【精华】人四年级作文汇总七篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的人四年级作文7篇，欢迎大家分享。
人四年级作文 篇1
从我奶奶身上读懂了《赠人玫瑰，手有余香》的含义，要不要我跟你讲一讲呢？
奶奶总是把别人的困难当成自己的困难，只要别人有困难，奶奶总是会竭尽全力去帮助别人。 就说有一次，小区的吴奶奶有很重要事情要到外地去办，需要几天时间。可是，吴奶奶孙子吴玄义又没人照顾，怎么办？于是，吴奶奶很是发愁。后来，我奶奶知道了这件事，便二话不说，主动的去帮吴奶奶的孙子吴玄义接到我家，替吴奶奶照顾起孙子来。这样吴奶奶就可以安心地到外地去办事了。
中午奶奶烧了许许多多可口的菜，有红烧猪肉，鸡爪，土豆丝，还有酸菜豆腐鱼汤呢！……都是吴玄义喜欢吃的，我们俩吃得津津有味、回味无穷呢，互相夹菜。
下午我带吴玄义一起出去玩，教他打羽毛球、扔实心球、跳绳，我们在大厅里玩的可开心了，有说有笑。结下了十分深刻的友谊，晚上，我们还讲了许许多多悄悄话呢，几乎有讲不尽的话，直到深夜我们俩讲着讲着就不知不觉地睡去了。
当吴奶奶回来时，吴奶奶给我们带来了上海的特产，看到我们俩相处的如此融洽，还表杨我呢！我心里比吃了蜜还要甜。从这件事情上发现做好人好事，不仅能帮助别人，自己还能从中得到快乐。
我终于懂得了“赠人玫瑰，手有余香。‘’的含义了。奶奶就是我学习的好榜样，学习助人为乐的精神发扬中华人民的良好美德！
人四年级作文 篇2
四年级同学马上就要写与“热爱生命”有关的内容了（见人教版《语文》四年级下册“语文园地五”），小文通和范老师就如何写好这次习作展开了讨论：
范老师：四年级的同学刚刚学了第五组课文，从教材中，我们能够得到不少启发。
小文通：对，本组课文中的《触模春天》就很感人。主人公安静就是一位“热爱生命”的姑娘。那我就写一位热爱生命的残疾人吧，邰丽华姐姐怎么样？
范老师：你不认识人家，只靠网上和报上的资料能写出真情实感来吗？
小文通：您说得对。本组课文中的《永生的眼睛》，写的是琳达一家人捐献眼角膜的故事。我的邻居张大哥上个月为一位素不相识的阿姨捐献了造血干细胞，跟琳达一家人很相像，我就写张大哥了。
范老师：我听你说过这件事，你的邻居是位大学生，你和人家也不过是点头之交。本次习作要写亲身经历的事。
小文通：明白了。暑假，我和妈妈去旅游，住进了山里的农家院。那天，我看见一个卖松鼠的人。小松鼠长着毛茸茸的大尾巴，特别可爱。我缠着妈妈买了一只。小松鼠被关在笼子里，笼子中间有能滚动的轮子。它不吃不喝，双眼直勾勾地望着远方，一个劲儿地蹬着轮子，跑呀跑，一心想逃出去……最后，我被小松鼠的求生欲望所感动，把它放归大自然。
范老师：就写这件事吧。真人真事，能写出细节和体会来，肯定错不了。
人四年级作文 篇3
老师在门口晃了一圈，走进教室拿出一个机器人，神秘的说：“这是一个新阪的的机器人。”我们都非常惊讶——老师葫芦里到底卖的是什么药呢？这可让大家产生了小小的疑问。
机器人高29厘米，是银白色哦！它的头扁扁的，头顶是浅蓝色的，整个脑袋像UFO。在后脑勺有两根红色的天线，像金针菇似的稳稳地里在那儿。两个黑色的圆球成了它的眼睛，显得机敏又有灵气。脑袋下面是一个圆鼓鼓的将军肚，大肚皮上还有一个红色的开关，是用来控制机器人的。两只扳手似的手直挺挺的伸着，像要随时准备作战一样。而机器人的脚却是两个滑轮，看起来很健壮。可是它一直冷冰冰的像是没有感情。
老师说要让我们见识见识它的本领，教室了顿时像开了锅似的沸腾了起来。只要轻轻用手按一下肚皮上的红色开关，机器人居然奶声奶气地做起了自我介绍，接着在桌子上慢慢的滑动，笨拙地翻着跟斗，随着音乐扭动着腰肢。我们津津有味的看着，还不时向老师提着问：“它还会做什么？”“能当环保小卫士吗？”“会种庄稼吗？”。
老师点点头，微笑着说：“孩子们，相信未来的机器人就在你们的手中。”真的吗？我想一定会的，未来的机器人会等着我们团聚呢！
人四年级作文 篇4
我家里种了四盆仙人掌，长得丑到不行，没有嫩绿的叶子，也没有美丽的花朵，身上的刺倒是不少，又尖又硬。
有一天，妈妈说姑姑一个月后要回来，让我把仙人掌搬到阳台上去，我想大夏天的把它放到阳台上，它不会被晒死吧？在搬的时候四盆仙人掌扎了我六下，疼得我都哭了，所以我对它的好感度直接降到了负一百。
