实用的三年级小雨作文四篇
在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的三年级小雨作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级小雨作文 篇1
一个星期天的上午，爸爸带我去水族商店买鱼。爸爸没有买五颜六色的热带鱼，也没有买漂亮的金鱼，而是买了条长长的黑乎乎的“怪”鱼。爸爸说它的名字叫“清道夫”，它能吃其他小鱼的便便，可以让鱼缸很清洁。本来不想要这条鱼的我勉强答应了。就把清道夫带回家了。
回家后我还是不相信爸爸的话，所以在以后的几天里我放学第一件事就是趴在鱼缸旁边观察。发现清道夫总是粘在鱼缸上或者是藏在水草的后面，一动不动。其他小鱼在鱼缸里欢快的游来游去，还吐泡泡。别的的小鱼嘴巴是尖尖的，一张一张的很可爱。可是清道夫的嘴巴太丑了，它的嘴巴扁扁的紧紧粘在鱼缸的壁上。我还是不喜欢这条“怪”鱼。但是我发现鱼缸真的变得很干净了，以前鱼缸里面的便便没有了，我就问爸爸：我也没有见清道夫吃便便啊？鱼缸怎么会变干净了呢？爸爸说：“清道夫是晚上才活动的，在你睡觉的时候它就开始活动，吃便便了”。
听爸爸这么一讲，让我想起了我们城市的美容师——清洁工叔叔阿姨们。他们不是一样嘛，我们还在梦乡的时候他们已经开始默默无闻的工作，为了我们生活环境的舒适自己忍受着各种的脏乱，可还是有人不尊重他们。从那以后，我又慢慢的喜欢上它了，发现它也很漂亮。这不是表面上的美，而是内在的美。
三年级小雨作文 篇2
曾经，我是一朵白云里的一颗小水珠。我和我的同伴在玩抱团游戏，越积越大，越积越多。
有一天，以往应该是太阳火辣辣的日子，突然起了大雾，一滴滴小雨点从天而降，来到了人间。
事情是这样的：这一天，我和我的小伙伴们玩嗨了，于是，小水珠越积越多，一下子没控制住，突然觉得很重。“哎呦！人太多啦，我们马上要掉下去了！”我大声地喊道。“救命啊！救命！”我的同伴们也都压不住自己的情绪。
“哎呀妈呀！”我和同伴们大叫，“我们掉下去了！”一瞬间，我不再是小水珠了，我变成了一滴小雨点。“哇！这就是人间吗？”我感叹到。“是呀，你看，雾蒙蒙的一片里花儿耷拉着脑袋，无精打采的'，它们需要我们的帮助！”在我旁边的一滴小雨点与我激烈的讨论着。“可能前几天天气非常干燥，这里的小草和小树，都快不行了。”“就是，快看这里，我记以前一个朋友告诉我说，人间的河水都非常清，非常饱满，而现在……”话还没说完，我就抢着说道：“我明白了，这里非常炎热，所以现在它们都很需要我们，花草树木还有小河都非常需要水！”于是，所有雨点儿，都尽情地翻滚着、滚动着。
花草树木得到了水，又挺起了腰板；小河得到了水，有饱满了起来。
从那时起，我便成为了一滴小雨点儿，给予那些需要我的生命。
三年级小雨作文 篇3
屋外下着倾盆大雨，这雨像断了线的珍珠，又像一颗颗晶莹剔透的宝石。
雨，它像一位演说家。一会儿，一首快步曲响了：“滴答，滴滴答答，滴滴答滴，答答答滴滴滴……”又过了一会儿，一支柔和的曲子响起来；“答——，滴——-答，滴滴答答——-滴——-答，答滴滴——-答……”当我沉浸在这美妙的曲子时，妈妈突然说：“我想睡一会。”我想，那是因为雨又奏响了小夜曲。
雨，它又像一位作曲家。它为大地的美而写到：“大地、大地，春暖花开，桃红柳绿。夏季，西湖，接天连叶无穷碧，印日荷花别样红。秋雨的来到让大地五谷丰登，瓜果飘香。冬雨在腊月如约而至，腊梅飘香连十里。”
我还认为雨是一个劳动者，在禾苗需要它的时候，它会毫不吝啬的拥抱他们，给他们滋润。
雨又像一个顽皮的，没有规矩的野孩子。暴雨、洪水，冲走了电线杆、房屋、大卡车……，如果让交警叔叔给雨开张罚单，这数目该有多大啊！”
雨真是一个多变的孩子，时而温柔可爱，时而狂野粗暴，时而……真让人又爱又恨啊！
三年级小雨作文 篇4
听，是谁，在淅淅沥沥地下着毛毛小雨？是谁又在叽叽喳喳地哼着小曲？哈哈，那就是我，春天的小雨点！
我坐在云妈妈的怀抱里，眨了眨眼睛，觉得很无聊，就乘着云妈妈去找其他小伙伴玩了。我来到一大堆云里面，看见哥哥姐姐们正召集在一块儿，商量着什么事？于是，我也去凑热闹，它们说：“我们一起去浇灌大自然吧！”于是，我也跟着他们滥竽充数。
我们一起来到一方平坦的草地，看见小草们有气无力地爬着，我们问：“小草弟弟你怎么无精打采？”小草弟弟叹息道：“唉！我好热呀！”我们听了都送去了清凉的水，小草弟弟重获新生了，笑嘻嘻地对我们说：“谢谢！”我们向他挥挥手，去找下一任工作了。我们来到小河边，看见她们的花衣裳已经污点多多了，于是，我们赶紧行动起来让小河姐姐的脏衣服变成了焕然一新的漂亮的衣服，小河感激地说：“谢谢，你们真好！”我们告别了小河姐姐，发现时间已经不早了，只好乖乖地乘着我们地接送车，回到了众多云层中。
啊！真是美好的一天呀！我们帮助了许多人，自己感到心里非常高兴，哈！我是春天的小雨点！
