：“我，蔡昊。”我一听是蔡昊立刻精神百倍，我马上拿起鱼网、瓶子……就走了，我在楼道一步两个台阶的飞奔下楼，我们在楼下集合后，一起向距离不远的洮儿河的前进，我们走在林间小径中，目睹了许多环境被严重破坏鲜明的例子，我们看见了一个池塘上面有一堆垃圾漂在池塘中“游泳”，和一些蜻蜓的尸体在水面。我们不禁顿时感慨万分：“环境破坏的也严重了！”
我们来到了一块面积不大、鱼又多、水又清澈，非常适合捞鱼，我们手拿鱼网，一动不动的观察着水面，我们鹰一般的眼睛搜索着目标，我们锁定目标后，来了一下子，可惜一只也没抓到，我们又下了好多次网，可是，一只也没抓到，这些鱼游的非常快，时常钻到石头下面。
我们便换了一个地方，我们来到了一个非常小的池塘捕鱼，我们次次都是手到擒来，我们就把鱼分了后回家了。
四年级成长的作文 篇3
像所有的春天一样，有风拂过心头，阳光透过树枝洒下斑驳的光影。而那些依时开放的月季花，则在阳光下尽情地绽放着属于自己的美丽，洒下一地的芬芳。
这样的季节，我又想那一个镜头。
十二岁，我上初一，这是一个如花如梦的年龄。天是蓝的，我的心情也被染成淡蓝色。
有一次，我在做作业的时候，一道数学题犹如一只拦路虎拦住了我前进的道路。我叹了口气，放下笔，心里默默想，不就一道数学题嘛！明天抄同学的，用不了多久，于是我抬起头，开始观赏那碧蓝的天空。这时，天空的远处飘来一缕淡淡的白云，遮住了天空的笑脸，它似乎在对我说：“你不能这样放弃，虽然这只是一道题，像一粒沙子一样渺小，但沙堆不也是一粒粒沙子堆起来的吗？尽管你只放弃了一粒沙子，但你敢保证以后不再会放弃了吗？难道你希望自己就这样葬送在这一粒粒沙子中吗？
我恍然大悟，立刻拿起笔，埋头在与这道题的斗争之中……“太棒了，我终于做出来了！”虽然比抄慢了一点，但这毕竟是我笔下汗水的结晶啊！
我放下笔，抬起头，用感恩的目光寻找那缕白云，这时，只见天空露出了它的笑脸，似乎在向我祝贺。却看不见那缕白云。
正是这一点点的进步，一点点的汗水，激励着我成长，激励着我前进。
成长，似一曲唱不尽的民歌，一杯品不透的茶茗。
四年级成长的作文 篇4
雪，冷若霜；云，淡如水；岁月，匆匆似无痕。
——题记
“门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。”
很小的时候，就听保尔说：“每当忆起往事的时候，不为虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻。”在我日记本的扉页上写的正是这句话，它是我学习的.动力，我会为之而挑灯夜读。回想起那段时光，有几分好笑。但现在，即便“莫等闲，白了少年头，空悲切。”仍在我心头萦绕，而我似乎学会了放纵，我的行为不再受任何人的限制，那片天空本属于我去遨游，那片大地本该我去勇闯。
“海内存知己，天涯若比邻。”
第一次读到李白的“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”时，我曾为此感动得涕泗交流，于是从那时起我便发誓：对待朋友一定要真诚，呵护她度过最冷的情绪，然而现在，我却认为“时间会冲淡一切”这句话来得更实在。我把友情看作花香，感觉还是淡一点的比较好，越淡的香气就越让人依恋，也越能持久。仍依赖着朋友给我的一点点阳光。
“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”
