二年级有趣的作文

时间:2023-08-11 14:30:44 小学作文
有关二年级有趣的作文四篇

有关二年级有趣的作文四篇

在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的二年级有趣的作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

二年级有趣的作文 篇1

今天的语文作业其中一项是预习《习作4》,《习作4》非常有趣,是让我们做一个试验,这个试验需要准备的材料是:蚂蚁、樟脑球。试验步骤是这样的:用樟脑球在小蚂蚁前面轻轻画一道线,观察蚂蚁的动态,看到小蚂蚁冲破“防线”时,就又在它前面画一道线,继续观察蚂蚁的动态,如果蚂蚁又突破“防线”了,就在小蚂蚁周围画一个稍微大一点的圈,看小蚂蚁会怎么表现,然后画的圈逐渐缩小,直到比一角钱的硬币还要小,看小蚂蚁会怎么表现,最后把发现的结果记录下来。

小蚂蚁会怎么表现呢?我非常好奇,放学回家后,我在衣柜里找了一颗樟脑球,就到花园里找蚂蚁,花园里的蚂蚁还真不少,我抓了一只又肥又大在的蚂蚁做我的试验材料。我把这只蚂蚁放在一块空地上,等它不慌张后我按照书上的要求,用樟脑球在这只蚂蚁前面画了一道“防线”,当这只蚂蚁爬到这道“防线”时,顿时像吸了毒气弹停滞在那儿,稍过片刻才缓过气但却迷失了方向,一会儿向左跑一会儿向右跑,经过反复奔跑,蚂蚁最终找到了方向,胜利冲破了“防线”。我于是又在蚂蚁的前面又画了一道“防线”,蚂蚁还是顺利突围了。我不甘心,就用樟脑球在蚂蚁的周围画圈,想圈住蚂蚁,蚂蚁在圈里好像被施了魔法,像一只无头苍蝇,在圈子里转来转去,突然蚂蚁呆在原地不动了,它是跑累了还是在思考?我猜测着蚂蚁的心思,经过片刻的休息思考,蚂蚁好像觉悟到什么,突然勇往直前,一下子就冲破了“防线”,就这样,蚂蚁一次次胜利突围,直到我把圈画到最小。

做完这个实验,我被蚂蚁这种不妥协、不气馁的精神所感到,蚂蚁不怕艰险、勇往直前的精神正是我们每个人都要学习的。

二年级有趣的作文 篇2

我喜欢很多动物,比如小仓鼠、小狗、小鸭,但是我最喜欢的就是小猫啦。

我家隔壁的朋友养了一只猫。那只猫有一对像箭头似的三角形的耳朵;一双圆溜溜的大眼睛,闪闪发亮的;鼻子是粉色的;嘴唇是三瓣形的,两边还有几根长长的胡须,原来这胡须是用来测量老鼠洞的大小;它背部和腿部的皮毛是黑白相间的,肚皮上却是雪白雪白的,像一块柔软的棉花糖。

当我去朋友家串门儿时,看见那只小猫咪,乖乖地坐在地上,我就会忍不住地蹲下去,伸出手来,想摸摸它。当我伸出双手时,小猫立刻警觉起来,站起身,立刻向屋里一跃,只见它一会儿就跳到了沙发上,一会儿又藏到了书桌下……最后,它还是被我捉住了,我把它搂在怀里,不停地用手抚摸着它的后背和头部,它那模样沮丧又可爱极了……

这就我喜欢的小猫。

二年级有趣的作文 篇3

今天下午,我们在红蜻蜓作文班上,比赛吹乒乓球。

老师拿来了四个装满水的碗和两个乒乓球,游戏规则是:分别把乒乓球从一个碗里吹进另一个碗里。老师把我们分成两大组,每组各派五位同学参赛。比赛开始了,有的同学用力吹,水溅得满脸都是,有的同学太紧张,乒乓球老是在水里转圈圈呢,还有的同学由于没办法控制乒乓球,让它前进,它却偏偏后退,小观众们都为他捏了把汗。大家不时为参赛的同学打气:“加油!加油!”

轮到我上台了,我轻轻地吸了一口气,把乒乓球吹到了接近第二个碗的边沿,用力一吹,就把球给吹过第二个碗,给自己队争得了一分。另一队的队员也不相让,轻轻一吹,他们也把一个球吹过第二个碗。结果我们两队打成了平局。我们决定要再比一次,一定要分出胜负。这一局,我们队的.队员已经掌握了技巧,一下子就把球吹到了第二个碗。可对手无论怎么吹,一个也吹不过去,结果我们队赢了,观众也欢呼起来。我心里高兴极了。

我觉得吹乒乓球好玩极了。不过任何比赛都要掌握技巧,才能取得胜利。

二年级有趣的作文 篇4

啊!终于等到这一天了,我们全校的小记者准备今天下午去东台山烧烤。开始出发喽!我们唱着欢乐的歌曲来到了半山腰。

开始烧烤了,首先,我们把自己带的食物摆在桌上,然后,叔叔帮我们放好木炭,告诉我们怎样烧烤。

我烤的是豆腐串。我左手拿着豆腐串,放在火上,右手拿着油刷,把豆腐串的两面刷了一遍,豆腐串在火上发出“嗞、嗞、嗞”的声音来,我又连忙洒上盐、花椒、葱、鸡精,立马,一股香味扑鼻而来,馋得旁边的同学口水直流。

烧烤完了,休息了一会儿,接下来是爬山比赛了,前十名有奖。

一声令下,我们朝着山顶出发了。有的同学爬的是陡而近的石阶,有的同学爬的是平坦而远的水泥路。我选择走水泥路。当我气喘吁吁地赶到山顶时,高年级的哥哥姐姐们早就到了。我们与前十名无缘,有点垂头丧气。老师鼓励我们下次再来。

站在山顶,眺望远处,全城风景尽收眼底。

下山回家了,坐在大巴上,每个人开开心心,意犹未尽!

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