接下去的一个月里，我一滴水也没给它浇，还把它放在了一个四面八方都可以直射阳光的地方，要知道当年的三伏天的温度不是36度就是35度，可是一个月后，仙人掌不仅没有死而且还长出了许多小手掌，可是鲜嫩着呢，大大小小的手掌重叠在一起使仙人掌的个子又长高了不少，还有两盆竟然开出了美丽的花朵，粉红色的花瓣，金色的花蕊，仿佛在向我炫耀它的美丽。姑姑到家后说：“呀，仙人掌开花了，还挺漂亮呢！”
我问姑姑为什么仙人掌被暴晒一个月，还没有水，它不但没有死，反而还开出美丽的花朵呢？姑姑回答：“仙人掌养的时间久了，就会开花，它原来生长在沙漠里，那里长期干旱缺水，为了适应沙漠生活它就把叶子变成了刺，再加上厚厚的肉质茎，这样既减少水分蒸发又防止敌人侵袭，所以仙人掌在没有水的情况下，照样生长开花”哦，原来仙人掌还有这样的故事。
我想仙人掌这么厉害，我要向它学习，学习它的坚强勇敢，不怕困难的精神。
人四年级作文 篇5
从小到大我都想要一个机器人。但是我想要的机器人不像那些只会说话的'机器人，而是一个智能的机器人，它不仅时尚，而且多才多艺。
这个智能机器人是一位优秀的厨师。如果你对它说：“机器人我饿了，我想吃一个培根披萨。”它就会立刻走进厨房，不一会儿就做出了色香味俱全的培根披萨，然后说：“主人，培根披萨已经做好了，请你和你的家人一起享用这道美食。”这个机器人不但会做香喷喷的披萨，还会做酸甜可口的葡萄汁，鲜嫩的松鼠桂鱼，地道的老北京烤肉……
智能机器人也会做家务，而且做的又快又好。因为只要打开机器人的清洁模式，它的腿就会变成墩布，手就会变成扫把，尾巴就变成了吸尘器。所以它做家务的速度才特别快快，不一会儿就能把家里打扫的一尘不染。
智能机器人还是一位贴身保镖。如果有一个坏人要把我拐卖到偏僻的地方，它就会辨别我在什么地方，然后爆发“忠心护主”模式，变成十分强壮的战士。就算对方有很多人，它对付起来也十分轻松。
随着科技的发展，我希望在不久的将来我的愿望就能实现。
人四年级作文 篇6
这天，天气晴朗。我走在柏油马路上，沐浴着和煦的阳光，感受着微风的轻抚，好不惬意！
忽然，只听得“嗖——”的一声，一辆蓝色跑车杰克从我眼前划过。阳光下，跑车杰克尽情展示自己的靓丽身姿，十分炫酷。
这时，一位身着白衬衫、黑西服，系着红领带的叔叔生气地说：“杰克，你得意啥呢？看看你排出的尾气，害得我喘不过气。扬起的灰尘，更是令人厌恶，迷得人都睁不开眼！”
“嗤——关我什么事儿！要不是你们总是让我们家族的成员‘喝’那刺鼻的汽油，我们怎么会排放尾气呢！”杰克来了个急刹车，一脸的不服。
“你……你……”叔叔一时气得说不出话来。
“都别吵了！”这时，马路说话了，“你们俩都有错。看看我，身上青一块紫一块的，都是你们人类驾驶汽车在我身上碾压造成的。再看，你们人类往我身上扔垃圾，害得我浑身脏兮兮的；你们让汽车‘喝’汽油，更不对了，汽车排出的废气让我患上了严重的‘哮喘’……”
听了马路语重心长的谈话，杰克和叔叔都不好意思地低下了头，相互道了歉。叔叔更是握着杰克的手说：“我们一定想方设法，设计更科学、更先进的燃油系统，让你不再‘喝’汽油，让你吃得更爽，跑得更欢！”
“叮铃铃……”闹钟响了，该起床了！原来，这是一场梦啊！梦醒来，我还在回味，回味叔叔最后说的话：“设计更科学、更先进的燃油系统，让汽车不再‘喝’汽油，让汽车吃得更爽，跑得更欢！”
人四年级作文 篇7
我家阳台上有一盆仙人掌。它浑身长满了刺，茎是墨绿色的，看起来像狼牙棒，远看又像小绒球。
妈妈刚把仙人掌买回来时，我根本不喜欢它，反而还很害怕，我总是想：这仙人掌全身是刺，万一扎着我怎么办？于是我便几天都不给它浇水，想让它自生自灭。我见妈妈也不浇水，就暗暗得意地想：这样下去，要不了多长时间，仙人掌就会死了，太好了！
我一直等着仙人掌死掉，可是几个星期过去了，仙人掌依旧是原来那个样子，只是奇怪。后来，我从书中看到，仙人掌的刺就是它的叶子，但因为叶子小，水分蒸发得很慢，因此隔很长时间不浇水也不会死掉，仙人掌顽强的生命力是我有点喜欢它了。
从书中我又了解到仙人掌放在电脑旁边可以防辐射，还能清热解毒，我就更加喜欢仙人掌了。
仙人掌开花了，它的花是雪白的，远看象一个喇叭。别看仙人掌其貌不扬，它开的花有许多花瓣，花芯是金黄的，漂亮极了。
我喜欢仙人掌，更喜欢它不屈不挠、坚忍不拔的精神。