人们都说童年的孩子喜欢幻想，青春未央，我也加入了幻想的行列。巴金说过：“奋斗就是生活，人生只有前进。”听到这话，我顿时感到一种莫名的压力，天空是灰色的，浑浊的，难以分清界限的。我问自己：“这就是所谓的五彩斑斓的童年吗？”一双无情的大手揪着我的衣袖，把我压进学习的大山。尽管这样，对缥缈梦幻的眷恋却永远挥之不去，我的思绪仍在天马行空。而当幻想过后，便努力地奔向幻想的未来，一切美丽如梦。
我真的在成长吗？
回首这段成长岁月，有多少往事已随落红化去，有多少记忆被尘土掩埋，有多少眼泪在秋雨中风干，有多少感叹被冰雪尘封。无痕的岁月，我默默成长——
四年级成长的作文 篇5
成长的过程是一次旅行，有苦有甜。甜是在上课得到了老师的表扬，下课和同学一起玩，在回家的路上和好朋友勾肩搭背，有说有笑，在家里痛痛快快地看电视，晚上和妈妈一起阅读各种书，睡觉时做上一个美梦……
苦有语文书没有带，被老师批评了一通，多不可数的作业堆成了小山，试卷没有及格，在学校被同学欺负，吃辣椒被辣得直叫……成长，还有许多事情……
成长是甜的，有一次妈妈外出，爸爸加班只有我一个人在家，心想：太无趣了，要是我一边骑自行车，一边吃糖，一定会十分有趣。于是，我骑了一圈又一圈。突然，“砰”的一声，一个带有小鸟图案的水杯破碎了。糟了！我慌张起来，心想：那可是妈妈最喜欢的水杯，让妈妈知道了，后果会不堪设想。我终于想到了一个好主意：把水杯碎片放进垃圾桶，不留一丝线索不就行了。我正得意，以为自己很聪明，结果一时粗心的我把手给扎破了。这时妈妈突然回家了，嘴里还说着什么。我问到：“你不是外出了吗？怎么这么快就回家了。”妈妈说：“小孩子问这么多干嘛！”妈妈很快地说到：“你是不是做了什么坏事？”妈妈眼前一亮，看见了我手上的伤痕，又心痛地说：“你打碎了什么？怎么扎到手了？”我一时语塞，把事情的来龙去脉说了一遍，妈妈又温和地说：“下次一定要小心！”我哭了，流下了激动的泪水，心里比吃了蜜还甜，我想妈妈是多么爱我呀！
成长有许多味道，有甜，有苦，有酸，有辣，我们的成长是五彩缤纷的。我爱成长，我爱童年，因为他们带给我带来了很多欢乐，所以以我爱成长！
四年级成长的作文 篇6
望着堆积如山的作业，我手中的笔停了下来，又开始了沉思，所谓的沉思其实只是漫无目的地发呆。
学校里老师教导，家里家长念叨，一日复一日，我成了机械的：上学——上课——放学——写作业。“人生苦短那！”自从五年级开始，压力就大了，负担也重了，作业更多了。我多想念小时候天真浪漫、无忧无虑的儿童生活。小时候我总问妈妈：“妈妈，我什么时候能像姐姐一样长大呢？”妈妈总是回答：“再过几年，你就会长大了。”从那以后，我就天天盼着快点长大。
童年时光像水一样淌走了，少年时光来接班了，我知道我长大了，可是我并没有感到当初想象的喜悦与兴奋。因为压力在增大，作业在增多，烦恼也在增多，而空余的娱乐时间在一点点地减少。
特别是跨入六年级的教室，压力特别大，特别是明年的升学考试令我难以想象。我真想让时间倒流，让我回到以前，可是这是不可能的事情，面对现实才是理智的抉择，可是我爱幻想，也想幻想，更想让幻想变成现实，成长真令人头痛与烦恼，我不想长大啊！
忽然，被妈妈一声喊，我才从发呆中缓过神来，手中的笔握在手中，眼前的作业一点没少，哎！讨厌的作业，于是，我又开始了埋头读书。同学们！你们是不是和我一样？
