【推荐】妈妈三年级作文汇总五篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的妈妈三年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
妈妈三年级作文 篇1
我的妈妈虽然只有35岁，可是显得比较老。她身材不高，瘦长的脸很苍白，眼睛很大，可失去了光泽。她总是低着头，经常喘着粗气。这是因为她日夜操劳，才把身体累坏了。
去年，爸爸到外地去打工，妈妈白天既要做生意，又要做家务；晚上还要辅导我写作业。
有一次，我不小心被开水烫伤了脚，伤势较重，痛得我大哭不止。妈妈吓得脸色更加苍白，立刻把我背到医院治疗。回来后又忙着为我买营养品。
晚上睡觉时，我的脚一动碰上被子就很痛，可是不盖被子又很冷。见到这情景，妈妈就坐在床上把我抱在怀里，用被子把我裹得紧紧的，用慈爱的目光望着我，嘴里哼着我小时候听熟了的催眠曲。我躺在妈妈的怀里感到特别暖和，觉得脚也不那么疼了，渐渐地进入了梦乡。
早上我睁开眼睛，发现妈妈还是那样抱着我，脸显得更黑更痰，眼里布满了红丝。我用手一摸妈妈的脸，冰冷冰冷的。我真想大声说：“妈妈呀，为了我您一夜没睡，我在您的怀里一直是暖暖的。”可是话没出口，两行热泪顺着我的脸颊流了下来……
妈妈三年级作文 篇2
生命，谁给的？你一定会轻松地说出：妈妈。可又有谁能真正体会到妈妈把我们抚养长大的辛苦呢？
今天，在我们学校的阶梯教室里来了一位老师，他让我们体验到了当妈妈的辛苦。
首先，老师让我们一人抱一袋20斤重的大米走一圈。可别小看这20斤大米，我抱着它走了还不到一圈，就感到浑身酸痛，连忙把大米随手扔到地上，就给自己按摩起来。我们能放下大米，可妈妈呢，她还得挺着一个大肚子，承受着比20斤要重得多的重量。
下一个环节是给婴儿模具换尿不湿、穿衣服。我拿着尿布湿手忙脚乱地给“小婴儿”换着，换是换好了，但看上去乱七八糟的，很不整洁。我又开始给“小婴儿”穿衣服，不是穿反了，就是手和脚怎么也套不进，唉，好难呀！可再怎么说，我们面对的是一个不会动的模具，而妈妈面对的`却是一个活生生的会挣扎的人。
……
一个多小时的体验活动，累得我腰酸背疼。十年多的抚养，妈妈付出的太多太多了，受累的次数也太多太多了。谢谢妈妈给予我的一切！这些年，您辛苦了！
妈妈三年级作文 篇3
今天，阳光明媚，我看看日历，“呀，今天是妈妈的生日！”我不由得叫了起来，连忙跑去找姐姐。姐姐说，我们应该给妈妈准备一个大大的惊喜。“好，但是‘惊喜”是什么呢？“姐姐一本正经地说：”做家务，再用我们的零花钱买一束康乃馨。“”嗯！“
我拿来扫把开始扫地，扫好了，我摸摸脸上的汗水，说：”真累呀！“看看地上，一颗灰尘都没有。我又拿来抹布擦玻璃，擦牙擦呀，玻璃在阳光下闪闪发光！我和姐姐不停歇，累得满头大汗！接着，我和姐姐乐滋滋地来到花店，用零花钱买来一束康乃馨。康乃馨特别香，特别美，就像一朵朵欣然怒放的烟花。
到了晚上，妈妈回来了。她开了灯，看到家里那么干净，惊讶极了。我和姐姐出来说：”妈妈，生日快乐！“我从背后拿出康乃馨，说：”妈妈，生日快乐，祝您身体健康，万事如意！“妈妈哭了，紧紧地抱住了我们。
妈妈三年级作文 篇4
我的妈妈是一名外科医生，她的工作很忙，星期六总是要上班，而且经常要值夜班，有的时候连过年都不能回家。
平时妈妈对我很好，每次都把最好的东西给我。经常给我买有营养的东西吃，给我买漂亮的衣服，我表现好的时候会给我买好玩的玩具做为奖品送给我。
妈妈对我的学习要求很严格。作业做得不好要重做，琴弹得不好要重弹，书法写的不好要重写。在妈妈的严格要求下，我的进步很大。
我最喜欢我的妈妈了。
妈妈三年级作文 篇5
有一天，老师布置了一项特殊的作业———护生鸡蛋，当我知道了，又是兴奋又是担心。
下午放学回家，我迫不及待地从冰箱里挑出了一个又大又白皙的鸡蛋，准备把它当作我的小宝宝，我估计其它鸡蛋都嫉妒了呢！我给鸡蛋宝宝做了个小房间，便去做作业了。但是，我担心鸡蛋会碎，连做作业都分心了，好不容易才把作业写完。临睡前，我连忙把鸡蛋放到床头柜上，想钻进被子里，忽然想起了床头柜上有一个闹钟，闹钟滴答滴答的声音会不会吵醒小宝宝呢？于是我便赶忙把闹钟放到客厅去了。
第二天早上，我连忙去看我的鸡蛋宝宝，看见它安然无恙，心里悬空的大石头才掉了下去。上学时，妈妈骑车送我，为了保护好我的鸡蛋宝宝，我一个劲儿地叮嘱妈妈：“慢点，再慢点，我的小宝宝要碎了。”听到这话，妈妈减慢了速度。
到了学校，我小心翼翼地下了车，向妈妈告别。上了楼梯，我一直小心谨慎地走着，生怕别人把鸡蛋宝宝撞碎了。我把鸡蛋宝宝和它的家揣在怀里，惴惴不安地，慢吞吞地上了楼。
进了班，我先把椅子往边上挪了一点，然后把小宝宝放进了抽屉里，再坐好。我又担心小宝宝已经碎了，于是又忍不住拿出来看了看，还是安然无恙。
第一节是数学课，我拿出数学书，心不在焉地做老师布置的数学题，我实在忍不住了，偷偷地把鸡蛋拿出来看了一会儿，又怕被老师发现，便赶紧收了起来。一抬头，发现好朋友也在看她的鸡蛋。我扑哧一声笑了。当我发现老师往我们这边看的时候，我立刻收起了笑容，专心低头做练习。老师冲我笑了笑，我觉得她好像看到了我和她的鸡蛋。第二节是语文课，我就干脆把鸡蛋放在铅笔盒旁边，这样我就不怕她被摔碎了。
课间，我刚想去上厕所，忽然想起了我的鸡蛋宝宝：要是它不见了怎么办？要是它摔了怎么办？要是……唉，我还是带着它去吧。于是，我带着我的鸡蛋去了厕所，我把鸡蛋宝宝放在旁边的一块地砖上，上完厕所后我带着鸡蛋宝宝回了教室。
上操时，我做操软塌塌地，老想着我的鸡蛋宝宝。唉，真想摆脱这种困境。
一转眼就上完了第5节课，我正想跟鸡蛋说说话，一阵叹气声从后面传来，我不由自主地看过去。哎呀，一个跟我非常要好的朋友的鸡蛋被挤碎了，我连忙去安慰她。
放学了，我把宝宝护在怀里，心想：当妈妈真不容易啊，妈妈真的太辛苦了……我心里充满了对妈妈的感激和爱。
