二年级暑假的作文四篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的二年级暑假的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
二年级暑假的作文 篇1
今年暑假，我和哥哥一起到金水湖游泳馆游泳，一进游泳池，哇！池子里的人真多呀，大人、小孩穿着各色各样的泳衣，脸上挂着开心的笑容，水声、笑声混合在一起像一首动听的交响乐。
我套着游泳圈和哥哥迫不及待地下了水，开始，我有点胆怯，在浅水区的水面上飘来飘去，很害怕。后来，看到哥哥在深水区像一只快乐的青蛙游来游去，羡慕极了，我也不由自主地游到深水区，一不小心滑到了，喝了几口水，呛得我上气不接下气，过了一会儿，奇怪的是水不知不觉把我推到了浅水区，真神奇！
很晚了，我和哥哥换好衣服，恋恋不舍的离开了游泳馆。
二年级暑假的作文 篇2
记得有一年，我跟父母回老家看外婆，在老家垂钓的事情至今令我难以忘怀。
外婆的家门外有一块田坎，在田坎的另一边有一片池塘。池塘水如明镜，倒映着远处的山峦和附近的花草，仿佛一片世外桃源。
那天，外婆正在准备午饭。我闲的无聊，看见舅舅的鱼竿立在墙上，就对外婆说：“外婆，我去钓鱼去了。”外婆还没回过神来，我已经“消失”的“无影无踪”。
不一会儿，我就来到了池塘边，今天，池塘边早已坐满了前来钓鱼的人们，我拿起鱼竿不禁感叹道：“看来，今天会有大收获。”我调好浮标，挂上鱼饵将鱼线用力的一扔，只见池塘里荡起了层层的波纹，鱼线便“悄然无声”的落入了水中。
过了一会儿，好像有了些动静，浮标一点一点的往水里沉，我一把抓住鱼竿拉了起来，鱼竿弯的像一把弓，看来是一条大鱼上钩了。池塘里的鱼太多了，它们都极其“狡猾”，我使劲拽了几下，鱼也没有被我拉上岸。只听见“嘣”的一声，鱼线被彻底拉断，大鱼早已一溜烟的逃走了。没办法，我只好提着鱼竿灰头土脸的回家了。
回到家中，外婆见我垂头丧气的样子问道：“哎哟，我的大外孙这是怎么了？”我把事情一五一十的告诉外婆，外婆呵呵的笑了起来说道：“没关系，吃了饭叫舅舅带你一起去钓鱼。”
午后，舅舅把鱼竿绑了根新线，再次带我来到池塘边。这次，有了舅舅做我的.“指导员”，我顿时信心满满。舅舅对我说：“大外甥，鱼上钩的时候不能一直拉扯，拉一会得停一会，等鱼游累了再往回拉，这样鱼就会拉上来了，而不至于鱼线被拉断。”
真是“听舅一席话，胜读十年书”。我听了舅舅的话，按照舅舅的吩咐做，过了三五分钟，还真的有鱼上钩了。这次我没有用蛮力拉扯，不一会儿就钓上了一条鲤鱼。
那次，我收获了不少，钓到了一种心境、平静。真是难忘的一次垂钓！
二年级暑假的作文 篇3
“终于要放暑假了！”这是暑假来临之即的一句感叹。不过，现在： 想想别人有的出国，有的回老家，剩下的也是和家人到处游山玩水，总之是各有各的事。而我呢？
天天待在家里写作业看电视、看电视写作业，简直无聊投了！想出去玩，但是又怕外面火辣辣的太阳。我想如果再这样下去我肯定变懒了不说还要里里外外胖一圈。现在觉得其实放暑假也不是一件多好的事，最多不用早起上学了！
二年级暑假的作文 篇4
我在这两个月里度过了一个愉快、美好、很有意义的暑假。但最重要的是：我过了一个特别的暑假！想知道，我为什么说“最重要的是我过了一个特别的暑假”吗？哈哈！那让我告诉你们吧！
“特别的暑假”有三个理由。
理由一：这个暑假，我并没有像以往一样跟着爸爸妈妈去广州游玩，而是待在老家。因为我年年暑假去广州玩，玩也玩腻了。在广州，天天干一样的事，早上起床做作业，然后玩一阵子，便吃中饭；接着睡午觉、看电视、吃晚饭、散步。所以，接完通知书，我没有和妈妈去广州。就决定在家里玩一回。
理由二：这整个暑假大部分时间是住在爷爷奶奶家，更没有像以前一样，住在广州。再说爷爷奶奶家那边小孩子多，有很多很多伙伴，人多更好玩嘛！
不过，我在爷爷奶奶家住，不止因为我没去广州没人照顾我才住在爷爷奶奶家的，还因为第三个理由，那就是在南正街附近学英语。南正街离爷爷奶奶家近些。我学英语是因为我爱好英语，还有就是我没去广州，光在家里玩也不行，也得学点东西，所以就报名参加了巴布老师暑假英语口语培训班。这至少不会浪费美好的暑假时光吧！
有这么三个充分的理由，足够证明我度过了一个非常特别的暑假。
